有关阅读的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的阅读的作文6篇，希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯”，这是伟大的文学家高尔基说过的话。爱上了文学的我，也逐渐感受到了文学的魅力，慢慢地，我走上了“进步的阶梯”，开始了我的阅读之旅。
春眠不觉晓
小的时候，我觉得博览群书是一件很乏味的事情，还不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗户，久久不肯为它打开。
处处闻啼鸟
随着年龄的增长，周边的小朋友手里原来的奥特曼小连环画渐渐都变成了《格林童话》、《安徒生童话》，唯独我还抱着那些早已过时的玩意儿。他们只会笑着对我说：“你怎么还看这个？快叫你妈妈给你买点儿别的吧。”我受不了他们的讥笑，让妈妈给我买来了童话类的书籍。谁知我一下子就陷入这个美丽的大花园，再也舍不得离开。
夜来风雨声
再大些的时候，手里的童话不知不觉地变成了唐诗宋词。在诗的海洋里，我领会了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国忧民；白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”的盎然生机；杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的晚秋胜景……原来，书可以带领我走进如此美妙的境界。
花落知多少
如今的我，接触了许许多多的中外文学名著。吴承恩笔下的孙悟空令我羡慕，曹雪芹笔下的林妹妹让我爱怜，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔使我敬佩，柯南道尔笔下的福尔摩斯让我向往。海伦凯勒教会我不畏困难，勇往直前，高尔基教会我即使在穷途末路中也要笑对人生、笑对困难……
歌德曾说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人对话。”就让你我一起在文学的海洋中遨游，在文学的宝库中汲取营养，在文学的天空放飞我们青春的梦吧。
阅读的作文 篇2
手持一本《中华上下五千年》，聆听历史涌动胡礁流，不是呜咽，而是欢笑，是一种期盼。书犹药也，善读之可以治愚，我有一个小小的心愿，我愿淌徉在书海中，我最想有一片阅读的天地。
回首，凝思那嘈杂胡水声，粗茶淡饭的生活中，我最想有一片阅读的天地。
三尺讲台，老师正在聚精会神地讲解题目，只听得叮铃铃下课铃响了，可老师还是无动于衷，继续讲解考试重点，我知道老师您是为了我们好，希望我们多能取的好成绩。可是老师，我多想你不在拖课，让我们漫游在课外书的海洋里，去了解葵花有没有教会哥哥识字，汤姆索亚有没有逃出山洞，去想骑鹅旅行的尼尔斯的遭遇，老师，你说好吗？
时光太瘦，指间太宽。转眼我踏出校门，回到家中完成一天的作业。随着指针的缓缓旋转，我终于攻克了最后一道题，准备奔向那片小小的阅读天地一饱眼福时，传来了妈妈的声音：再做几道数学题吧。放下那本<宇宙简史》，眼前再也没有了那星空的灿烂与宇宙的猜想。我又奔赴题海。可那一座座堡垒似乎是故意摆好了八卦阵，就等我踏入陷阱，十分钟，二十分钟，半小时我绞尽脑汁才想出所有的解题思路。不早了，赶紧睡吧！妈妈拍了拍我的肩，亲切地说道，随后，转身把灯熄灭了。
被题目耍的晕头转向的我，连最后小小的心愿都破灭了。合上眼，爱丽丝漫游与奇境，掉进兔子洞的历险又浮现在脑海里，殊不知那阅读天地已离我越来越远，我多么希望父母能给我留出一点点阅读空间，只因我的希望愿翱翔在自由的海洋，好吗？
啊，我最想有一片阅读的天地，我愿青衫长袖，持剑把酒。既爱鲜衣怒马，我就会与书籍常伴，饕餮天下文学！
阅读的作文 篇3
阅读——一种增长知识的方法，一种娱乐活动，同样可以给人们精神上的鼓励。阅读是人类生活中不可缺少的一部分……阅读的好处有许多。今天，我就想来和大家说说阅读与网络的联系。
现在网络越来越发达，大家的生活中可能已离不开网络了。比如：查找资料、完成工作、购物……这一切都可以通过网络完成。现在，阅读也是一样。阅读的书籍和文章有很多很多种类。大家都可以通过网络的查询，找到自己感兴趣的文章和书籍去阅读。通过网络的方式阅读，这样就可以使更多的人让他们生活中的碎片时间成为阅读时间。无论是印刷书还是电子书，读了，一定会让你感受到阅读的乐趣。这样同样也可以使更多人爱上阅读或是对阅读感兴趣。
可使用网络阅读也有坏处。例如阅读内容与印刷书的不同。阅读的形式区别。现代人都会选择阅读小说，段子或一些有情节性的故事。可能更少关注那些名人，名家的经典作品或是一些古典名著。这些让那一些非常优秀的经典的作品在茫茫书海中成为最不起眼的那“一”本。阅读可能也不会使用大块面的时间了。纸制书已换成了现在的手机或一些别的电子产品，可能阅读只是在休闲娱乐的时候来做了。
听我们老师说，她小的时候阅读都是一本一本印刷出来的书。书还都以借为主。一次也借不了几本。所以一直都不能做到大量读书。过去的`人阅读的内容不算广泛，加之那个年代的环境，阅读更加少了。
现在，我们生活在和平年代。碎片化的阅读可以使我们的生活更加丰富多彩。碎片时间，用来阅读会使你了解到更多的知识。我希望大家可以多阅读，利用好碎片时间。这样就可以使自己成为一个有学识的，对社会有用的人。
阅读的作文 篇4
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我在读书中，深深地体会到了这句话的含义。
记得小时候，我不喜欢阅读。我经常在家时都是无所事事。有一次，妈妈看见我在家里无聊极了，就让我去看书。但是我不愿意。妈妈生气极了，就训了我一顿，一直在唠叨阅读的好处，听得我耳朵都要起老茧了。我不想妈妈再唠叨了，就自己乖乖地投降了，随便拿起一本《兰心的秘密》。看了几页，我觉得挺好看的，慢慢地喜欢上了阅读。
之后，妈妈给我买了许多书，有故事书、有连环画、有漫画书、有科幻小说、侦探小说等等。其中，我最喜欢的书是《爱克斯探长出山》。记得有一次，我看着看着，感觉自己身临其境了，变成爱克斯探长去破案，把坏人抓起来。正要抓到坏人时，突然妈妈拍了拍我肩膀，说要出去办件事，让我自己吃饭。可是我还想继续看下去，就说：“好的，我一会就出去吃饭。”于是，我抓时间继续看，一页又一页地看下去。过了好几个小时，我终于看完那本书了，心想：刚才妈妈好像吩咐我要做什么事的？想了一会，我终于想起来了，妈妈让我自己吃午饭。我来到客厅正要吃午饭，一看钟，已经晚上七点了，天也已经黑了，心想：我还以为现在是中午十二点呢，现在午饭都凉了，我该怎么吃呀！这时，妈妈回来了，发现我还没吃午饭，就气愤地说：“你这好小子，竟然看书看地连午饭都不吃！现在都要吃晚饭了。”我想：真不该看完那本书，现在又挨骂了。这就是废寝忘食的后果了。
果然，莎士比亚说得没错，书籍真是很好的营养品。我以后要多阅读，多吸收点营养。
阅读的作文 篇5
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪
内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的战象埋在了百象冢。
阅读心理：
动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。
阅读的作文 篇6
我的母亲温柔善良，不过她对我要求可严格啦！
母亲常说的就是“三百千弟”。开始我不知道什么是“三百千弟”，后来母亲说：“你是一个优秀的孩子，要有计划地背诵经典。先背诵《三字经》和《百家姓》，再背诵《弟子规》和《千字文》，以后还要背诵……一定要加油呦！”天啦，怎么这么多呀！望着楼下玩耍的小朋友，我真想变成一只花蝴蝶，轻盈自在地飞舞在花园里。可是母亲检查时非常严格，我稍有停顿，母亲的两眼瞪得像荔枝一样圆，平时温柔得像春天阳光似的目光似乎像两把刀子，样子可怕人啦……想到这儿，我只能将目光从小伙伴们身上收回，高声背诵起“人之初，性本善……”
班级举行背诵《三字经》和《百家姓》比赛，比赛中我以流利的背诵赢得了同学们阵阵掌声，老师也向我投来了赞许的目光，连连夸赞：“太棒了！”在同学们羡慕的目光下，我仿佛看到了母亲，母亲是那样的温柔、漂亮。
母亲经常对我说：“腹有诗书气自华，小孩子从小要多读书。”每天，母亲还指导我读一些儿童读物。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……这些书都让我沉醉其中，与故事中的主人公一同欢喜，一同悲伤。
是母亲引导我与书为友，在阅读中，我越长越大，越飞越高，真的感谢母亲！
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