同学间的友情作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的同学间的友情作文，欢迎阅读与收藏。
同学间的友情作文1
听别人上课的时候，仿佛是很简单的一件事；但是轮到自己给别人上课的时候，就乱了方寸。
“同学们安静下来，接下来请我们的团支书XXX同学给大家上一节团课。”刚才的我十分紧张，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面红耳赤。而班主任的这一句话让我如遭雷击，一下子愣住，不知所措，忘记了紧张，拖着沉重的步伐走上了讲台。
纠结于如何更好地开场，无果。最后来了句：“同学们，这是我第一次上课，如果上得不好，请你们不要嫌弃。”这仿佛是很俗套的开场白，同学们却都笑了。他们的笑很真诚，就是在告诉我他们不会嫌弃。他们的笑极具感染力，感染了我，缓解了我的紧张。
说不紧张是不可能的，只是没有原来那么紧张。毕竟是第一次，毕竟还是学生，当然不能做到完美。虽然我在家里的时候已经排练过了，虽然把每一页课件要拓充什么内容都构思好了，但是真正在台上的时候，我居然把在家里需要二十多分钟才能讲完的课在十分钟左右就解决了。我的语速超乎我想象，舌头竟没有打结。有点尴尬的是，好多地方我都忘词儿了，到底要讲什么一下子也想不起来，那时候我的脑子就像一张白纸。也不知道我当时是哪来的勇气，竟然能够坚持讲完。
但后来我确实是落荒而逃了，在班主任总结完后我迅速离开了讲台，脸俯仰之间就变红了，耳朵瞬间变色，我感觉我的脸正在被火烧，我感觉我的耳朵正在被火烧，我感觉我的全身都在被火烧。过了五分钟左右，我这身上的火才灭掉。
其实上周团委老师布置这个任务的'时候，我脑海里回旋的声音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能够做好。如今再回首，虽然当时有点紧张，但是也就那样了，没有什么好害怕的。就把这节团课当成自己的一次历练。
更喜的是，与同学们又有了共同的回忆。虽然上课方寸大乱，但是同学间的友情却不会乱。
同学间的友情作文2
那是一个阳光明媚的中午，阳光洒向绿油油的草地。
下课铃一响，我就和小伙伴们箭一般地奔向充满生机的草地，阳光暖暖地照在我们的身上，让我们感到丝丝温暖。我们在草地上奔跑，微风吹过脸庞，吹走了忧伤，吹走了烦恼，我们不由自主地张开双臂，微闭双眼，十分舒服。在某位同学的提议下，我们玩起了“抓人”的游戏。
游戏一开始，大家慌乱逃跑，抓的人陈月涵可是我们班的“跑步健将”，我们几个怎么可能是她的对手呢？没过多久，被抓到的人越来越多，只剩下我了，我疯狂地奔跑，机智地在人群中穿梭，这时回头一看，陈月涵离我越来越近，我心里乱了套，“啪”的一声，睁开双眼，只见自己已躺在人群中，一下子有些不知所措。一双双眼睛盯着我，我连忙想站起，却感到右腿钻心的疼痛，使不上劲儿。我轻轻卷起自己的裤角，眼前的一幕让人惊讶，右膝盖被一颗尖利的石子戳破，一团团鲜红的血像蜂窝似的涌了出来，它流出了伤口，流在了腿上，流在了绿油油的草地上，碧绿的小草上沾满了鲜血。
泪水在眼眶中打转，我忍住自己的泪水装作坚强，可善于发现的同学早已看出了我的心思，连忙开始行动。有两三个同学爬上楼梯，准备去告诉老师，有的同学扶我起来，有的同学急忙去向医务室的医生报告，我被几个同学不由分说的抬进了医务室的大门。坐在医务室的板凳上，想起同学们刚刚热心帮助的情景，我情不自禁地哭了，不是因为酒精消毒的刺痛，而是被同学们帮助我的热情所感动。泪水流下了眼眶，流下了脸庞，流在了伤口上，这眼泪代表了同学们的帮助，同学间的友谊。那漫长的消毒过程终于结束，膝盖上敷上了洁白的纱布，同学们安慰我，扶上我回到班级……
每当想起这件事，想起同学们火急火燎的在医务室外等待的那着急的神情，看着那膝盖上的伤疤，它记录的主题就是两个字：“友情”！
同学间的友情作文3
在互动的过程中，难免会发生一些冲突；无论是吵架、打架或是其他的问题，该去如何去解决和化解，才是最主要的课题。
在争吵的时候，从来都没有人想过为什么会发生这种事和该如何和平地去解决，反而双方都先火力全开、猛炮火攻地攻击对方；最后搞得双方死去活来、狗血淋头、面目狰狞的模样，就像我和同学，每次都为了些小事而大吵一架。但是，就算我们知道这些，也不能安全地预防。每次的暑假，我都会和同学相处，但是每一次他都会把我当作笑柄，让我气愤不已！但是，我也把它当作磨练，因为有了冲突，我才能成长、茁壮，也才能和其他人好好相处。争吵的风波过后，该如何去修补双方感情的圆镜和检讨过错，才是最重要的课题。而沟通就是最好的工具之一。有了沟通，我们才得以重修旧好，也提供了解对方的机会，而这也奠定了日后解决争吵的处理方式。
在世界上，争吵都一直不断地发生，但是在争吵的时候，自己就得不断地思考和反省，并试着去包容、了解和尊重他人；因为每一次的争吵，除了可以促进双方的和谐之外，也能够成为化解冲突的良药。争吵，虽然会破坏人际关系的和谐，但是它也是一个重要的桥梁，有了争吵，才会有和谐；有了争吵，才会有良好的人际关系；有了争吵，才会让大家知道“失去才懂得珍惜”的道理。
同学间的友情作文4
小张跟小李是初中同学。小李刚从农村搬到城市来，在学校没什么朋友，小张跟小李在初一认识的，他们俩很聊得来。他们经常互相打趣彼此叫对方小×。他们上课是同桌，下课一起回家。尽管不顺路，但他们能一起走就起走，小张有车子，小李没车子，放学后总是小李带着小张，小张站后面。他们一路有说有笑。初一那年寒假，小张给小李说他脚摔着了，摔得还不轻。小李就骑着自行车，带着家里放很久的水果去看小张，在路上感觉东西有些少，又买了箱奶。后来开学了，小张因为要做手术没有来。班主任称赞小张说“小张真是个男子汉！在给脚下钢板时，医生拿钻子开脚时，一滴泪没落，一句疼没叫。”小李听着心里很担心，后来小张坐着轮椅来上课，小李一直照顾他。小张父母很感谢小李，小李也拿小张当自己亲人看待。后来分班了，小李成绩优异分到了实验班，小张则分到了标准班。有天中午小张父母来找小李说，小张因为不跟小李一个班，哭着不去上学。让小李没事时去看看小张。就这样，小李跟小张只在假期里一块玩，后来，小李发现小张经常在厕所抽烟，小李就说了小张几句，小张有点烦。再后来初中毕业了，他们上了不同的高中，联系也少了。有段时间，小李在微信上跟小张发消息，小张有时不回，有时回的很敷衍。又有一段时间，小张联系小李，而小李也因一些个人原因敷衍了小张。如今，那个拥有汉子般柔情的小张已不在是原来的小张，小李也不在是以前的小李，但他们的感情一直不会变。至少小李是这么认为。
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