关于圆明园作文五篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的圆明园作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圆明园作文 篇1
这人群虽然浩浩荡荡，却无人知晓你的忧伤。
——题记
“这里便是有着‘万园之园’美称的圆明园遗迹……”夏令营的导游还没有说完，一些游客便提早冲了进去。
灼眼的阳光如同麦芒一般刺得人睁不开眼来，被挤得满头大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而过，终于来到了一片相对来说比较开阔的地带。望着眼前虽然已被摧毁却依旧宏伟的大水法，我才勉强相信，这就是所谓的带有浓厚历史气息的圆明园。环视四周，便可以在任何一个角落发现摆姿势拍照的游客：在倾倒的精美浮雕之前，在烧毁的喷泉旁边，在茂盛的青葱古树下面……现在是盛夏，空气中的热浪足以使人发狂，可这些游客总能在镜头定格之时留下一个故作轻松的笑容。但紧随其后的便是随便擦拭脸上的汗水，急不可耐的奔向下一个景点。
“同学，过来拍照了！”远处，带队老师大声地呼唤着。我不情愿地和同样有些疲惫的同学们拍了一张集体照，背后则是宏大的大水法遗迹。“大家千万别擅自行动啊！避免走失。”汗流浃背的导游苦口婆心地劝诫终于停下了一些人的脚步。“咳咳，当初就是英法联军冲入这里，将这个世界奇观焚烧成了一片废墟……”她激情有力的演讲终究还是没有感动多少忙于继续拍照的游客，却反倒惊起了栖息在树枝上的鸟雀。即便是大自然，仿佛也在嘲笑着这些无知的人们。与热闹的人群格格不入的废墟中，顽强生长出来的青草，更带来了一种滑稽的悲伤。一张张摆放好的笑脸，增添出了一丝可笑的沧桑。
从何时起，观赏风景的标志沦为了一拍二叫三喧闹？从何时起，具有沧桑历史的古迹变成了游客的画廊？从何时起，旅游，不再是体悟人生，不再是开阔视野，而是只顾搔首弄姿地拍照片发至朋友圈？或许并不是没有人，因为圆明园的屈辱历史而感到哪怕一瞬间的心情沉重；或许并不是没有人，不是为了和景点合影晒照片炫耀而随意触碰古代文物；或许并不是没有人，看到种种不文明的行为时心中有一刹那的忧伤。可是，越来越多的人选择视而不见；于是，越来越多的人变得失去素质。不曾拥有文明的觉悟，不仅是属于圆明园的忧伤，更是这个时代的苦痛。
为这圆明园之殇，我不由地黯然神伤。
圆明园作文 篇2
不久前，我们学习了《火烧圆明园》一课，对是否应该重新修建圆明园，引起了强烈的争论。我的观点是：无论从牢记历史，勿忘国耻, 教育子孙后代, 还是从重展皇家园林风范, 开发旅游资源, 发展经济的角度看, 都有必要在科学的考古发掘基础上, 重建圆明园。
首先, 圆明园是举世闻名的皇家林园, 曾经被誉为“万园之园” 。如今尽管满目疮痍, 但100多年来, 圆明园遗址却无声地昭示着八国联军的罪行, 警醒着一代又一代的中华儿女, 吸引着来自世界各地的人们。发掘遗址, 修复圆明园, 恢复皇家园林的风貌, 是众盼所归。
其次, 从文物部门对约3000位参观者的调查统计, 大多数人支持修建圆明园, 并愿意为此尽一份力。
第三, 国家文物局及北京市的有关专家学者曾多次召开研讨会, 研究发掘保护修复圆明园的方案措施, 修复已经列入议事日程, 只是意见稍有分歧, 是全部恢复原貌, 还是部分修复有代表性建筑物有待统一认识。
第四,法国著名诗人雨果的诗写到：“在世界的一隅/存在着人类一大奇迹/这个奇迹就是圆明园/一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此/时光的流逝会使一切都属于全人类”。这样一座举世无双的皇家御苑，中西合璧的园林建筑群，东方文化艺术宝库，难道我们就让它永远作废墟吗？千百年的仇恨不能随风而去？千百年的的.历史辉煌，汇集了无数天下胜景和名园精华的皇家博物馆应该重见天日。
第五，当恐怖袭击美国纽约后，纽约市长宣布：要重建世贸大厦，并说：不允许任何人改变美国纽约的轮廓。那么我们允许别人改变中国北京的轮廓吗？回答是：“决不允许！”。重建圆明园我想是许多中国人的一块“心病”，只是我们的国力目前还不能让我们实现这一“梦想”。但是，重建圆明园应该从现在开始，在统一规划的基础上，逐步修复。
第六，圆明园修复，才真正是中华民族振兴的标志，上可告慰华夏先祖，今可洗清中华民族之耻辱扬眉吐气，后可明标青史教育后人。如果说只能留下目前的遗址，才能教育后人，那只是一种无奈和儒弱的推辞，或者说借口罢了。
第七，国衰园毁，盛世兴园。如今我们国家的综合国力已显著提高，科学技术已相对发达起来，重建圆明园的条件越来越具备，当然还需要全中国人甚至世界各国爱好和平和园林艺术的人民共同努力，我希望皇家名苑、万园之园，能在我们这一代重现辉煌。难道有谁不愿意看到比法国凡尔赛宫、比英国白金汉宫还要光彩夺人的圆明园吗？
圆明园作文 篇3
学习了《圆明园的的毁灭》这篇课文，我深深地感到清政府的懦弱无能。更体会到英法联军的可耻下流！
圆明园坐落于北京西北郊，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园是清朝著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。也是当时世界上举世闻名的建筑。
可是在1860年10月6日，圆明园的噩梦来临了。英法联军侵入圆明园，把能拿走的，统统掠走；运不走的就用牲畜搬走；实在运不走的，就任意破坏。更可恶的是，他们为了销毁罪证，用大火烧了整整三天三夜，就这样圆明园——一座最美好，最辉煌的建筑成了一片焦土，只剩下几根残柱。
读完这课，我感到十分惋惜和对英法联军的痛恨，这可是我们的血汗，这是多少中国人的智慧和汗水，就这样被疯狂、贪婪的“强盗”洗劫一空。而当时的清政府实在太软弱了，就这样看着他们抢啊，夺啊，烧啊。这帮可恶的强盗在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说它的辉煌的过去，又好像在向人们诉说英法联军的残暴行为。
前几年香港的一次拍卖会，在拍卖会上，不是拍卖过金牛头和金马头吗？那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和马头，另外十个至今仍不知去向。这本来是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。
圆明园昔日的辉煌和壮丽已被侵略者掠去，想到这些，我心里就感到无限的可惜和愤怒。
圆明园作文 篇4
勿忘国耻，振兴中华。题记
今年暑假，我游览了有万园之园之称的圆明园。这一不虚此行的游览让我受益匪浅。
那一天，天气凉爽。我和爸爸一起，走进了那终年敞开的，早已破败的大门。
一进门，我就迫不及待地要去看当年的大水法原貌。爸爸给了我一副印有圆明园地图的扇子，我就兴冲冲地出发了！
呼、呼，累死我了！好不容易才从残桓断壁，杂草丛生的圆明园旧址中找到了大水法，正想抬头欣赏一下它的壮观美景，可抬头看到的一切却把我给呆了哪还有什么大水法？呈现在我眼前的只不过是破败的荒凉废墟罢了。圆明园中的一切，都被当年的八国联军掠夺一空后，又一把火给烧毁了！那段不堪回首的屈辱历史，令我陷入了沉思：圆明园，像天堂一般的万园之园，怎么就不明不白的被侵略者毁灭了？
盯着眼前发人深省的大水法，我似乎找到了答案，从那段历史背后透射出来的答案，那深藏在人们心中的答案清朝，软弱的清朝！
是的，我们太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到无力回天的地步。虽然，这只是一段历史！
在公园浏览一圈，仔细观察地面，我发现地图上描写的大多数地方都不存在。一位热心的工作人员告诉我说，这是圆明园原貌图！
原貌图！这几字对我的震撼太大了！如果说大水法给了我一个晴天霹雳，那么，现在的这几字就尤如五雷轰顶了。惜日灿烂辉煌的圆明园，竟破败到这种地步，除了愤怒，我只感到深深的悲哀罢了勿忘国耻，振兴中华！不只是一个口号，如果现在的我们不加以重视，圆明园的历史很快就会重现了！日本人虎视眈眈釣魚島难道没给我们警钟吗？
今天，外面的阳光很灿烂，可我的心情却好不起来，为了祖国的明天，为了不让圆明园的历史重现，我们应该记住，勿忘国耻，振兴中华！
圆明园作文 篇5
英法联军劫掠、火烧圆明园距今已151年，重建圆明园的强烈呼声再次响起。据报道，20xx年北京市人大教科文卫体委员会主任委员孙世超日前就加强国家文化中心建设提出九大建议，其中包括圆明园修复重建的研究论证。由此，关于圆明园要不要修复重建的问题再度引起关注，备受争议。
对此，你有什么观点和态度？请在准确理解材料的基础上写一篇文章，文体不限，立意自定，题目自拟，不少于800字。
写作指导
时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文。近年来，时文锐评类作文逐渐受高考命题者的青睐，以至在近年的高考作文题中出现了“时评体”的作文。
对于这个话题，我们可以从以下几个角度思考：
一、文化的保护与创新
角度1：圆明园应重点保护，文化重在创新。文化建设离不开创造和创新，要体现现代人新的价值、审美趣味和精神追求，动辄复古、仿古，“修复重建”古代的东西，说明我们创新能力不足。
角度2：重建圆明园也是为了更好地保护圆明园，修复文物就是为了更好地保护文物。如果不加整修，圆明园遗址日渐毁坏，“根本没有躺在那里的机会”。
二、文物的价值与艺术之美
角度1：重修古建后的圆明园或许从视觉上来看会舒适得多，但伤感和悲凉却消失了，失去了矛盾冲突，把一切都融化在一团和气中；得到了漂亮的外观，却失去了真正意义上的美。圆明园之美，在其忧伤，在其苍凉，在其悲怆。
角度2：重建的圆明园比残破的遗迹更能体现艺术之美，更能让人体会到古代劳动人民的智慧的伟大，有助于恢复我们民族的自尊心和自信心。
其他的角度还可参考：文物保护与经济发展、物质文明与精神文明、理智与情感，等等。
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