享受阅读作文

时间:2021-08-07 11:25:17 阅读 我要投稿

享受阅读作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的享受阅读作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

享受阅读作文6篇

享受阅读作文 篇1

  在人生这一条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景;学习大树的坚毅不拔;学习小花的温柔婉约;学习如何享受人生。

  我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮柔柔眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要小考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的身躯去补习班上课;但是就算在怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。 我最喜欢的休闲活动是“阅读”,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿古今中外,每当我拿起一书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都溺毙在书海中。

  记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时,我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢?一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的情绪,我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,俄而间,我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我: “为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀!” “阅读”在我迷路时,为我指引方向;“阅读”在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。

  我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。

  、、

享受阅读作文 篇2

  一颗流星划破了夜空,温暖明亮的灯光照射在桌面上,映出了我的身影。此时此刻,我正沉浸在书中,与主人公风雨同舟、同悲同喜,享受着阅读的快乐。

  因为阅读,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱,懂得了他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

  因为阅读,我懂得了杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜,懂得了他“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰”的忧国忧民,懂得了他“露从今夜白,月是故乡明”的乡愁。

  因为阅读,我懂得了李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独,懂得了她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气魄,懂得了她“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤。

  阅读,使我明白了秦始皇统一六国的雄才大略,使我明白了刘备“三顾茅庐”的爱才之心,使我明白了岳飞“精忠报国”的爱国情怀,使我明白了李时珍编写《本草纲目》的一心为民,使我明白了“戊戌六君子”的爱国之情。

  阅读,让我感受到《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的坚强意志,让我感受到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的顽强毅力,让我感受到《西游记》中孙悟空的机灵与忠心,让我感受到《水浒传》中一百零八将的冲天豪气,让我感受到《三国演义》中诸葛亮的聪明机智,让我感受到《红楼梦》中林黛玉的多才多艺,让我感受到《阿Q正传》中阿Q的愚昧。

  同时,阅读也教给我做人的道理,使我了解了商纣王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦桧陷害岳飞的卑劣可耻,使我了解了鳌拜飞扬跋扈以致自取灭亡,使我了解了清末统治者闭关锁国的悲哀可叹。

  阅读亦给了我很多人生感悟。当我与朋友惜别时,“海内存知己,天涯若比邻”使我不再悲伤;当我不努力学习时,“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”使我懂得珍惜时间;当我被他人误解时,“错解分歧拂耳过,心开下日还笑来”使我重展笑颜;当我浮躁不安时,“采菊东篱下,悠然见南山”使我安然沉静。

  阅读,为我在迷途中指引方向,带领我走向成功的彼岸。

享受阅读作文 篇3

  小时候的我,和所有贪玩好动的小孩一样,每逢假期,就能在原子里和小伙伴们玩上一整天。别看我是个女孩子,可玩心可不比男孩小。

  不过这些也都是上幼儿园的时候的事了,上了小学后,因为有了家庭作业,时间也就少了,玩心也自然就少了,不过又有另一件事令我着迷了,那就是阅读。

  上学以后,每天午休的时候,老师就给我们将一个故事,我听得可认真啦!每天回家以后都能给爸爸妈妈把故事重新负数一遍。自然我也对那些“能讲故事的纸”产生了浓厚的兴趣。于是我就缠着妈妈给我买,妈妈看我对阅读如此感兴趣,就给我订了一年的“能讲故事的纸”。后来我才知道那是一种叫做《幼儿画报》的杂志。

  这也就是我开始阅读的经过,不过在那么小的时候,阅读对我来说还是有一定的困难的.。读完且读懂一个故事常常要花费好长好长时间小学生作文,并且还要常常请教妈妈,不过我还是一直乐此不疲的读着。

  每逢假期的时候,我也不再出去疯玩了,而是捧着一本有很多插图的书读着。并且这种习惯也一直延续到现在。

  现在不仅是在假期,就连每天写完作业空闲的时候,我也捧着一本书看。当然,我看的也不再是《幼儿画报》了,而是一些世界名著,文摘类的杂志,身还有英语杂志呢!妈妈也很尊重我的意愿,从不逼我去做一些练习册上的习题。阅读也使我的协作能力得到了很大的提高。

  阅读对我来说就是最大的享受。同学们,你们喜爱阅读吗?如果你还不喜欢,那就赶快行动起来吧!让我们一起享受阅读的乐趣吧!

享受阅读作文 篇4

  书让我明白什么是真正的友情:《夏洛的网》中有这样一句话:“你一直是我的朋友,这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”

  书让我明白人生的真谛:就如《佐贺的超级阿嬷》这本说中所说的那样:改变的不是世道,真正改变的,是人自己。事情是好是坏,完全看人怎么去想。幸福不是金钱左右的,而是取决于你的心态。

  “书籍是人类进步的阶梯”,没有书,世界将不会如此精彩。我们永远不会知道侏罗纪那个恐龙称霸的世界,就不会懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河伯发怒,解释着潮涨潮汐的自然现象,在抗击自然灾害的过程中,不知还要走多少弯路;无数圣贤之士的杰出思想,也将随着先人的消逝长埋于地下,而我们依然在困顿与蒙昧中摸索前行。因此,先辈们历经苦难,把经验以书的形式留给后人,并给我们留下“读万卷书,行千里路”的教诲。书带着历史的庄严,带着童话的美好,带着自然的奥秘,带着文学的美丽……一点一点渗入我们的思想。

享受阅读作文 篇5

  平时在家做完作业,基本上完成复习和预习后,我就喜欢一头扎进书堆里,天马行空地幻想。

  叹水浒。

  你可记得那一百单八将?

  叹宋江。

  难得有心呼保义,可怜无人颂公明。

  笑吴用。

  不知孔明早转世,只叹子牙晚投胎。

  可怜梁山,生于宋江却又毁于宋江。

  瀑布飞流,寒气逼人毛发冷;

  绿阴散下,清光射日梦惊魂。

  噫!封建统治之黑暗!

  可笑!宋江之招安!

  水浒传,一种形式的悲剧。

  思西游。

  “你挑着担,我牵着马~~”

  看那孙行者,刀枪不入,七十二变显神通。一个筋斗,十万八千里。

  看那猪八戒,笨手笨脚,轮回误入畜道。个性阳光,活泼又天真。

  看那沙悟净,本性淳朴,本是天上卷帘将。登山牵马,虽苦总不怨。

  “贫僧自东土大唐来。”

  看那花果山:流水潺潺鸣玉佩,涧泉滴滴奏瑶琴。

  赏那蟠桃园:夭夭灼灼花盈树,颗颗株株果压枝。

  好一部西游!

  善意的嘲笑,辛辣的讽刺,严肃的批判。

  好一部极具神话色彩的小说。

  忆三国。

  思那虎将,救主当阳长坂,如入无人之境。“砍倒大旗两面,夺槊三条;前后枪刺剑砍,杀死曹营名将五十余员。”此乃:血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!

  忆那燕人,独守长坂桥头,吼退曹军雄师。“一时弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。”正是:一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。

  独爱诸葛孔明!

  功盖三分国,名成八阵图。

  如公全盛德,应叹古今无!

  未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!

  豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!

  欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。

  梦红楼。

  只一字:悲。

  可怜宝玉,可怜黛玉!一个悲极出尘,一个含恨而终。可怜一对有情人!

  焚稿葬花,悲悲戚戚;悲极断肠,了却尘缘。

  红楼梦,梦红楼,梦越百年不曾醒,楼上情天又一重。

  问世间情为何物?

  你可记得墓前飞舞的那双蝶?二人之爱,至死不渝,死后终成眷属。

  夜未央,泪洒白月光。昨夜梦回魂已断,今夕花月更暗香。何时更堪伤?

  发微霜,六出冰花降。冷蝶何须怨苍茫,痴云不解消峦嶂。千丝谁短长?

  红楼梦,另一种形式的悲剧。

  “吃饭了~~”

  母亲的声音让我从幻想中惊“醒”。身前,是一张凌乱的书桌,杂物上边整齐地摆放着四本厚厚的书。

  真享受阅读的乐趣啊!我留恋地看了那四本书一眼,起身离开了房间。

享受阅读作文 篇6

  迎着和煦的春风,伴着美丽可人的鲜花,随着同学们热烈的掌声,在4月7日下午,儿童文学作家商晓娜姐姐来到了我们常州市实验小学,给我们实小的小书迷们带来了精彩的讲座--《从阅读开始的童年》。

  商晓娜是80后新锐儿童文学作家,却是小朋友们喜欢的“大朋友”。她拥有众多的小学生粉丝,被我们亲切地称为“晓娜姐姐”。特别是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年级小朋友的“最爱”。《绝佳拍档》、《同桌冤家对对碰》等书籍则是我们中高年级学生的最爱。这天中午午饭刚过,同学们便把卖书的乒乓台围了个水泄不通,争相挑选自己喜欢的文学作品。

  当听说我们班能到阶梯教室现场听讲座时,我几乎跳了起来,早早地便催促杨老师带我们前往。在同学们的翘首期盼中,一头长发的晓娜姐姐终于出现在了我们的视线中。顿时,阶梯教室掌声雷动,“粉丝们”可真激动呀!晓娜姐姐很亲切,始终带着甜美的笑容。她与我们这些小书迷分享了自己生活中点点滴滴的阅读经历和写作经历,并告诉我们书就是人类的好朋友。她还告诉我们这些小读者:只有细心观察生活中的点点滴滴,并用心去体会身边所发生的事情,才能写出生动的好文章。另外,晓娜姐姐还建议大家准备一本日记本,这样既能养成写日记的好习惯,又能提高作文水平,真是一举两得。我们听了频频点头。

  讲座一完,一些热情的小读者就捧着晓娜姐姐的作品请她签名留念,晓娜姐姐认真地在每本书上留下了她的名字,也留下了她对小书迷的祝福。

  我们就像还在成长的花儿一般,而书呢,就像是温暖它的阳光、滋润它的雨露,只有我们怀着热情去阅读,去享受,才能茁壮成长。

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