阅读作文

时间:2021-02-27 13:36:19 阅读 我要投稿

【热门】阅读作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的阅读作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】阅读作文4篇

阅读作文 篇1

  今天,我们班级搞了一个活动,名叫“雏鹰争章”,项目有:阅读、保健、表演、礼仪。我推荐黄怡嘉,我觉得她可以当阅读小标兵。听她妈妈说,黄怡嘉在家中非常爱看书,每天睡觉前一定要看书,不看书不习惯。在学校里,每次去阅览室看书,她也总是目不转睛地盯着书,像要把书盯破了似的。

  有一次,我们在阅览室看书。黄怡嘉借了一本名叫《百科全书。全传》。她先翻开书,看关于蜜蜂的资料时,目光炯炯,生怕错过了哪一段似的。我走过去看看她,她理也不理我,眼睛死死地盯着书本。陈巧走过去问她这本书好不好看,她也不搭理她。陈巧只能垂头丧气地回到座位上去看自己的书了。过了一会儿,陈雄兴冲冲地跑过来,说:“黄怡嘉,你能把这本《百科全书。全传》借给我吗?”黄怡嘉还是爱不释手地拿着书。我们偷偷地在暗地里叫黄怡嘉的外号:“女书呆子。”她还是不理我们。

  “叮零零……”写字课的铃声响起来了,黄怡嘉这才把神收回来,把书依依不舍地放回书架上。临走时,她还不时地回过头去看那本《百科全书。全传》。

  怎么样?我推荐黄怡嘉做“阅读小标兵”,没错吧?那就和我一起来投她一票吧!

阅读作文 篇2

  在20xx年初的这个春天,一种新型冠状病毒肺炎席卷了全国。人们的生活、计划都受到了很大影响。在这足不出户的日子中,也不能少了阅读。

  我走遍了许多图书馆,却都被告知疫情期间不开馆。就在我快要死心之时,我发现了“云阅读”这种新形式,我兴冲冲地打开了云图书馆,津津有味地读起了《爱与痛的边缘》。

  有一天,我像往常一样在线上读起了书,不料,妈妈却忽然闯进了我的房间,大声质问道:“能不能不看闲书呀?用手机看你的眼睛还要吗?”听她说完,我心里别提有多难受了,总是这么不理解我,我忍不了了,哭着吼到“怎么是闲书了?我就不能做自己喜欢的事吗?就不能有我喜欢的作者吗?疫情期间你又不给我买书,我不用手机用什么看?自己写吗?”妈妈非常生气,可看我在哭,她也没说什么,只是转身走了。我委屈地把自己关在了房间,一晚上都没有再和妈妈说话。

  第二天早上,妈妈依旧没有和我说话,但看到餐桌上丰盛的早餐我的心里很不是滋味。中午的时候,妈妈主动来到我的房间,坐到我身旁对我说:“孩子,我知道你长大了,有自己的想法;昨天是我态度不好,现在咱们一起心平气和地聊聊吧?”我点点头。“你为什么喜欢这本书呀?你不是从来不用手机看书吗?这本书有这么大的魔力吸引你吗?” “这是小四的自传,这里面他写的是他不平凡的青春。我现在也处于这个年龄段,他让我也能更好的体会了自己的青春和成长。” 看妈妈听的津津有味,我稍稍放心了。我握着妈妈的手和她继续分享,带她走进了书的世界。

  小四曾在书中写到,“我是一个在寂寞的时候就会仰望天空的小孩。”寂寞,泪水,黑……暗这些词语频频的出现在他的青春里。可他坚强的认为凡尘的明亮喧闹比不上这属于青春的寂寞、泪水。如今他依旧敢爱敢恨、敢说敢做。他的棱角依旧没有被岁月磨去。他知道白昼里明媚的阳光,还有暗淡的夜未央都会在我们的生命中留下痕迹,我们永远处在爱与痛的边缘挣扎,他教会我不要成为生活的手下败将。

  “妈妈,我一直觉得别人的青春都是油画般的,很美好,但我的青春是平凡而伤感的。直到我遇见小四。”我鼓起勇气抬头看了看妈妈,她微笑着跟我说:“妈妈应该跟你道个歉,为之前对你的误会。我只是不想让你用手机看书,因为这真的很影响你的视力。”我笑了笑,说:“妈妈,我也误解您了,我也向您道歉。还有……关于这本书,它很大程度上鼓励了我。上一次期末考试,我考的很不好。我就像一个迷路的孩子,迷茫,不知所措。回家时我走着走着就蹲在了路边,用双手紧紧地抱住膝盖,蜷缩成小小的一团,学着曾经的小四抬头望向天空。我小心翼翼的观察着这个灰色的世界,眼泪坠下来,我却没有起身,只是哭喊、等待;只有无奈和自我放弃。”妈妈反问我:“那你现在怎么看待当时的感受呢?”我笑了起来脱口而出:“如果这样,小四都会在我旁边呼喊,你不能停下来!生活要一直向前,你也不能退让。我会勇敢的选择站起来,继续向前走,直到丢尽所有悲伤,一次次和爱与痛擦肩,爱我所爱。再面对失败的.话,我想我的心境会变的,不是淡然而是更加纯净,必然经历的都如同飞花一般释然,因为你没办法逃避。我想我真正地成为了一个好孩子。”妈妈抱紧了我,我想这是她对我的理解和支持。

  这次疫情我体会到了云中阅读,它给了我更多的阅读机会,我读了更多的名著,提升自己的眼界。更重要的是,这次疫情让我和家长有了更好的亲子沟通,也学会了体谅彼此。

阅读作文 篇3

  以前我不喜欢阅读,你们知道我现在为什么爱上了阅读了吗?如果你们想知道的就我下面看吧!

  早上,我们陈老师说:第二节我们看书好吗?”同学们齐声说:“好”,但是我一点也不高兴我心想:又要看书,烦死了。第二节课了我们上去拿书,我的是这本书,我假装的看着本书,这时老师开口了说;谁看到了这本书?”我便举起了小手,后来老师又说:“《爱的教育》这是一本很好的书。”我心里边在想:难道这真会是一好书吗?想到这个问题的时候便看着看着入了迷,书中同学互相帮助和谐友爱好一幅美好景象。

  老师又开口说;每组我要选一个组长,”我没有听老师讲只顾自己看着书,忽然又似一个声音传来;第6组我选王佳欣做组长,”这个消息使我很兴奋也很开心,更专心地阅读着看完之后还写上了积累,使我的知识更近一层楼,我爱上了阅读。我喜爱阅读,我爱上了阅读,我希望老师多安排我们这样的阅读课,大家也和我一样爱上阅读。

阅读作文 篇4

  从小我便有一个良好的习惯——阅读。

  一岁多的时候,我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕,都是我自学汉字的途径,我能津津有味地看上好半天。

  到了上幼儿园的年纪,家里的绘本已经足足半书柜了,却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间,从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多,便想将我手上足有半人高的绘本放回书架,灵活的我绕过她,径直坐下阅读起来,不仅飞快而且认真,时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。

  步入小学,我依然保持着阅读这个良好的习惯。班级设图书角后,我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍,简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天,我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前,匆匆忙忙抓了一本,便如饥似渴地开始阅读。

  每天读着班主任特意挑选的书籍,我对书的热爱更加强烈,甚至延伸到了上课时间,而我们的班主任因为了解我对书的热爱,叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”,还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟,“我是一名少先队员啊,怎能上课分心,去看课外书籍?”

  这件事过后,我对阅读的热情丝毫不减,但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多,坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。

  阅读,就像品一杯茶。茶会有苦涩清香,犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶,能放松你的情绪,净化你的灵魂,只要读懂了书,就会进入宁静悠远的世界,好似一杯好茶,只等你细细的品位。

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