课间游戏的小学生作文

时间:2020-12-22 09:25:12 游戏 我要投稿

关于课间游戏的小学生作文范文(通用10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的关于课间游戏的小学生作文范文(通用10篇),欢迎大家分享。

关于课间游戏的小学生作文范文(通用10篇)

  课间游戏的小学生作文1

  今天下午,老师领我们上游戏课,玩“老鹰捉小鸡”。大家选我当“老鹰”,选张涛当“母鸡”。

  刚开始,我往右边进攻,“老母鸡”带着身后“小鸡”向左边躲。我往左边进攻,他们就往右边躲,让我抓不着。后来,我想出了一个好办法—“声东击西”。于是,我就先左晃一下,再右晃一下,来回几下,张涛身后的“小鸡”就跟不上了。我趁他们不注意,猛冲过去,“老母鸡”挡不住,我一把抓住了最后面的一只“小鸡”。就用这种办法,我抓了好多只“小鸡”。有些“小鸡”怕被我抓着,都吓得直叫。这个游戏太有意思了,大家又跑,又跳,又喊,又笑。我累的满头大汗,就像从水里捞出来的“鸭子”。下课铃响了,有趣的游戏结束了。

  课间游戏的小学生作文2

  下课了,我们像飞出了笼子的小鸟,奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学,一起到主席台集合。等人到齐后,游戏开始了,我们先石头剪刀布,输了的人当“鬼”。只听“啊”的一声,“鬼”就想来抓人,还没等我反应过来,周围一个人影也没了。

  我正想坐着休息一下的时候,突然就被抓了。我一看那“鬼”,正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈,此时像头怒吼的狮子,心想:等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你,看你还得不得意!

  收拾好心情,我准备埋伏起来。于是,我悄悄地躲在草丛里,等上一次的“鬼”出现。等了好一会,他终于出现了,他毫不知情地向我走来,经过我躲着的草丛时,我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。

  正当我的意万分时,叮铃铃——上课铃声响起了,美好的课间就这样结束了。

  课间游戏的小学生作文3

  "叮铃铃,叮铃铃!"下课铃声响了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出了教室,大家都在操场上嬉戏。有的在打篮球、有的在打乒乓球,还有的在做各种游戏。

  我们班也不例外,我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先,火车要在轨道行驶,有四五个同学站成四边形,指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯,硬闯红灯要罚款,还要扣留,绿灯是通行。

  游戏开始了,陈远见当火车头,我和几个同学当车厢,一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服,火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶,车厢也奔跑起来,任凭火车头怎样开动,也甩不掉后面的车厢,火车头非常地谨慎,他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。

  "叮铃铃、叮铃铃!"上课铃声响了,我们的游戏也解散了,同学们以闪电般的速度跑回教室,课间游戏真好玩。

  课间游戏的小学生作文4

  今天下了第二节课后,我和王昊翔、张砚铭都拼命地朝外面跑,一边跑一边喊着:“快点抢好位置去玩拍手游戏!”最后还是我抢到了一个靠墙的“好位置”,(知道为什么靠墙就叫好位置吗?因为靠着墙舒服。)随后他们也到了,可是因为老师拖堂,我们只剩下6分钟玩的时间。

  张砚铭说:“怎么办,咱们快没时间玩了。”

  我想了想:“要不这样吧,咱们把每人5条命改成2条命,这样,几秒钟就是一局,每个人能玩N局,你们说怎么样?”我的话音刚落,张砚铭他们立刻鼓起掌来:“就这么办。”

  游戏开始了,我先是做了几次蓄力的手势,然后用了一次“穿越火线”,王昊翔这时做了防护的手势,躲开了我的攻击,紧接着我又用了一招“火线”消灭了他,然后我就成了擂主,王昊翔和张砚铭开始比试……

  因为我的提议,每个人都玩了好几局,大家开心极了。

  课间游戏的小学生作文5

  “丁零零”,下课铃声响了起来,同学们纷纷从教室里跑出来。哦,我们开心的课间十分钟。

  这十分钟,我经常和同学们玩各种各样的游戏,捉迷藏,可以锻炼同学们的反应能力;踢毽子,打球可以锻炼同学们的体力……

  今天一下课,同学们又迫不及待的到操场上玩游戏去了。

  我们玩的是踢毽子游戏,规则是这样的,两个人为一组,先从第一个人踢给第二个人,再换了过来。如果落了地,就换下一组来。

  不一会儿,游戏就开始了。我们左一脚,右一脚,前一脚,后一脚,你用右脚踢给我,我用左脚踢给你。毽子像五彩斑斓的蝴蝶在他们的身边飞来飞去。有人说:“好好!”,有人手放口袋里观看……

  丁零零,上课铃响了,同学们在欢乐的笑声中走回教室。

  课间游戏的小学生作文6

  今天下午课间,我正在练跳绳,突然发现秘密通道里有动静,我跑过去,看见原来是王飞翔,他正站在那里,还没等我问怎么回事,他悄悄地告诉我:“咱们去找一个二五班的同学。”说完我们穿过秘密通道就来到了后院,我一看,哇,二五班正在抓紧时间练大绳,他们练得真好呀。

  突然王飞翔说:“赶快跑!”我什么都没有看到,撒腿就跑,撤回我们的隐蔽基地以后,他告诉我:“秘密通道,现在有很多二五班的人在巡逻!我们必须要设定几个计划才能不被他们发现。”这时孙玉凯来了,我突然想到了一个办法就说:“我当侦探兵,去探探情况,我给你们做手势,你们跟在我的后面,要小心。”开始进攻了,刚走到一半,我突然听见上课铃响了,我急忙跑回教室,这时才想起来:“不好了,没有练绳,下次一定要记住不要被眼前的一切诱惑了,要先做好自己该做的事情。”

  课间游戏的小学生作文7

  叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但是人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。

  十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

  小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。

  课间游戏的小学生作文8

  我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

  我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会与好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

  你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的'回到教室。

  我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

  课间游戏的小学生作文9

  下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

  开始游戏了。我与小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮与小红在中间。我与小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军与壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

  小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

  “胜利了,胜利了!”我与小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。

  课间游戏的小学生作文10

  我喜欢的课间游戏有很多,比如:抓人游戏,老鼠偷油,三个字,跳橡皮筋……

  有一天下午课间的时候,我和其他三个同学玩起了跳橡皮筋的游戏。

  首先跳橡皮筋要通过猜手心手背来将跳的人分为两边,再石头,剪子,布,赢的一边先跳,第一关先要把前面一根皮筋用手拿起来,再跳到没拿起来的皮筋上,接着跳进去,又跳回来,最后再跳过去,就过了第一关。没跳过的人肯定认为第二关很难跳,那是不可能的,就跟第一关一样,就是开始不能把皮筋用手拿起来,直接跳到第一根皮筋上,其它都一样。第三关可就有点难了,先要跳到第一根皮筋,再跳到第二根皮筋,接着同时跳到两根皮筋上,然后一只脚跳到一根皮筋上,另一只脚跳到另一根皮筋上,再跳到两根皮筋的中间,之后跳出去,再跳过去,两只脚踩在一根皮筋,再跳出来,就过关了,就在我们玩得正高兴的时候要上课了。

  跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法。

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