【精品】闹元宵节作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的闹元宵节作文9篇,希望能够帮助到大家。
闹元宵节作文 篇1
元宵节是春节的尾巴,在我的家乡,元宵节这一天可热闹啦!
早晨,第一缕阳光拂在我的脸上,使我睁开惺忪的双眼,心里有着难以抑制的激动与兴奋。还真巧!刚还香喷喷的汤圆“面世”了,这意味着我大清早就有口福了!看着碗里一个个“肉嘟嘟”的小球球,真想一口吞下去!可是又怕烫伤,诶,只好委屈一下我的口腔了!
时间飞逝着,眨眼间就到了吃晚饭的时候,我津津有味的品尝着丰盛的美味佳肴,享受着元宵节的快乐。吃完饭,我和家人来到大街上,街上人来人往,各式各样的花灯遍布大街小巷,真热闹!我情不自禁也被这种欢乐的气氛渲染了。咦!前面有人在举行猜灯谜的游戏,过去看看热闹!我怀着好奇的心理迫不及待的冲上去,之间有一个青年站在人群中央,他紧皱眉头,冥思苦想,突然他灵光一闪,想到了谜底……我看了会儿热闹,便回家了。在路上,我抬头看到一个个“烟花宝宝”在空中绽放了笑脸,我的脸上也弥漫着笑意。回到家后,我们开始生旺火。旺火渐渐烧起来了,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滚,好像在呼唤着什么,也好像在喜悦的跳舞!
元宵节在人们的欢声笑语中过去了,在这个元宵节里,我收获了满满的喜悦,我爱家乡!更爱家乡的元宵节!
闹元宵节作文 篇2
正月是农历的元月,古人称夜为“霄”,所以称正月十五为元宵节,又称“上元节”、灯节。
在我国不同地区元宵节有着不同的风俗。“月上柳梢头,人约黄昏后。”因为正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对新的一年加以庆祝,这一天也是最热闹的了。
我的家乡阳泉家家户户在这一天傍晚都会煮元宵。元宵表面洁白光滑,口感细腻棉柔,盛在碗里,像一个个白色小精灵浮浮沉沉,夹起来咬一小口,里面的馅“争先恐后”地涌了出来:芝麻、什锦、五仁、花生、红糖、桂花、巧克力绝对满足你的所有味蕾。吃到嘴里让你甜到心里。
元宵节的美食中我最喜欢的是“糖醋丸子”。一个个丸子,放到油锅里炸的时候好像一枚枚金色的小球在跳水中芭蕾。等浇上糖醋汁后,又变成了棕色,咬一口,酸酸甜甜,外焦里嫩,一股肉香扑鼻而来,令人久久回味。每次我和弟弟都把盘子吃得精光,连汤汁都不浪费。
吃过晚饭就可以出门了,街上有各种活动:看花灯、猜灯谜,燃社火。各种花灯寓意着美好幸福,色彩缤纷,光彩夺目,花灯造型各异,栩栩如生,有神话传说,也有很多历史故事。
欣赏完花灯还有一项最重要的活动就是:不论男女老少都要去走一走九曲黄河阵。九曲黄河阵俗称游黄河,取材于《封神演义》中肖娘娘摆九曲黄河阵助纣抗武王之故事。在广场上,人们用竹竿围城迷宫一样的阵型,男女老少都要从入口进,顺利的通过连环阵,再从出口返回,意味着一年健健康康,顺顺当当,平平安安。
家乡的风俗,不仅体现在元宵节,其他节日的风俗也有很多,这些风俗不仅增添了节日气氛也寄予了人们的美好愿望和祝福,你的家乡呢?
闹元宵节作文 篇3
全球性的经济危机,并没有影响一年一次的元宵节。这天晚上,天气特别好,西门广场热闹非凡,因为是首次在广场展灯,市区和周边地区近百万的人口从四面八方向广场走来。
人头攒动,密密麻麻。 我们全家手拉着手,观赏着天空美丽的烟花的和远处的花灯,一轮明月高高的挂在天上,仿佛和我们一起分享着节日的快乐。今年的孔明灯特别多,给美丽的古城大同增添了亮丽的风景。好不容易来到 展灯中心,被眼前著名的:“应县木塔”“九龙壁”“”鹊桥相会“”明清时代的大同古城“”二龙戏珠“。所吸引。不
由自主地拍下了20xx元宵节美好记忆。由于人特多,有些灯没有来的急观看。我 们随着人流跨过了”龙门“据说,跨”龙门“很灵验的,一年将事事顺利。我们好不容易从广场出来,尽管漂亮的长筒靴被踩得失去了往日的容貌,可心里特别高兴,享受了人间的乐趣。难忘的20xx元 宵节。
闹元宵节作文 篇4
今天是正月十五元宵节,天气睛朗,还在睡梦中就被阵阵的鞭炮声吵醒了。明媚的阳光透过窗子照了进来,真有春天般的感觉了,天空有一层薄薄的雾,是节日响成一片的鞭炮装点的吧。
我们这里既过节又是庙会,所以显得格外的热闹,平时习惯骑车、乘车的人们,今天都改成步行,成群结队穿得漂漂亮亮的在大街上游玩。十字街头有交警在维持秩序,繁华的路段车辆绕行,只准 出不许进。
元宵节比过年还要热闹,更有节日的气氛,过年家人团聚,大街上行人稀少,都在家里共享节日的喜悦。元宵节大人孩子都从家走了出来,脱去厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,五颜六色的风筝随风 飘动,孩子们手拿各式花灯,更有一天都不熄的鞭炮声,大街上到处都充满着人们的欢笑声。
漫步在大街上,穿行于人群中,阳光暖暖的照在身上,春天来了,春天真的来了。
热闹的元宵节作文
岁岁元宵,今又元宵。转眼大年过去了,不过也没什么值得惋惜,谁让元宵节这么热闹呢!
按照传统习俗,元宵节晚上家家要吃汤圆。放学回家,妈妈正忙着在厨房煮汤圆呢。只见一只只色彩鲜艳,又大又饱满的汤圆在锅里来回滚动,像一群顽皮的小鱼,在锅里嬉戏打闹。开锅了,煮熟的汤圆又变成了熟睡的婴儿,浑身肉肉的,嫩嫩的,范着晶莹的光泽,好像轻轻一碰就会破一样。
吃完汤圆,妈妈建议去大统华广场逛逛。太好了!正好我有机会炫耀一下春节在南京湖南路买的“手工金纱飞机灯”了。今晚,路上的行人一般都是三口之家,他们幸福地手挽着手顺着人流走向市中心——大统华广场。
今日的大统华广场非比寻常,人山人海,用摩肩接踵形容一点都不为过。我点燃了我的飞机灯,在拥挤的人群里穿梭,爸妈快步跟了上来,因为稍有疏忽就有走丢的“危险”(好在我已长大)。我提着金坛独一无二的灯,可是赚足了眼球。不时有行人驻足观看,我趁势自由地在穿梭在人群中。耳边不时有人议论:“简直太漂亮了!”“走,到前面看看,也买个飞机灯!”卖灯的小贩也追问在我哪买的灯。有些任性的小孩开始哭闹:“我要飞机灯!”看着这个架势我不自在起来,趁人不备灭了灯钻入人群中。
这时我才发现马路两边各种各样的灯还不少呢!有电子灯,有手工灯,有花卉灯,有人物灯,有的灯会唱歌,有的会转呼啦圈,有的还会吹泡泡呢!再看看小贩和顾客的交易,搞得像开辩论会似的。不过在这方面还是女人有一套,在小贩坚持价格时,她们开始挑毛病:声音太响容易坏了,有瑕疵了——实在不行就使出杀手锏——不买了,这种情况下,小贩只要赚了,也就做成交易了。
大统华广场下的超市里更是热闹非凡,这里人头攒动,正在举行灯谜会,不过商品销售也相当火爆,商家怎会放过这一赚钱的良机呢!就连司马坊步行街后面的小吃摊主都占了元宵节的光,他们脸上放出异样的光彩,忙着接待每一位吃客。
我们转出人群,发现天色已经不早了,是该回去了的时候了,但是那种只有节日才有的热闹却永远留在了我心里。
闹元宵节作文 篇5
中国的传统节日中最重要的当属春节,可要评一评最有意思,能给人留下深刻印象的,那无疑是元宵节了。
元宵节有两大看点:一、看烟火二、看花灯。人们在观赏瞬息绚烂的礼花后,便会沉浸在灯海中,这灯不是一般的灯,我们大可以叫它们团圆灯,仙女一般的姿态,明星一般的夺目,她们使整个城市变成了不夜城,装点了城市,也充实了节日的气氛,更能让人品味一下年味儿。
在不觉中,我们的国家渐渐强大,人们的生活水平日益提升,花灯就是一个很好的见证,很小的时候,花灯大多都用蜡烛来照亮,小孩们能提上一个纸灯笼都神气十足慢慢地我长大了,发现灯笼多数改用电灯来照亮,少了那根小蜡烛,灯笼的材料也由单纯的纸改为纸和塑料等材料搭配,色彩确实明艳了许多。
今年元宵节那天晚上,我走在街上,人流如海潮般一波一波涌在大街上,有时甚至挤得站都站不住,人们脸上无不挂着喜悦得神情,灯真是多啊,令人目不暇接,今年的灯更注重科技与艺术的结合,有的灯在海中,有的却飞到天上,更有的会动,像活的一样,让人看了既惊又喜,随着品位的提高,人们学会使用音乐作衬托,就连小孩提的花灯也有音乐。
纵观大街小巷羊味十足,许多花灯上有羊,有的羊还会叫,再加上那些动作,真像活的一样,怎么评价呢用奶奶的.一句话说,就是现在的人真聪明!有的灯高2、3米,有的甚至更高,人们现金能投入那么多资金去进行精神文明建设,不也从一个侧面反映了我们祖国经济的发展吗?我们的生活水平越高,花灯的档次也就越高。
元宵节的花灯啊,你是团圆的象征,是我们国家兴旺发达的象征。
闹元宵节作文 篇6
“正月里,正月正,正月十五闹花灯;花灯花,花灯红,雪打花灯好年景。”儿时是唱着这首歌谣、打着灯笼寻来每年的正月十五的。
盼过十五、盼打灯笼、盼正月十五闹花灯。儿时对正月十五的向往,不亚于对春节的企盼。那热热闹闹、红红火火的闹花灯情景,令人心驰神往。
单说十五的灯笼,就有十几种,像龙灯、蛇灯、猴灯、飞灯、牛蛋灯、走马灯等等,形状各异,各具特色。在这些灯笼中,数最多的是牛蛋灯,因为这种灯笼制作起来简单,买起来便宜,玩起来痛快。那灯的架子是用刮去内瓤的高粱秆的外皮扎制的,中间圆圆的,两头收口,因为形如牛蛋,故称为牛蛋灯。刚过初五,那些做灯笼生意的人就用大大的竹筐装上上百只这样的灯笼,走街串巷,吆喝叫卖,那时家家户户几乎都有这样的灯。
最华丽的要算走马灯了,灯的架子也是高粱秆扎起来的,只是用的部分不一样。走马灯用的是高粱秆最上端的细细圆圆的那一段,根据灯的不同部位,截取不同的尺寸。这种灯做起来颇费功夫,且技术含量高。村里的相爷是扎这种灯的高手,他扎出来的灯形如古代的钟楼,古朴典雅。灯扎好之后,相爷还会在灯上做上很多的装饰。比如用颜色艳丽的纸做成各种花朵,装饰在灯笼上。最称奇的是,灯的内芯装有用纸剪成的神态各异的人物造型,灯内的蜡烛点燃,这些神态各异的人物造型就会在灯内旋转,看相爷的走马灯,如同观看一场有趣的皮影戏。
正月十五闹花灯,十四就开始了。在我的家乡,正月十四那天晚上打灯笼叫试灯,就是看看这灯笼有没有问题,为次日晚上也就是正月十五的晚上闹花灯做好准备。正月十五的晚上则是正式的闹花灯了,那天晚上,孩子们早早地吃过晚饭,天刚擦黑,便按捺不住地点起了自己心爱的灯笼,一个个从自己家兴高采烈地走出来,顿时,整个村子星星点点,红火热闹起来。我们这帮孩子,也便在村头疯闹嬉戏,比试谁的灯笼最美。有好事者,常常做出些恶作剧,指着别人的灯笼大呼,灯下有只大蝎子!打灯笼者不知是计,慌忙提灯细看,哪里知道,灯笼歪倒,蜡烛点燃了灯笼。正月里哪来的蝎子?等醒悟过来时,一盏漂亮的灯笼早已化为乌有。
其实,正月十五闹花灯不只仅仅十五那天晚上,正月十六还要熬灯,也就是看看谁的灯笼里的蜡烛还没有燃完,那一夜都要尽情地熬下去。这还不算,这闹花灯的日子大概要持续到阴历二月初二龙抬头。这期间,晚上你都会看到一拨接一拨的民间杂耍,有玩旱船的,有玩“猪八戒背媳妇”的,还有踩高跷的。这一拨一拨的人,穿上古装,脸上涂满了颜料。每一拨玩杂耍的,前面总有两个高高挑着灯笼的人,远远地吸引你的视线。等到了近前,他们卖力地表演,总做出几个滑稽动作,逗得看热闹的人前仰后合。他们不图别的,只是图个喜兴。
听老人说,正月十五那天要是下雪了,就会出现好年景。盼望今年家乡的正月十五是个雪打灯的夜晚,风调雨顺,我默默地祝福我的家乡,“雪打花灯好年景”。
闹元宵节作文 篇7
整个城市都被元宵节的喜庆所笼罩着。比起春节来说元宵节才更有年味。因为春节那天除了吃便没有什么特别的了。而元宵节还有花灯会啊猜灯谜啊舞狮等有趣的传统民俗活动。我也不知道为何特别爱吃元宵,喜欢那种甜甜的味道。
我们这里有一个地方的花灯是出了名的那便是芝英的。我和我的好伙伴约好了时间准备一起去看龙灯。我们按时汇合后便一起去了
果然名不虚传,龙的四周围满了人,把现场的气氛弄得更加热闹。哗,那龙大约长三十米,把整条街都填满了。龙身体的各个部分是用长凳连起来的,凳上有着两个红红的灯笼。每节两个,把龙装扮得威猛无比,更加逼真。
开始了,只见那龙身被举了起来,风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去,到了一家杂货店,那家店立即放起了烟花,烟花在天空中怒放,月亮在烟花的装点下,更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点了三下头,那家店的主人拿了一个大红包放在龙嘴里。哦,原来是想让龙给自家保个平安。正在这时,龙头一摆,呼地整个龙身被拉到了后面。人群一下子慌了,我也忙着跑。大家犹如受惊的马,疯狂的像四周拼命地跑去。啊,聪明的人会觉得很危险,而傻的人会觉得很刺激。我虽然不想当傻的人但是还是很刺激。
啊,迎龙灯真的很好玩啊!他让我们知道团结才有力量,就像迎龙灯一样,如果一个不用心,就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。
闹元宵节作文 篇8
今年的元宵节热闹极了,在学校里我们到各个班级去猜灯谜,领奖品,玩得不亦乐乎。但最令我难忘的却是放学后,爸爸妈妈带我到浦东图书馆参加的闹元宵活动。
一放学,我们就迫不及待地来到了浦东图书馆。大厅里挂满了各式各样、五颜六色的花灯,那里的活动丰富极了,有猜灯迷,有写福字,有画元宵,还有做花灯……
我一眼就看中了“贴五官”和“七巧板”这两个游戏。贴五官的游戏规则很简单,墙上有一个大狗的脸部头像。活动参与者先蒙上眼,然后原地旋转一圈,再把狗的眼睛鼻子和耳朵贴在相应的位置,贴的准确的人可以获得一张抽奖券。在排队的时候,我暗暗观察与我身高相仿的小朋友摆放时的角度,高度和方位。轮到我了,我心里默念刚才记下的角度。稳步向前走,接着我小心翼翼地摆放。当我脱下眼罩的时候,兴奋极了,因为我贴的位置和图片几乎重合,我幸运的拿到了管理员给我的一张抽奖券。兴奋不已的我又参加了第二个游戏——七巧板。这个游戏颇有些难度,需要参与者在三分钟之内用七块板拼出指定的图案。于是我们三个人决定合力完成。我们拿到的指定图案是一把锤子,一开始我们像没头的苍蝇东拼西凑。突然,妈妈灵机一动找到了一个突破点,她用两块最大的三角形拼出了锤子的头,我们再用零散的小块拼出了锤子的柄。最终我们成功了,又拿到了一张抽奖券。我们拿着抽奖券,兴致勃勃的去抽奖。抽完奖我又和爸爸妈妈一起去猜灯谜,看皮影戏,做中国结……我们从六点直玩到了九点,要不是活动结束了,我还不肯回去呢。
今年的元宵节红红火火,热热闹闹,怪不得人们常说“闹元宵”。
闹元宵节作文 篇9
今天是元宵节,早上,我带着和爸爸一起制作的灯笼到班上,刚到班级门口,就看到陈老师在门口一个个地把同学们带来的灯笼挂在窗台上。我走了过去,把自己的灯笼给陈老师,陈老师帮我把 灯笼也挂在了窗台上。我到了班上,开始早读。
大课间的时候,陈老师组织我们进行猜灯谜活动,同学们看着自己制作的灯笼,兴高采烈,议论纷纷。活动开始了,同学们围在花灯前,争相竞猜,谁猜中了谜语,就可以把那个灯笼带走。
制作花灯和猜灯谜的活动,让我们了解了祖国传统节日的习俗和乐趣,让我们学到了不少新的知识。
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