写游戏的作文

时间:2021-02-24 13:00:15 游戏 我要投稿

关于写游戏的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的关于写游戏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于写游戏的作文

关于写游戏的作文1

  老师刚走进教室,我们就闻到了一股巧克力的香味。我们馋得口水直流,但是老师说:“要想得到巧克力,就得玩个游戏,玩对了才能得到。”我心里想:原来巧克力也不是白白就能得到的呀!

  老师告诉我们:“这个游戏名字叫‘猜猜在哪只手’。”那么游戏规则是什么呢?游戏规则是,其中一只手握住巧克力,然后把两只手放到背后,巧克力可以在两手中间随意互换,最后把手握成拳头状,放在身前,让大家猜猜巧克力在哪只手。

  老师把巧克力交给冯敬涵,只见她把手放到背后,一会儿就伸出手让我们猜。我心想:我必须判断出在哪只手,才能吃到美味的巧克力,我得好好琢磨琢磨。我有个点子,巧克力会散发香气,我可以闻闻哪只手有味道。哦!冯敬涵的左手有香气,肯定就在左手!耶!我猜对喽!终于有巧克力吃喽!

  第二轮游戏开始了,老师让我们两个同学互相玩。我决定和朱子墨一组。我先让对方猜,我心想:他肯定会猜握得松的那只手,那我就故意把没有巧克力的那只手握的松一些。我把两只手背到背后,很快就把两只手伸出来,让对方猜,结果对方猜对了,我不服气,我想:下一轮我一定要猜对!这次是我来猜,朱子墨握住巧克力,背到背后,伸出手让我猜,我想:他藏得真不好,巧克力都露出来了。于是我就猜了露出巧克力的那只手。果然猜对了。

  我玩完游戏后,想:这次我获得了两颗巧克力,真开心啊!

关于写游戏的作文2

  “都是偷菜惹的祸呀!都是偷菜惹的祸……”自从我和老爸疯狂的迷上了QQ农场这款“偷菜种菜”的游戏后。我们家就……唉!总之,是一言难尽……

  “呀!还真不错!哦耶!我又偷到五个大西瓜!太棒了!!”“我的草莓快成熟了。3—2—1……什么?一转眼的功夫竟然被偷了十个!不会吧!陈煜的竟然敢偷我这么多草莓……!”望着我失窃的菜地,我不由地爆发出了阵阵“哀嚎”。

  “呀!杨迪,不好!你老爸的菜马上要熟了,赶快给我收一下!”“不行!你的西瓜得先给我偷一下!刚才我的草莓被别人偷走了十个。”“不行!我要开地的,再说农场上那么多‘小偷’虎视眈眈地盯着你老爸的西瓜呢!”“不行!不行!按照家庭公约,星期天上午电脑时间属于我!”

  但是,老爸很快就显露出了“老爹本色”,对我“狡诈”地笑道:“快去把你的作业拿来给我检查一下,我还没有签字呢!”“这……好吧!”我极不情愿地找来了数学作业交给了老爸。“你看看这么简单的题目还会出现错误,再去检查一遍!”老爸的脸立刻“晴转阴”了。看着老爸阴沉着的脸,我无奈地捧着我的作业本来到了客厅,开始检查验算。

  “咦?怎么搞的,好像我做的题目没有出现错误么!难道……不好!我中了老爸的调虎离山之计了!老爸——”我立刻冲向书房,瞧!我的老爸正得意得在自己的菜地上“抢收”着自己的西瓜呢!见到如此气势汹汹的样子连忙装成一副可怜兮兮的样子说:“对不起!对不起!我看错了!”

  哎!老爸呀老爸!!服了you!

关于写游戏的作文3

  “玩游戏啦!玩游戏啦!”爷爷在叫我们,我一听是玩游戏,便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒,我惊奇地问:“爷爷,你手里拿着的小棒是干什么用的啊?”还没等爷爷回答,我又急忙地问道:“爷爷,你说的游戏是什么游戏呀!快告诉我呀!”只见爷爷笑了笑,说:“你昨天不是问我我们小时候玩的游戏吗?现在我们就来玩一下我小时候的游戏吧!”

  爷爷对我说:“游戏规则是这样的:把小棒撒在桌子上,在15分钟之内把它们挑起来,在挑的过程中如果其它的小棒动了,就得从新开始撒桌子上剩下的小棒,15分钟到后,谁手里的`小棒最多谁就是赢家。”

  话音刚落,游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上,让我先挑,我心想:哎呀!我如果没有成功,那不就要被爷爷笑话了?这可怎么办?于是,提心吊胆地去挑第一根,看着小棒被我慢慢地挑起来,就差一点我就成功了,我稳住自己的手,终于我把小棒挑起来了,并且没有碰到其它小棒。“哈哈,我成功了,我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了,说:“不错,继续加油!”接下来,该爷爷挑了,爷爷不紧不慢地,一下子就挑起了两根小棒,让我十分佩服……

  爷爷小时候的游戏真好玩,下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏,到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。

关于写游戏的作文4

  一天下午,老师走进教室后,对我们说:“今天,咱们来做一个非常有趣的游戏。”顿时,教室里炸开了锅。每个人都既兴奋又好奇地瞪大眼睛,似乎马上就想知道这个游戏。

  这时,老师接着说:“今天我们玩的游戏叫做‘大家来数‘三’’。”听到此话,大家都感到疑惑不解。嘴快的同学问道:“老师,这个游戏我们都没玩过,该怎么玩呢?”老师解释道:“这个游戏规则很简单,先让同学从1开始报数,但是不能说到3或者3的倍数和含有3的数,否则会受到惩罚。”

  游戏开始了,教室里顿时沸腾起来。同学们脸上都洋溢着紧张的表情。只见同学们正在一一报数,并暗暗盘算,生怕出错。可是没数多久,轮到小管同学时,他呆呆地坐在那里一动不动,引得大家顿时哄堂大笑。小管只好上台表演。小管想了半天无奈地说:“我没有节目表演。”教室里又一次爆发出热烈的笑声 。此时,有一位同学自告奋勇地帮助了他,才总算让他逃过了一劫。

  然后,游戏又继续进行下去,可是没过多久,又有粗心的同学数错了。老师便请同学刮他鼻子。教室顿时又一片幸灾乐祸的喊声:“我来,我来,让我来。”最后老师请了一个人来刮鼻子。

  教室里传来一阵清脆的欢笑声。

关于写游戏的作文5

  今天上午十时三十分,在日坛小学四一班里举行了一场别有风趣的游戏——扳手腕。

  游戏开始之前,老师让我们每队思考让哪三个人参加比赛。同学们争论不休,最后我们黄河队决定由我、王浩、罗天宁参加比赛。对方长江队由张玥瑶、胡宇同、肖于琦参加比赛。

  我最先上场。老师让同学们描述我的特征,70%的人异口同声的说“肥、胖!”甚至有人说:“膘肥体壮。”真是气死我也!这时老师说我是健壮,并问我有没有信心获胜,我握紧拳头大声地说:“有信心!”这时对方竟推出了杀手锏——张玥瑶!这个又高又大、又胖又壮、力大如牛的家伙竟是我的对手!我的信心一下子被抛到了九霄云外,可张玥瑶却面不改色心不跳。

  比赛开始了,我一开始占了优势,似乎已经找回了点失落的信心,可中场却让对手占了优势,我的信心被对手的一只手无情的拍到了阎王那里。我涨红了脸,可张玥瑶却越战越勇,最终我被打败了。我颓丧的回到了自己的座位上等待观看下一场比赛。

  第二场是王浩对胡宇同,双方斗得不分少年上下,咬牙切齿,最后的结局在所有人的意料之中——平局!

  第三场是罗天宁对肖于琦,肖于琦不费吹灰之力把罗天宁打败,我方0:2败北,十分悲惨!

  虽然我队失败,可友谊第一,比赛第二嘛!我们要争取下次比赛的胜利。

  山西省朔州市第一实验小学 指导教师:郭新超

关于写游戏的作文6

  我们的友谊,既然做不成冬日的腊梅,那么还是做春天的花朵吧!

  冬天来了,与其死死守住这份脆弱的花朵,还不如顺其自然——让它凋落吧!

  即使它不会被冬日封杀,它也会引来一些爱它的虫子,因为它太美了。爱它却伤了它,这是无法言语的。所以,我欣然接受吧!虽然失去了的不只是你,还有没你以前我拥有的东西。为你,我放弃和她的腊梅友谊而选择了你,可如今,你离去,她也不在。

  伤心又有何用?我不伤心,只有祝福。花开过,曾美丽过,拥有过。我不悔,唯有对她很不公平。而现在要做的是——放弃吧!

  我希望你能明白,错的不是冬日,而是虫子。还有,我们那份海市蜃楼的感情,恐怕也是一个美丽的错误。既然都错了,那就又都对了,只希望咱们都能明白。可那只是幻想,你们怎么能明白呢?你怎能明白呢?

  如果你能明白,就没有花的盛开;

  如果你能明白,就没有花的凋落;

  如果你能明白,就没有我的放弃;

  如果你能明白,我只能祝福。

  可你不明白,而我明白。难道是我错了,我不信。

  明白何哉?不明白如何?五个人的游戏该有个了解了吧!

关于写游戏的作文7

  今天上午,妈妈监考结束后就匆匆往家赶,因为她还答应带我去公园玩呢!吃完午饭,妈妈就带我去公园溜冰和跳绳了,我先跳绳热热身,然后开始溜冰了,我在一边溜冰,妈妈闲着无聊,就在公园的亭子里一蹦一跳的,我觉得很好奇,就溜过去问妈妈在干什么,妈妈说她在跳房子,这是她小时候经常和小伙伴们一起玩的游戏呢,可好玩了!我听妈妈这么一说,顿时来了兴趣,马上解下溜冰鞋,让妈妈教我跳房子。

  妈妈看我这么想学,就开始教我怎么玩了,她说跳房子其实很简单,事先准备好一块圆形或方形的石块,再在地上画上一个房子,房子也很好画的,可以画各种形状的图形,如长方形、正方形、圆形、三角形等组成的图形,房子画好后,就可以开始玩跳房子游戏了。先把石块丢进第一格,再单脚将石块轻轻踢进第二个格子内,然后单脚跟着跳进那个格子内,继续将石块踢进第三个格子,依次进行下去,直至将石块踢过全部方格,必须慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,就算失败一次,下一轮重新从第一格跳起。先完成全套动作的就是获胜者了!当然,如果中途累了,可以在规定的方格内休息片刻,但是要记住一点:双脚不能同时着地哦!否则就输了一次了,哈哈!

  妈妈先示范给我看,我再跟着学,可是石块好像不听我使唤一样,我的脚踢起来一点规律都没有,要么用力过猛,要么用力太小了,石块有时候连穿两格,有时候又压线了,哈,看来这还是个蛮需要技术的游戏呢!练习了大半天,我才踢出两格,妈妈叫我不要泄气,以后有空再带我去公园多玩几次就一定能学会了,呵呵!

关于写游戏的作文8

  今天杨老师带我们玩了一个游戏,教室里立刻像烧开了的沸水一样沸腾起来,杨老师紧跟着说了规则:“这个游戏名字叫‘传水’10人一组,用时最少者为胜利,倒数第一名有惩罚。”杨老师分好队之后。我在心里问自己“行不行我们能不能成为冠军?”又在心里想:杨老师说我们这组都是聪明人,可是环顾一下,传的不仅慢而且又会掉呀!我们按从高到矮的顺序排成一条长龙,试了几次,几乎都没传到我们后面,我在心里急切的想:这怎么比赛呀!快开始了,我们在小房子里排成队,雨淅淅沥沥地下着,却磨不灭我们玩游戏的激情。小雨好像在给我们加油呐喊一样。

  “五““四”“三”“二”“一”“开始

  我们像琴弦一样绷紧起来,我心里想:我们的对手全是男生,而我们这组只有五个男生,而且都是残兵败将,那什么跟人家比呢?我们站在后面的女生急得快要跳起来,对手越传越快,是我们组的两倍呀!我们像热锅上的蚂蚁一样,我心里焦急的想:我们方法不知道还不说,现在他们组都已快传完了,而我们连三分之二的人都没传完。只听见一声开心的叫声,他们组赢了,我先是一愣,然后却又转悲伤为动力,去观看其他组比赛,只见其他组在船的过程中。并没有像我们组那样茫然的传,而是每传一个人都会像见面拥抱那样的姿势去传,传的不仅快,而且又团结。我们组看了半天也楞是又没发现这个规律似的,继续使用以往老套的方法传水。终于以惨败的方法“赢”的这场比赛的胜利。惩罚开始了,杨老师让我们双手抱着柱子。亲柱子一下并且说:“我爱你”。天呀这可是我这个学期看过最悲惨的一种惩罚了,比“我是青蛙我怕谁”这个惩罚还强烈呀!望着全是脚印的柱子,我找了个空白处亲了一下,不知是谁想坑我说“亲错地方了”我差一点一头栽到地下,又亲了一口,心里想吐。

  通过这次游戏,我觉得失败是成功之母,虽然输了也要乐观一点,也让我明白了必须要善于观察被人的细微之处,不能像我们组那样看人家比赛等于没看一样呀!

关于写游戏的作文9

  今天我和朋友闲着无聊,就玩起了跳房子。

  我们先在地上画了两列四行八个格子,把第一个格子分成五格,分别写上60,70,80,90,100五个数字,然后我们一人找了一个合适小石头就开始玩了。

  第一个开始的是梦洁。她先在写有数字的那边丢石子,在石头刚好丢在第二个的情况下,她开始跳了。梦洁从紧挨着有数字的那个开始单腿跳,在跳到第七个格子的时候,用在地上的那只脚,去踢她丢的小石头。哇!她得了90分——有100分的时候就可以买“房子”了,而90以上就可以再来一次。“梦洁,你可以再来一次。”我说。于是梦洁就开始了第二次。“哇!梦洁,你可以买一座‘房子’了,”梦蝶见梦洁成功了,就很激动“快啊。”梦洁买了一个“房子”后,终于到我了。

  我从一开始就失败了——丢石子出了格,只好让别人继续了。

  ……

  我丢了几次都出了格,所以我没有一座“房子”;而梦洁就不一样了,她竟买了四座“房子”。

  今天快结束了,但这段记忆永远也不会结束,因为我们玩得很高兴!

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