阅读伴我成长作文

时间：2021-04-20 20:52:58 阅读我要投稿

【热门】阅读伴我成长作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的阅读伴我成长作文，希望能够帮助到大家。

【热门】阅读伴我成长作文

阅读伴我成长作文1

　　也许，是厌烦了街头小贩的叫卖声；也许，是为了逃避父母的唠叨声；也许，……我，翻开了带着一丝丝清香的你。

　　你的语言是如此的清丽，你的知识是如此的浩瀚，你的眼神是如此的深邃，你的双手是如此的温暖，去除了世界所有的寒冷，抚平了这人间的所有伤痕。你的一切，一切……

　　当我因考试失利而陷入痛苦与迷惘时，你总是在一旁劝导我，“不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获必须努力。要知道，成长，就是你主观世界到客观世界的那条沟。你掉进去了，那叫挫折；你爬出来了，那叫成长。一个人，若是没有了梦想，那跟咸鱼又有什么分别？”若不是有你，我怎么会重拾信心，去努力？

　　当我因成功而骄傲与自满时，你总是在一旁告诫我，“人外有人，天外有天。可不能因为这一次小小的成功而骄傲自大，目中无人。要懂得，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要将这一次小小的成功成为你学习的动力，向上的目标”。若不是有你，我早就忘乎所以，只想着曾经的光荣历史，忘了现在该如何去努力。

　　当我因旁人的指指点点而痛苦与不解时，你总是在一旁劝解我，“你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，更不要让别人的观点淹没了你的内心世界。请一定要相信，你自己就是一道风景，没有必要在别人的风景里仰望。不要轻易听信与别人，要尊重自己的选择”。若不是有你，我早已习惯听与他人，不辨是非，迷失自我了。

　　当我畏首畏尾踌躇不前时，你总是在一旁鼓励我，“世上无难事，只怕有心人。那有什么可以直接登顶的人生，只有根据反馈不断迭代的过程。你不要去想能否成功，既然选取了远方，便只顾风雨兼程。坚持自己的梦想，即使没有翅膀也能飞翔。康德曾经说过，既然我已经踏上这条路，那么任何东西都不妨碍我沿着这条路走下去”。若不是有你，我怎么会奔赴远方，不畏不惧，不言不弃。

　　是啊！这就是你，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和你在一起，就会在热浪之中享受一片冰凉，在严寒之中享受一份温暖……

阅读伴我成长作文2

　　高尔基以前说过——书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。结婚红包贺词

　　在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它能够化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自我的闲暇时光，因为书是我的好朋友。

　　书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我明白了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一齐欢笑，一齐流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不断的给我鼓励……

　　我的家人一向都说我的作文写的不错，我想这都是他们眼中无聊的书了：小说、童话，在我的书架上，他们只是孤零零的几本，在我的书群中他们根本微不足道的，但是他们的作用但是很大的，妈妈总是不肯给我买，哎，既然不给我买，那我就变成了图书馆的“常客”了，每个星期去一次，有的时候妈妈不让我去，我就先借几本看，书中的“景色”有的时候让我流连忘返，也为我的写作积累了素材。

　　我看书不到废寝忘食的地步，也就算的上手不释卷，连上厕所都不放过，每次总是上了一个多小时，妈妈催了半天，我才合上书，把书藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已经明白那是个很不好的习惯了，我已经改了。这是从我的好朋友“书”当中明白的呢。

　　而我走到哪里都会带着一两本书，尽管要去郊游带许多东西，我也要带几本书，每次妈妈总是让我带一本，但是一本要是看完了，就没意思了，所以我每次总是跟妈妈讨价还价，一本变成两本，我还要自我偷偷藏几本带走，哈哈，每次郊游睡觉的时候，因为妈妈总是让我9：00睡觉，玩的太晚的话上床睡觉，总是问妈妈能不能多看会儿书，妈妈总是无奈的说：“好吧，就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿，过了一会，妈妈来催我睡觉，我总说看完这一页，看完这一页，还得寸进尺，再看下一页，不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。

　　科洛廖夫以前说过：人离开了书，如同离开空气一样不能生活，所以，我们要为了自我生存，努力读书吧！阅读伴我成长，我爱读书，我爱看书。

阅读伴我成长作文3

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，可见读书是多么重要啊！读书使我获得了很多知识，读书带给我无穷的快乐，读书让我懂得好多做人的道理……

　　读书，让我感到快乐。让得今年有一次考试我只考了80多分，心里十分难过，好像一片“乌云”遮住了“太阳”。回家后，我随手拿起了一本书看了起来。我仔细一看，原来是一本《幽默高手》，里面的一个个笑话让我看了之后，忍不住哈哈大笑，心情一下子放松了，原来的不快全都烟消云散了。原来读书可以带来这么多的快乐！

　　读书，教我做人。爸爸妈妈从小教育我要懂得团结，做一个诚实的好孩子。可我总是不以为然，左耳进右耳就出了。直到有一天，我读到了《七仙斗花龙》的故事，里面的内容深深地吸引了：东海龙王的儿子，人称“花龙太子”，垂涎何仙姑的美貌，施展法术把何仙姑抢到龙宫里去了，于是其他的七仙就去龙宫救何仙姑，七仙和花龙太子各自拿出自己的法术，个个施展自己的本领，最终把何仙姑成功营救出来了。看完这篇文章，我终于明白了：个人的力量是有限的，但是团结起来力量就大了，七仙最后还是合力战胜了花龙太子，所以，当我们遇到困难时，一定要齐心协力，团结一致，人多力量大，这样我们就能胜利地解决困难。这时一幅画面浮现在我眼前；去年发生的汶川大地震，，全国人民众志成城，献血的人排满了长队，捐款的人络绎不绝，各项救灾物资源源不断的送入灾区，在大灾大难面前，人人献出自己的一份份爱心，拯救灾区的同胞。最终我们战胜天灾，最大程度上的帮助了灾区的人民。我还看到过这样一篇文章，令我记忆犹新：从前有个小孩子到山上去放羊，他觉得无聊，便朝山下大声喊：“狼来了！狼来了！”农民都拿了锄头来打狼，可哪里有狼啊，小孩子哈哈大笑，他觉得这么多的人上他的当了，好开心。过了几天，小孩子又喊狼来了，等农民们赶到时还是没有狼来。再后来的一天，狼真的来了，小孩子大声叫喊，可再也没有人相信他了，没有人过来帮他了，结果羊被狼吃掉了。这个故事告诉我们一个道理，一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人相信他了。我们做人就要做一个诚实守信的人，这样别人才会相信你。

　　读书带给我快乐，读书教会我做人。读书，使我从无知走向成熟，陪伴我茁壮成长！

阅读伴我成长作文4

　　拿破伦有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索，读书是历史长河的徜徉，读书是智慧的开启，读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始，书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长。

　　还在我呀呀学语时，书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼，陪伴我一天天长大，教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画，慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传，我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国，我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代，让我知道了战争与和平，让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。

　　尤其是当我读完《平凡的世界》后，仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟，孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业，但却仍然对生活充满了信心和乐观，经历了重重磨难，带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书，让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来，使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书，他认识到，只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女，可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情，用自己的生命挽救了落水儿童。

　　我深深地被他们打动了，他们每个人都不平凡，每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步，我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的，想要获得永远的快乐，就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程，就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛：热爱生活！追求美好！保持一颗善良的心……

　　书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情，就像宋代诗人尤褒的赞语那样：饥读之以当肉，寒读之以当袭，贫贱读之以当友朋，寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景，我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前，让我不安于现状，让我不做一叶障目的.井底之蛙！时光荏苒，书将会和我一生相伴！

阅读伴我成长作文5

　　漫漫人生路，书是我的知心人，书是我的好朋友，书是我的第二个老师。闲暇时光，我都会和书打交道。

　　记得二年级时，妈妈带我来到新华书店，我一眼就看到了一本封面鲜艳漂亮的书，书名叫《一年级的小朵朵》。我土豪地买下一整套。第二天，我把我的“好朋友”带到了学校。趁着早读自修课，我第一时间拿出这本书看了起来。书中讲了他们上学的故事，我也深有同感。随着文字我一会儿笑，一会儿哭。我被书中那些纯真的小朋友吸引住了，他们的样子一直在我脑海里跳跃着、交织着。这本书就像磁石一样吸引着我，让我越来越沉迷，周围的声音渐渐变小，我仿佛坐在宽敞明亮的图书馆里，到处都是书香。我一章接着一章地看着，一会儿就看完了一本，觉得肚子里装满了文字，胀胀的……我小心翼翼地放下书，看到老师正威严十足地站在讲台上，用那电死人的双眼扫视着我。我暗想：这下，我一定要大难临头了，大家都坐好了，只有我一个人还捧着书，要死了，要死了！

　　书虽然给我增添了一点小麻烦，但是对我的帮助却更大，让我的学习轻松了好多。看了校园小说，我写的日记保质保量，二十分钟五颗星；看了童话，丰富了我的想象力；看了民间故事、历史故事，我总能在我的作文里插上一段；看了散文，我积累了许多优美的词句；看了故事书，我作文的情节更加跌宕起伏。

　　暑假期间，经过朋友推荐，我看了《弗兰德斯的狗》。在这本书里我深深地感受到了爱、友情、忠诚和信任。知道了友情的弥足珍贵，友情的来之不易，也不会因为时代的快速变化而慢慢消退。还知道了要爱护小动物，动物是人类最忠实的伙伴。这期间，我每时每刻都在想着这本书，真的可以用手不释卷来形容，连上厕所的时间也不放过。

　　“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是高尔基曾经说过的。是的，读书让我来到了欢乐国度和知识的海洋，更是把无限的智慧分享给了我。让我们为了明天更美好而勤奋地看书吧，但要注意距离，保护好双眼，这也是书告诉我们的道理。

阅读伴我成长作文6

　　听妈妈说，很小的时候我就喜欢看书，那时候虽然不识字，但我依然能在妈妈的解说下领略书中的精华。每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事，从妈妈的口中我知道了白雪公主的美丽和善良，感受到了卖火柴小女孩的孤独与渴望……

　　上了小学，开始识字了，课外书更成了我形影不离的好伙伴。家里的书架上堆满了各种各样的书，这还满足不了我对阅读的喜爱。每个休息日我都会带上一壶水，到市购物中心对面的大新华书店看书。平时只要一有空闲，我就会置身于书海中畅游。坚持每天半小时以上的阅读成了我的一种习惯。

　　我家的院子里有棵大樟树，每当日落时分，我喜欢搬一张小椅子坐在树下静静地看书。当太阳把最后一缕金色的光辉洒向万物时，我独自一人坐在树下，静静地阅读着，书中的文字顿时活跃起来。我翻着书页，闻着书香，沉浸在一个个美妙的故事中，时间仿佛在这一刻停止，那是我一天中最惬意的时刻。夕阳西下，当夜幕悄悄盖住大地时，我才恋恋不舍地合上书本。

　　正因为大量的阅读，我慢慢地积累了许多好词好句，并能恰到好处地把它们用到我的作文中去，让我的作文变得更加生动，富有想象力；也正因为阅读，我增长了知识，开阔了眼界，懂得了不少做人的道理。其中，我最喜欢的一本书是《影响孩子一生的励志故事》，因为里面有我最喜欢的《让生命化蛹为蝶》的故事。

　　故事是这样的：一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，嘴角畸形，然而他喜欢阅读，从中他学到了坚强，学到了永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位演说家，嘴里含着一个小石头讲话。看着嘴巴和舌头磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他，流着泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪你。”懂事的他替妈妈擦去眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只蝴蝶都是自己冲破茧的束缚才变成蝶的，我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，经过刻苦练习，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异的成绩，还获得了很好的人缘。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理——让·克蕾蒂安。这个故事一直激励着我努力学习，因为我懂得，只有刻苦勤奋，永不放弃，才能取得成功。

　　书，给了我无穷的智慧与力量！遨游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐成长……

阅读伴我成长作文7

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

　　读书伴我成长

　　读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

　　读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

　　读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

　　读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

　　读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。

阅读伴我成长作文8

　　大家好，我叫芭露，我活泼好动，组织力强，在同龄孩子中，我往往是“老大”，一大群孩子很乐于在我的指挥下东奔西跑。唯一能使我文静下来的，就是我最忠实的伙伴——书。我是一个爱看书的女孩，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《卖火柴的女孩》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》……我在书中汲取知识，获得了智慧和力量，学会了做人。

　　我看的书都是老师和妈妈推荐的，都是积极向上，开拓视野的。我在学好课本知识后，博览群书，在书中读懂了李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的深邃，冰心的意切情长。读书，让我的目光投向更广阔的时空，心灵沟通过去和未来，古今和中外，已知和未知。这个学期刚开学，老师就向我们推荐了很多中外小说名著，我看得简直着了“魔”。《安徒生童话》带着我游历于充满想象的童话王国；《爱的教育》让我感受到纯洁的友情，父母和师长的关爱；《木偶奇遇记》让匹诺曹这个调皮捣蛋的木偶陪伴我们，一起体验成长的喜怒哀乐，说到《鲁宾逊漂流记。》我就更来劲了，我想到我们遭受泥石流和地震的同胞们，不也是靠这种顽强不屈的精神与大自然抗争重建家园的么？读书真的让我受益匪浅！

　　我爱看书，也爱收集和保存书。一本好书经常让我爱不释手，废寝忘食。我对书的热爱到了如痴如醉的地步。有一次，妈妈给我买了本新书。我一口气就读完了，妹妹很想看，再三恳求我，并向我保证不把书弄脏，弄破，弄丢。我终于答应了，等她看完还给我时，我发现页角有些卷起来了，我伤心落泪气愤之下打了她，我倔强地怜惜着自己的新书，没有接受妈妈的批评。妈妈罚我一个星期不准碰我的书柜，我哭着入睡。第二天妈妈问我，为什么半夜里突然起床走到书柜前，她当时叫过我，我没有答应。天哪！我竟然为书梦游了！于是妈妈解除了不准我看书的禁令，我同时也因为动手打人，向妹妹道了歉。

　　高尔基爷爷说得好：“书籍是人类进步的阶梯”。读书能让我们的心灵插上想象的翅膀，能给我们的心田浇灌丰富的营养，能给我们的心房装上清澈的眼睛，能给我们一把尺子，丈量对和错。拿到一本书，我喜欢先阅读目录，了解这本书的章节和大概内容，然后会习惯性地拿起一支笔读读画画，抄抄写写。这样日积月累，既丰富了阅读量，增长了课外知识，开拓了视野，提高了写作水平。读书给我最无穷的乐趣，给了我恒久的前进动力。

　　同学们，少年志则中国志，少年强则中国强，让我们为中华崛起而读书，多读书，读好书！

阅读伴我成长作文9

　　在我成长的道路上，有、亲情的关爱，更有阅读伴我成长。

　　牙牙学语的时候开始，我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起，我与阅读就有了不解之缘。

　　记得小时候有一个，那晚天公作美，赏了一轮皎洁、圆润的明月，大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下，我手里捧着一本童话书，缓缓的翻着，一幅幅画面，深深烙在了我的心，有变成白天鹅的丑小鸭，有卖火柴的小女孩。悄悄地来到了我身边，我都没发现。给了我一个月饼，我笑着拿过月饼，却一动也不动，只是看着书，仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉，在深夜人静时开放了，散发着沁人心脾的香味，使人心旷神怡！月光散发的亮，夜也越发地织上一层朦胧与静谧，直至躺在床上快入睡时，我忍住了求知的渴望，但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容，慢慢地，进入书的梦乡与梦的了。

　　过了多年，这爱看书的“毛病”也改不掉了，看到书就心痒痒的，情不自禁的就会走向书，用手翻一翻，那书页扇来的风也格外的凉，格外的舒服。

　　曾经，我们一家人出远门去厦门。厦门很热闹，也异常繁华，可就两个字吸引了我，书城，我忍不住高兴地跳了起来，嚷嚷着：“我要去书城！”父母也拗不过我只得带我去，走进书城的大门，一排排花花绿绿的书便映入眼帘，使人联想到“花海”，不，此“花海”非彼“花海”，这花海盛开的是知识，散发的是书香，吸吮的是精华与奥秘！我像一株，拼命地吸收着营养。书城快关门了，我才恋恋不舍地离开，但心里还牵挂着它！

　　回到宾馆，我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时，嘴角总忍不住上扬。天真，可爱，结局也永远那么美好、圆满！那时阅读童话，也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话，童话伴我快乐的度过童年时光。

　　在五、时，我尤其热爱阅读，可是住在宿舍，有就寝纪律，没办法，我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看，一直看到上下眼皮打架的时候，才慢悠悠地回到宿舍，与书中的主人公一起去营造梦的世界。

　　从我开始接触汉字起，它们一个一个地在召唤我，在吸引我。从“一，二，三”开始，到现在的那些难的字，无一不吸引着我，我对阅读的兴趣也有增无减，而且读书的范围也渐渐扩大，但还是会把儿时的读物拿出来重温一下，仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。

　　“你在干什么呀！我们去玩吧！”“看书，你不要烦我！”“哦，那你看吧！”我的悻悻离开了。为了这件事，我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧，因阅读我结识了不少，也因为阅读与老朋友闹矛盾，但我爱阅读，就像热爱生活一样。

　　莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐，在我的成长中，阅读是我人生不可或缺的一种责任，也成了我人生中最快乐的一件事！

　　点评：

　　小作者爱阅读已经从字里行间可以看出来了，而阅读成了小作者“一种责任”“人生中最快乐的一件事”，还是满满的幸福，这正是阅读的魅力所在，阅读可以帮助青少年成就人生，圆梦人生，也正是本文的主题。小作者通过“月夜看书”“书城购书”“微光下偷读”几个情节展现了自己嗜书如命情景，彰显了阅读对作者成长的作用。

阅读伴我成长作文10

　　一位少女未到花季便在集中营悄然死去，一本在黑暗中写成的日记却永远传下来。她的希望、她的勇气和她的温柔的悲伤永远地打动着全世界青少年和父母的心。

　　这是《安妮日记》的题记，这天，我捧着一本我刚买的《安妮日记》，津津有味地读了起来……

　　故事内容是：对于犹太人来说，1942年—1944年是一场空前绝后的灾难。战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，她原本幸福的生活就这样破碎了。1942年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。生活的枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。逼疯了的她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：“我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终，和平与安详会重新回来……”

　　安妮16岁时，被纳粹带到集中营去生病死亡，可是在与世隔绝的密室里她还是那么乐观，把待在密室里的生活当做人生的开端，安妮还是刻苦学习。

　　她让我明白：“拥有美好心境的人，即使是黑夜，但是依然看得见阳光……”

　　我为安妮的开朗乐观而折服。我的身旁又有一本《丛林历险记》。

　　这是一部具有童话色彩的动物小说，它不仅描写了大自然和动物的心理，而且着意阐释了自然界的规律和保护环境的重要。我读着读着，不禁翻看。

　　这本书的主要内容是：一个叫“莫格里”（野兽取的）的人的孩子（他就是主人公），他被一个叫“谢尔汗”的凶恶的老虎叼到森林里来的，后来是狼爸爸和狼妈妈救了他，并把他抚养长大的。从此，他踏上了自己的“森林征途”。他带领着狼群以他的聪明才智度过许多难关。最后他经过长途跋涉，终于回到了母亲身边。

　　这本书中我最喜欢的是“红狗”那一章，它讲述了狼群探知一群想统治天下的红色野狗要经过他们的所在地迁移到北方去，狼群看他们个个都骄傲得要死，打算大战一场，杀杀红狗的锐气，让主人公莫格里来指挥战斗。莫格里一时难下结论，便去找蟒蛇“卡”来帮忙。卡告诉莫格里怎样对付红狗，莫格里照卡说的做了，就这样，森林里发生了一场惨烈的战斗，当然也是一场辉煌的战斗，狼群赢了。

　　它不仅给了我乐趣，还让我明白了生活就是竞争，每一种生物都得为自身的生存进行斗争，因而需要毅力和勇气，需要纪律和有效的行动，同时我也知道了要保护环境，我们不应该破坏生态平衡，要保护、珍惜动植物，更不应该砍伐树木、猎杀野生动物，它们都是我们的朋友，事实已经证明破坏生态平衡的是我们人类,我们正在品尝破坏生态平衡的恶果。对自然界来说，我们人类是最残忍的。

　　我的课外生活因阅读而精彩，是这一本本书让我懂了善与美，懂了顽强，动了面对挫折的一切。

阅读伴我成长作文11

　　读完了《纯真年华》这本书，我联想到，中国的儿童文学，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其实并不见得有多大。

　　中国作家协会书记处书记、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波深情地说：“儿童文学是一个神圣的事业，是一个快乐的事业，是一个幸福的事业。”他的话，不仅是个人的体验，也说出了所有中国儿童文学作家的心声。但是，每一个儿童文学作家都很焦虑。为什么这样说呢?因为21世纪，这是一个读图的时代，是一个急功近利阅读的时代，是一个光和影让人眼花缭乱的时代，是一个让童年和童心变得极其容易消失的时代。

　　我们生下来就是面对愈加光怪陆离的世界，我们当然不曾明白人类的文明虽然是从图画开始的，但是随着文字的出现，人类走向了更高级的文明。文字意味这人类有了更抽象思维的能力，文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶，而只有亲近阅读，才能更好地揣摩它的含义;只有亲近阅读，才会长久地拥有一颗不灭的童心。冰心奶奶曾经说过，“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水。”一个以书为友的人，不会感到孤独，一个以阅读为友的人，在接受图画的福音时，也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。

　　阅读，是我们获得更完善也更有效的思维方式与叙述这个世界的表达方式的一种渠道。阅读在使我们认识世界与认识自己方面，是功德无量的。没有阅读之前的文明，是原始的文明。仅仅依靠图画的人类的历史，无论今天的人如何去诠释它的神奇，神秘与深邃莫测的优势，也是无法与阅读出现后的人类的历史相比的。阅读使历史得以改写，使文明得以传承，也使人类学会了创造。

　　阅读是我们认识了这个世界无法丢弃的方式，文字和阅读甚至就是这个世界——这个世界的隐喻，这个世界的结构。二十世纪的哲学家们不仅发现了阅读与文字与思维的关系，也发现它与世界本体的关系。研究世界，从某种意义上来说，也就是研究语言文字。而这些，恰恰就是图画无法替代的。

　　让我们亲近阅读吧!因为它是美的象征;让我们爱上阅读吧!因为这个世界少不了一颗纯真的童心;让我们拥抱阅读吧!因为它会给我们一份清凉，一份安静，一份圣洁!

阅读伴我成长作文12

　　我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的主角在屋里自娱自乐。

　　但是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎样不快点写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办！之后才发现还有很多文字书都很搞笑呢！

　　自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐理解了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最后在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时光就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。最后妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但就应学会劳逸结合。不好好睡觉但是不行！”。

　　此刻我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时光看书，开阔自我的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。

阅读伴我成长作文13

　　在我成长的道路上，有友情、亲情的关爱，更有阅读伴我成长。

　　牙牙学语的时候开始，我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起，我与阅读就有了不解之缘。

　　记得小时候有一个中秋节，那晚天公作美，赏了一轮皎洁、圆润的明月，大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下，我手里捧着一本童话书，缓缓的翻着，一幅幅画面，深深烙在了我的心，有变成白天鹅的丑小鸭，有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边，我都没发现。妈妈给了我一个月饼，我笑着拿过月饼，却一动也不动，只是看着书，仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉，桂花在深夜人静时开放了，散发着沁人心脾的香味，使人心旷神怡！月光散发的亮，夜也越发地织上一层朦胧与静谧，直至躺在床上快入睡时，我忍住了求知的渴望，但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容，慢慢地，进入书的梦乡与梦的海洋了。

　　过了多年，这爱看书的“毛病”也改不掉了，看到书就心痒痒的，情不自禁的就会走向书，用手翻一翻，那书页扇来的风也格外的凉，格外的舒服。

　　曾经，我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹，也异常繁华，可就两个字吸引了我，书城，我忍不住高兴地跳了起来，嚷嚷着：“我要去书城！”父母也拗不过我只得带我去，走进书城的大门，一排排花花绿绿的书便映入眼帘，使人联想到“花海”，不，此“花海”非彼“花海”，这花海盛开的是知识，散发的是书香，吸吮的是精华与奥秘！我像一株小草，拼命地吸收着营养。书城快关门了，我才恋恋不舍地离开，但心里还牵挂着它！

　　在五、六年级时，我尤其热爱阅读，可是住在学校宿舍，学校有就寝纪律，没办法，我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看，一直看到上下眼皮打架的时候，才慢悠悠地回到宿舍，与书中的主人公一起去营造梦的世界。

　　“你在干什么呀！我们去玩吧！”“看书，你不要烦我！”“哦，那你看吧！”我的朋友悻悻离开了。为了这件事，我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧，因阅读我结识了不少朋友，也因为阅读与老朋友闹矛盾，但我爱阅读，就像热爱生活一样。

阅读伴我成长作文14

　　当一个个方正的汉字被我的眼神洗礼时，当一行行优美的句子跳跃着蹦入我的脑海时，当一页页文章垂着眼睑低声向我细诉它所蕴含的深奥意义时，我的心中不禁油然生出自豪之情——啊，这就是阅读！这就是与我一同成长的阅读！

　　我的阅读啊！它就像一个孩子一般，与我一起成长！

　　当我还是个婴孩时，它是耳畔母亲声声悦耳的朗读声；当我还是个稚童时，它是轻薄的故事书上讲述真善美的浅显故事；而如今，当我变成少年时，它也变了，它已是我如痴如醉地捧书品读的模样。

　　从色彩斑斓的图画书到密密麻麻的文字书，从浅显易懂的童话到跌宕起伏的小说，从轻巧薄浅的儿童书到厚如板砖的百科书，这象征的并不只是文字的更新换代，代表的更是我身心的成长。

　　我在成长，我的好朋友从母鸡卡梅拉到小猪唏哩呼噜，从哈利波特到小豆豆，从阿廖沙到夏洛克，从波洛到贝内特姐妹……我感谢阅读，使我有那么多友人，让我在他们身上学会许多造福一生的道理。

　　阿廖沙轻声告诉我：人不可以向命运低头，因为命运一直掌握在自己手中，哪怕在苦难的顽石中，也要奋力开出乐观的花朵。所以，当我遇到挫折时，我会沮丧，会难过，会失望，但我从不会自暴自弃，我会整理行囊，再一次踏上道路。

　　薇拉坐在屋顶上倾诉道：只有失败的人才会一直沉陷在从前的阴影中，地球仍在有条不紊地转动，太阳仍在日复一日地升起，一切都很好，只有将从前放入心中，向光明的前方前进，才会幸福成功。于是，当我流泪时，我会让眼泪洗尽伤痛，擦干眼泪，我仍是那个自信优秀的我。

　　汤姆坎第穿着那身滑稽衣服抱膝叙述道：无论是在荣华富贵中，还是在贫困交加中，都要保持一颗善良的心，善良的心是珍贵的，是多少金子都换不回来的。因而，我盼望，当我长大后，勿忘纯善，勿失良心，我的灵魂永远善良。

　　……

　　这些人物，都曾在我的人生道路中驻足，都在我的成长中给予我帮助和鼓励，我热爱着他们，但我从不会为他们停留。我知道，前方有着更多美好的风景，所以，我一直昂首向前走着。

　　他们都是阅读给我领来的好友，我会与他们告别，但我从不会与阅读挥手。因为我清楚，阅读早已刻在我的灵魂上，它是我的本能，它是我吸取外部知识最好的渠道，哪怕至死，我都不会遗忘阅读。

　　“活到老，学到老”，这真是一句适用于任何人的名言警句。我们的世界那么浩瀚，许多事情是我们闻所未闻的，我们更该一直学习，在阅读中学习，体会。我不求知道所有事，但我求在我的生命中，即使是最后一天，我也在汲取知识。

　　阅读，并不是所有人的义务和责任，但这是所有成功的人的义务和责任。我阅读，并不是想去炫耀什么事情，获得什么东西，炫耀知识和获取那是玷污阅读，给阅读染上一层污秽的功利。阅读，为了荡涤浮躁的内心，让内心变得沉静安稳。

　　阅读将会一直伴随我成长，不要问我你该怎么成长，或许我的身体已经成长完毕，但心灵上的成长却是永无止境的。

　　书中哪怕没有黄金屋，哪怕没有颜如玉，我也愿阅读下去，只因——阅读伴我成长！

阅读伴我成长作文15

　　阅读，是灵魂的盛宴；悦读，是精神的享受。从阅读到悦读，寂静成长，默然坚强

　　——题记

　　小时候，我像个无忧无虑的精灵，整日穿梭在大街小巷，活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说，要做一个安静的女孩子，便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不认识他们。我只好看插图，有时在上面信笔涂鸦，不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书，怒火中烧，我一时急中生智，绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事，好在先前看过完整的插图，母亲似乎很高兴，我心里暗自庆幸。那时候，阅读是用线条勾勒出的桅子花，在我的脑海中盛开。

　　小时候的作文，大多都是听着老师念范文，然后自己复述，那时候，全班同学写出来的作文几乎千篇一律，经常出现的题目大多与读书有关，翻开作文本，不知写了多少次“废寝忘食看书”，多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此，我的生活很少和书有交集，每次老师要求看书都是囫囵吞枣，一目十行。那时候，作文的内外都是不同的我，阅读是那转瞬即逝的烟花，匆匆而过。

　　慢慢地，我们的长大了，开始明白我们对世界的意义，开始懂得命运是不可推测的怪物，开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是，寂静间，开始躲在阅读中沉醉，在书本中阅读，在手机上阅读，在电脑上阅读；开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读；开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐；开始将阅读与生活融为一体。生活中，自己长了颗《红楼梦》的心，却生活在《水浒》的世界里，想交些《三国》里的桃园兄弟，却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中，习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧，领略着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春意，如今，阅读是一枝凌寒的梅花，傲于枝头，也在我心中摇曳着

　　我想用岁月煮一壶清酒，敬当年沾沾自喜的小聪明，敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气，敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂，敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读，最后，我想说：阅读永远伴随着我成长。

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