有趣的游戏作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的有趣的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文1
黑板上画了两只缺嘴的大熊猫，这是怎么回事？哦，原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢！
游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一下画歪了嘴巴，同学们肯定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么东西，熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李一鸣在旁边喊着向左向右，存心在误导我，我跟你有仇啊，我才不上你当呢！我摸索了一会儿，终于被我摸到了黑板，还摸到了一些粉笔末，这肯定就是熊猫了，我毫不犹豫的画上了嘴巴，顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴，不会吧！”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾，想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子，嘴歪了，这咱暂且不说，我还把嘴巴画到了人家的地盘上，哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀，这岂不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围，同学们笑得姿势真是五花八门：有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……
游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好，但是我很开心。
有趣的游戏作文2
今天的语文课，老师突然跟我们玩起了一个有趣的游戏——传话游戏。
大家还没收起疑惑和好奇的表情，就在老师对游戏规则的讲解中，紧张而又刺激的游戏拉开了序幕。坐在第一桌的我，成了我们组的第一个传话员。我快速地看完老师写在纸条上的那句话，麻利地把手卷成喇叭状，然后贴近第二个成员的耳朵上，一字一词地把话认真地传给她。为了她能听得更清楚，我还努力地眨巴着眼睛，争取做到声情并茂。第二个成员听后脸上弯弯的眉眼，让我瞬间对自己的传话充满了信心。在第二个成员继续往后传话的时候，我忍不住观察了其他组的表现，有的同学眉飞色舞，有的同学边讲边笑，有的一脸莫名其妙，还有的眉头皱得像个小老头……
一眨眼，游戏将近尾声了，我看到我们组的倒数第二个成员，正趴在最后一个成员的耳边说着，可明明我看到的是一个长句，怎么他没几下就结束了传话呢？焦急万分的我心里有了不好的预感。果然，老师让最后的成员说出传话内容，当听到他字正腔圆地说“羊死了，被狼咬死了。”时，我的心都要跳出胸腔了，明明正确答案是：“下课了，小红在操场上和我们一起玩捉迷藏。”老师出示了正确答案后，全班都哄堂大笑，语文老师风趣地说：“总算是见识了什么叫做‘面目全非’啊！”
虽然这次游戏我们输了，但我们玩得很高兴。它还让我明白了：说话一定要清楚明了，听话一定要用心仔细。
有趣的游戏作文3
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢快的笑声，猜猜我们在干什么，这么欢乐。想不想加入我们啊？邀请你加入我们吧，一起快乐！
游戏叫对着干，游戏规则是老师说什么，我们都做相反的动作，举个例子吧这样好理解，老师说伸出左手，我们要在最短的时间里伸出右手，看看简单吧！好了游戏开始准备了，老师把我们分成四个小组，组内人员相互监督，有做错的人员会被淘汰，而且小组会被减分，一共三次，最终得分最高的小组获胜。
好了游戏终于开始了，教室里静悄悄的，我们都睁大眼睛，聚精会神，生怕自己听错做错了动作。“坐下”老师发出了指令，教室里轰响一片，大家都快速站了起来，有位同学站的慢了，大家都哈哈大笑了起来，可是他的耳朵却红的像煮熟的大虾。“伸出左手”大家都伸出了手，可是为什么我的手和隔壁的手好像一个人同时伸出了双手一样啊，妈呀，我伸错了，看大家还没反应过来，赶紧换掉。第三次老师使出了杀手锏“用你的左手摸你的右耳朵”，这时我的脑袋一片空白，不知道怎么办了，向后一看，我的天啊！所有人都乱七八糟，教室里再一次轰响，“哈哈哈，哈哈哈……”
最终第二小组获胜，大家玩的很开心，这个游戏考验了我们的反应能力，还突出了反义词的理解，这个游戏不错吧，赶快加入我们吧！
有趣的游戏作文4
今日，教师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。哦！原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀！
游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：“教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被教师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
有趣的游戏作文5
藏好了吗？我要抓了！”宁舒的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”，当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。
逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看，就在这一刹那，宁舒回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去……
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
有趣的游戏作文6
今年的国庆节，我的表姐来我家玩耍。
这一天，我们正观看着电视节目。这时，我突然提议：“不如我们来玩有趣的寻、打、法、强吧！”大家都很好奇什么叫“寻打法强”，我把这个游戏的规则给大家介绍了一次后，全家人都赞成我的提议，于是我们开始了“寻打法强”的游戏：
游戏开始了，我们先在纸条上写好寻、打、法、强四字，接着我们开始摸纸条。我紧张极了，生怕自己摸到写有“强”字的纸条，可是真的是怕什么来什么，我居然摸到了“强”，摸到“强”就意味着我扮演的角色是强盗。这时，我假装淡定，这可是万不得已才使用的战术。
这时爸爸突然转身看了看，想了一想便用手指着我说：“强盗就是你。”我才知道，爸爸扮演的角色是“寻找者”，他早已看破了我的`障眼法。“法官”妈妈说：“惩罚就是打手掌，三大板，由打手执行。”表姐作为打手，听到了立刻执行命令，给我的手上打了三大板。我不服气，于是重振旗鼓，继续参与这个游戏。于是我们又玩了一次，这一次我咸鱼翻身了，摸到了“法官”，我很开心，但是又不敢惊叫出来，怕爸爸，妈妈，姐姐知道我的身份。很快“寻找者”妈妈就找出来扮演“强盗”的表姐，于是我对表姐说道：“哈哈，这次我要执行打手，就打五大板吧，由打手立即执行。”“打手”爸爸执行了我的命令。
正是这个有趣的“寻打法强”的游戏让我度过了一个非常愉快的假期，下次表姐来我们家玩耍时，我还要继续与她玩这个游戏。
有趣的游戏作文7
今天下午，太阳公公像发了疯似的，使劲向地面吹着热气，连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情，因为老师说要带我们玩游戏，什么游戏呢？看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑，同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感，个个都丈二和尚摸不着头脑。
首先，老师先给我们介绍了游戏规则，然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味，每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试，都向给本组争光。
游戏正式开始，每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台，眼睛死死地盯着那写有字的纸片，嘴里还念念有词，生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只听老师一声令下：“比赛开始”，第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁，还专门用手捂地严严实实的，生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学，第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了，内容是“天塌了，地陷了，我们全都完蛋了”。
最可乐的是有个组竟传成了“天塌了，地陷了，我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑声想在我的耳畔，乐的我们捧腹大笑。
最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样；有的组说：“糖白、蓝白、全都白。”有的传成：“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛，有的抱着下巴怕笑掉牙。
有趣的游戏作文8
今天，我早早地来到上作文课。在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。
开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分，失败则不得分。”
接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我！于是，我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不见了。接着，我快速地转了三圈。转完之后，我感觉头晕目眩。随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。
这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了！
有趣的游戏作文9
今天，老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后，兴奋不已。
游戏的规则是：在瓶子底下放一张纸条，然后把纸条抽出来，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，这不是很简单嘛！
游戏开始了，小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手，他盯着瓶子看了半天，好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉，瓶子摇摇晃晃，我的心也“怦怦”直跳。终于，瓶子倒了，他失望地下了场。
该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟着跳起了秧歌舞，左摇右摆的，眼看着就要成功了。我在心里祈祷着：千万要挺住啊！可是，事与愿违，瓶子还是“轰然倒地”，同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子，心想：真是看起来简单，做起来难啊。
同学们还试了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好，纷纷上台尝试这种办法。
这个游戏真好玩，我真想多玩几次。
有趣的游戏作文10
阳光明媚的一天，空气格外清新，我们小河1班要举行一个游戏，叫“谁是影帝”，我们高兴极了！
游戏规则是：四个组选一个组先来，每个组的人拿一个箱子，这个组挑选一个人，把玩具猫放在他的箱子里，然后其他班组的人可以提问题进行猜，如果猜错了，那表演的组就赢了。如果猜的组猜对了，那表演的那组就输了。
听了游戏规则，我们就开始玩了起来。
第一组是春天组，春天组讨论完之后，就开始演戏了，第一个摸的是胡添轶，他小心翼翼地摸起来，第二个摸的汪锐，他笑嘻嘻地摸了起来，下一个摸完了之后，我觉得肯定是胡添轶，我们都猜的是胡添轶，但是我们都猜错了，箱子里有猫的人是潘思雨，我们真的没想到。接下来是我们组，我们是最好的，我们这一组很默契，我的箱子里有娃娃，我摸的时候大喊了一声，刘泽熙为了掩护我也大叫了一声，别的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一个便把我和刘泽熙给排除了，他们最终选了陈墨，哈哈哈，他们猜错了！
这个游戏真有趣，真好玩啊！
有趣的游戏作文11
星期六上午，我们幸运星作文班玩了一个有趣的游戏——猜语游戏。我们的心情非常兴奋。
老师把我们分成三组，第一组叫“无敌队”，第二组叫“必胜队”，第三组是“勇士队”，我被分到了勇士队。
游戏开始了，无敌队派出的是杨同学，他看了老师出示的成语，先做出了羊的样子，发出“咩咩”的声音，然后站起来，假装在牵羊的样子。他的队友王同学站起来说：“顺手牵羊。”老师竖起了大拇指，说：“回答正确，给无敌队加上一分。”接着杨同学开始表演第二个成语，他装出吃东西的样子，大开大口夸张地吃着，张同学马上说：“狼吞虎咽。”老师又给无敌队加上了一分。
必胜队选出的表演同学是雷同学。他先伸出舌头，装出狗的样子，“汪汪”地叫了几声，然后面朝墙壁跳了一下。夏同学说：“狗急跳墙！”老师说：“回答正确，必胜队加一分。”可惜必胜队只猜出了这一个成语，后面的他们都直接放弃了。
最后就是我们勇士队了，我们选朱同学上台表演。他看了第一个成语，先是把身体左摇右摆的，然后装出死了的样子，接着又开始爬起来假哭。我们一直都没猜出来这是什么，最后朱同学忍不住自己说了出来：“兔死狐悲。”
猜语游戏太有趣了。
有趣的游戏作文12
“哈哈……”从兴趣班北408班传来了一阵响亮的笑声，原来叶老师在和我们玩帮喜洋洋“贴鼻子”。
老师在黑板上贴了一张可爱的喜羊羊的头像，它一头棉花似的头发，两只角竖在两侧，睁着一双水灵灵的眼睛，看着我们好像在对我们说：“小朋友，我缺了一个鼻子能不能帮我贴上”。游戏规则和以往不同，先是用丝巾蒙上眼睛，再一边原地转圈，一边背一首自己喜欢的古诗，背完古诗再走到黑板跟前把鼻子贴在正确的地方。
游戏开始了，杜依第一个来贴，老师把她的眼晴蒙上，再一边原地转圈，一边背古诗，背完她已经晕头转向，也分不清东西南北了，她慢慢上台，手摸来摸去，下面的同学说”左左、右右、上上。”教室里立刻热火朝天了，老师说停，杜依不管三七二十一贴了上去、同学们笑得前仰后合。原来贴到眠角上了。第二个上去的是孙源，他大步走上讲台，他马上背了一首古诗，拿着鼻子来到黑板前，他用手量来量去，在我们的帮助下，他贴对了，同学们一个个劲地拍手鼓拳。
这个游戏真好玩呀！我们都不想下课了。
有趣的游戏作文13
哎，又没中！一阵又一阵的欢呼声从我们班里传来。只见一个同学紧紧地盯着瓶盖，拇指和食指按在一起，比了一个字母k。他猛地一弹。
游戏马上就要轮到了，我从袋子里掏出一个瓶盖，小不点，就靠你啦！我双手捧着它，在心里对它说。蔡诗琪，轮到到你啦！我身边的同学冲我喊道，我吓了一跳，慢悠悠地走上台，心里充满了无限紧张。
我抬头看了看桌面，那一个个瓶盖像一些正在嘲笑我的小脸蛋。我紧张得汗毛都竖了起来，浑身不断地颤抖着。同学们的眼睛都盯着我，我越来越没有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓励自己：你一定可以的！我又装作很振定的样子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一个K字形，然后瞄准目标，使劲一弹啪瓶盖跑到了离我不远的桌面上。
下一个选手出场了，只见他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是个不好对付的。全场都屏住了呼吸。他自信满满，用粗状的大手轻巧地抓起一个红色的小瓶盖，把它放在桌面上，眼里充满了威胁小不点儿，你一定得帮我争气，今天的励志卡我拿定了。他半闭着眼，拇指和食指压在一块儿，啪顽皮的瓶盖跳到了地上，天哪！他握起拳头，使劲地拍了一下桌子，眼睁睁地看着励志卡从他眼前溜过。他嫌弃地瞪着地上的瓶盖，手悄悄地做了个鄙视的动作，灰溜溜地回到了座位上。
瓶盖对对碰真是太好玩了！它让我懂得了做什么事都得细心！我的目光又转向了那一幕幕又在我的脑海里浮现。
有趣的游戏作文14
今天，丁老师让我们把一个罐子打开，然后看看里面有什么。老师悄悄地把一个罐子拿了过来，只见那个罐子是铁做的，外边裹着一层白色的袋子，是塑料做的，外表十分普通。游戏分为两个组，前面一组先去打开。
我仔细地思考着如何把罐子打开。心想，能不能用铅笔撬开一个洞？可是不行，因为这样的话，那细小的笔尖会咔嚓一声断掉。想来想去，最后，我打算用我那把坚硬的铁尺子，把那个奇异的罐子打开。和同学们商量来商量去，我们决定用一个同学的硬币和我的铁尺子合力撬开。
轮到我们组撬了，我飞快地朝罐子飞奔而去，同学们也紧跟着来到罐子前面。我们东敲敲西撬撬，可是罐子却纹丝不动地立在那里。忽然一位聪明的同学用手轻轻的一转，盖子居然拿了下来。大家往罐子里一看，眼珠子都快掉出来了，原来里面还有一层。我们叮叮咚咚的一阵乱敲，可是里面的铁盖上只出现了几个小坑。
就在大家快要放弃时，有个男同学用他手上那坚硬的硬币用力一撬，只听见咔嚓一声，纹丝不动的铁盖子居然被他打开了。大家欢呼雀跃，心想终于打开了。朝罐子里一瞧，里面居然那个空空如也的瓶子。同学们十分开心。
这个小游戏十分有趣。它告诉我们，做任何事情都要坚持到底才可以成功。
有趣的游戏作文15
咦，那边怎么这么热闹呀？哦，原来是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戏开始了，老师先请叶泽森做“瞎子”，叶泽森蒙住了眼睛，伸出双手东摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪动着脚，真的好像个盲人。我们东跑西跑的，嘴里还不停地哇哇大叫着，生怕被叶泽森抓住。这时，叶泽森大喊一声“一二三，不许动”，我们大家都一动不动的，有的还躲在角落里，周围一下安静了下来，这时，叶泽森摸到一个小朋友，他先摸摸这个小朋友的头，接着再摸摸他的脸，没想到，这个小朋友忍不住笑了，叶泽森听出了他的声音，大叫道：“是周涛。”叶泽森拿下眼罩一看果然是周涛啊！
该周涛来摸了，他东摸摸西摸摸，一下就抓住了杨家乐，他摸到了一副眼镜，就说是严怡梦，我们大家都笑了，他打开眼罩一看原来是杨家乐啊！大家都说周涛是一个粗心的小朋友。
这次的游戏真好玩，就是时间太少了，不过，我觉得这次的游戏是不错，还让我们懂得了一个道理，那就是我们做任何一件事都要认真、仔细，还要细心观察。
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