阅读作文

时间：2022-02-08 15:12:53 阅读我要投稿

关于阅读作文十篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的阅读作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于阅读作文十篇

阅读作文篇1

　　生活是一次漫长的旅程。在旅程的每个路口，每个邮局都会留下自己的足迹。随着时间的流逝，许多记忆已经丢失，但有些事情永远不会被忘记。这就是阅读的过程。

　　人们在走廊上，书在他们的膝盖上，消极的微风吹着书。书的香味温柔地触摸着我的脸，就像一只手触摸着我的脸，在一次又一次的阅读中留下我无限的脚印。

　　第一步是跟随一种好奇的情绪。有人说这本书有自己的金屋，这本书有自己的颜如玉。当我第一次打开书的时候，我以为里面真的有一个金色的房间和颜如玉。我没想到的是满是晦涩的单词，但我读起来很奇怪。

　　我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》。多熟悉啊！

　　第二步是仔细品味书中的每个单词。我曾在《西游记》中感受到唐僧师徒们的艰辛。有时是对《红楼梦》中人物悲剧经历的悲哀。《水浒传》中的108位英雄也备受推崇。此外，《三国演义》中曹操和刘备的斗智斗勇更是令人心惊胆战。总之，我喜欢阅读。

　　我学习的日子也是我留下脚印的时候。阅读使生活充实而有趣。

　　到目前为止，我在阅读中留下了无数的脚印，但这些脚印永远不会被遗忘，因为我热爱阅读，书籍是人们的食物，就像花草树木需要阳光一样，没有阳光一切都无法生存，而我喜欢阅读。

　　我喜欢阅读，我更喜欢阅读的足迹。

阅读作文篇2

　　暖阳下，我坐在了那座小桥下，任由风拂过发梢，轻点指尖，翻开泛黄的书本，尽情吸吮那段优美的文字。

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书陪伴我度过了十三个春秋，文字那么亲切自然，有种见字如画的感觉。学龄前，妈妈教我识汉字，偶尔会教我一些《小白兔》或《两只老虎》这样的童谣；幼儿园时，老师会发下来一些绘本故事，一些我认识的字串成的句子，基本可以读出来，那是我第一次阅读；上了一年级，注音版童话故事融入我的生活，每日阅读时间也从几分钟变成半小时，知道了安徒生、格林兄弟等作家；随着年纪逐渐增长，开始接触到少年文学类型的书，优美的散文，古韵悠悠的诗词，或喜悦，或悲哀。遨游于书之海洋，看世态炎凉，知兴衰荣辱，品百味人生，阅读成了我成长路上浓墨重彩的一笔。

　　古语云“腹有诗书气自华。”读书使我快乐而充实。读了《西游记》，我体会到了师徒四人西天取经的坚强意志，读了《水浒传》，我体会到了梁山好汉的勇猛无畏以及智慧；我为海伦.凯勒的身残志坚而敬佩，我为保尔.柯察金的钢铁意志而赞叹。

　　这一次次的付出也得到了回报。临近期末，老师打算将往年的试卷找出来给我们做，但由于内容印刷不同，有许多题不会做。我拿来试卷，浏览了好一会儿，突然发现一题是这样出的“老舍的‘人民艺术家’的称号是怎么得到的？”我眼珠一转，最近我正在看《老舍》一书，书中将老舍的人生都叙述出来了，其中，这个“人民艺术家”之称也有介绍，我思如涌泉，写下正确答案。此时，一股自豪感油然而生，阅读，真好！

　　一杯浓茶，可驱散倦意；一盏明灯，可照亮人生；一本好书，可充实人生。合上书页，迎着夕阳，感慨道：“阅读，真好！”

阅读作文篇3

　　有一位名人说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驾驶向无限广阔的海洋。”我从小就是一个特别爱阅读的孩子。

　　记得某一个星期六，奶奶带我去新华书店，这是我有生以来第一次去新华书店，感到无比激动。来到新华书店里，只见这里面十分安静，只听见同学们的翻书声，安静得好像就连一根针掉在地上都能听得一清二楚。书架上的书更是琳琅满目，各种各样的书一应俱全。我拿了一本《鲁滨逊漂记》，坐在地上津津有味地看了起来，里面的内容栩栩如生，活灵活现，仿佛让我亲身体验到鲁滨逊的生活一样。时间过得很快，转眼新华书店就要关门了。可是我还想再看一会呢，但是工作人员不同意，我只好恋恋不舍地走了。从那以后，每个星期六，我都会去新华书店读书。

　　现在，我看过的书许多如：四大名著—《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》。历史故事《中华上下五千年》《林汉达中国历史故事》……童话故事《列那狐的故事》《丛林故事》……不过我最喜欢的还是寓言故事，从《甜》这篇故事我懂得了“一分耕耘，一分收获”，我们只有付出辛勤的汗水，怎样才能收获甜蜜的果实；从《龟兔赛跑》我明白了：坚持不懈，勇敢地面对困难，这样才能达到胜利的彼岸。《三国演义》让我认识了许多人物，才华横溢的诸葛亮，过关斩将的关羽，勇猛无比的张飞；《绿野仙踪》里我认识了胆小的狮子，无心的铁皮人，无脑稻草人，还有想要回家的多罗茜，他们为了寻求各自的理想，一路上团结友爱、永不放弃的故事深深地打动了我的心，让我明白了“坚持就是胜利”这个道理。

　　如果生活是一扇大门，那么阅读就是开启这扇大门的唯一钥匙。我爱阅读！是阅读伴随着我的快乐成长，是阅读开启了我的美好人生。

阅读作文篇4

　　阅读，可以陶冶人的情操；阅读，可以激发人的志趣；阅读，可以活跃人的思维……

　　古人云：“读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读，要求我们必须“细嚼慢咽”，这就势必要耗费我们大量的时间。然而，对于一个高中生来说，这似乎是一件不可能的事。时间就是分数，时间就是前程，时间就是未来。因而学生都不愿将太多的时间花费在阅读上，久而久之，“浅阅读”便在学生之间流传甚广，那么，“浅阅读”到底是好还是坏呢？

　　我认为：任何事物都有两面性。

　　对于一个身在考场的人来说，你没有太多的时间去深阅读；对于一个身在高三的人来说，时间不允许你去深阅读。因而在时间紧迫时，我们只能浅阅读，只能了解文章的大意来达到我们的目的，虽说“浅阅读”就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识，但对于压力逼迫的高三学生来说，追求一种简单轻松，实用有趣的阅读兴趣也未尝不是一件好事。因而，对于“浅阅读”和“深阅读”的看法，主要在于你个人的态度和需要。

　　阅读的过程就像是泡茶的过程。

　　在酷热的夏季，满头大汗的你最需要的就是一杯清凉的食盐水，因为它不仅可以帮你消暑降降温，还可以补充你体内缺少的盐分。这就像是考场中的“浅阅读”，在最短的时间内寻找自己所需的答案。然而在严寒的冬季，瑟瑟发抖的你最需要的则是一杯温热的茶水，因为它不仅可以帮你去寒升温，还可以驱除你体内的寒气。这就像是闲暇时的“深阅读”，慢慢品尝作者的思想，方能获益。因而在阅读时，我们应根据自己的需求来选择到底是“浅阅读”还是“深阅读”。

　　其实，我们阅读就是为了陶冶我们的情操，激发我们的志趣，活跃我们的思维，丰富我们的知识。虽然我们的目标相同，但达成目标的方法却不计其数，因而在阅读时，我们需要根据我们的需要，选择阅读的方式，比如“浅阅读”还是“深阅读”。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但这“黄金屋”和“颜如玉”需要各自的需求来追求，因人而异。

阅读作文篇5

　　第一次在网上看书，是因为我想买的小说没有找到。其实如果有纸质图书，我应该是不会接触网络阅读的。

　　当我拿着一本书的时候，我感觉书上的经验和智慧都捏在了我的手里，然后一点点融入心中，而在网上阅读时，我感觉文章和我隔着些距离，我总是看不进，总不清楚到底它要表达什么。纸质图书看完后就属于我地盘的某个角落，偶尔注意时，会再去翻几页，而而网络阅读后就只剩脑中的`记忆。

　　总之，纸质图书能给我带来安全感，而网络阅读显得很虚幻。

　　或许我的阅读是不成熟的。我喜欢看纸质图书，看完后能静静思考，能与朋友讨论书中内容。网络阅读似乎显得更优秀，它不仅能供读者阅读，还能随时快速摘录保存，还可以看到不同读者的评论和感受他们可以是不同年龄层和不同职业的人，而我看纸质图书时只能和同学讨论，这样观点都差不多，也没什么新鲜感。网上阅读是还能时刻被推荐一些新书，这可以使我的阅读面增广。网络上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比纸质图书占优势。其实，网络阅读和传统纸质阅读的确是各有各的优点。

　　有人说：“纸质图书和电子图书成了传承知识最重要的媒介，它们应是兄弟姐妹，应是相辅相成绝对没有谁淘汰谁的问题。”事实上，不论网络阅读还是纸质阅读，都只是阅读方式。

　　网上阅读有很广的面，图书评论应有尽有，又快又方便。传统阅读也可以很随意，因为它能坐着看，能躺着看，随便什么姿势都没问题。

　　网上阅读伤眼睛，伤脖子还会产生辐射。传统阅读花钱多，且占地方。网络阅读和纸质阅读可以相辅相成。如果了解到哪本图书的信息，很想阅读，不妨先上网查询资料，阅读前几页。如果觉得确实很吸引人，那就去买一本仔细阅读，如果买不到，那就只能在网上看。

　　网络阅读和纸质图书并不存在绝对对立，但也不能相互代替。但是，现在的图书花样越来越多，稍不注意便会陷进去。于是学生忘了自己还是学生，须要学习，或成人忘了自己是成人，须要工作生活。所以我们必须明辨正误，将网络阅读和传统阅读完美结合，是自己不断提升，达更高境界。

　　我对计算机知识懂得不多，甚至可以说是“知之甚少”，仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。

阅读作文篇6

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

　　我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。

　　我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。

　　我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。

　　在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。

阅读作文篇7

　　在落日的黄昏，我手捧一杯咖啡，拿起一本心仪的书，便可以逍遥，在书中的世界渡过疲倦而又充实的一天。

　　常说阅读如水，是人们生命的源泉；阅读如花，是人们生命的绽放；阅读如火，是人们心灵的热情；阅读如松，是人们的精神支柱，我说阅读如美味，阅读中的百感交集亦如酸甜苦辣汇成的美味，让我乐享其中……

　　阅读是酸——感悟

　　璀璨夺目的古诗词如天空的乌云，变化多端，异彩纷呈。读李太白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我为他自信，狂放面对生活而感到爽快；读武穆的“莫等闲，白了少年头，空悲切”我为他的一腔热血、雄心壮志而拍手叫绝。读杜子美的“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”我看到了他悲惨孤独的处境与躯体中跳动着的忧国忧民的志诚之心。

　　遨游古诗词中的一字一句一情感，感悟的内容是是喜、是忧、是状、是美、是酸，是爽……

　　阅读是甜——享受

　　在亲切自然如小河流水的散文世界里，读《岳阳楼记》仿佛亲临岳阳楼“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”享受范文正公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，似苦却甜；读《桃花源记》与靖节一起“归隐”，神会到了桃花源的绝世美景。读《陈情表》体会到了主人公的心酸与无奈，文中人物的情感，又何尝不是当时社会中每个人的心酸无奈、悲慨伤叹。

　　走出散文中的苦与涩，我尝到了现实生活中的甘与甜，我的幸福人生的甘与甜。

　　阅读是苦——情怀

　　充满神奇幻想的戏剧如奔流千里的江河，即有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》我与周萍经历繁杂家事，我与大海体会革命抗争。读《哈姆莱特》我被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定会战胜邪恶；读《威尼斯商人》我痛恨奸商夏洛克，也感谢鲍西亚救了可怜的安东尼奥，戏剧中我看到了真善美，也看到了假恶丑。

　　戏剧如人生，人生如戏剧，剧中情与现实心，我虽然在现实中无苦难的经历，但书中的世界，我与主人公们沉浮沧桑，历经险峻，与英雄们出生入死指点江山。这种苦，苦得到位，苦得丰富。

　　阅读是辣——情节

　　小说里的情节之跌宕，时时在掀起我阅读的欲望。读《红楼梦》我会被贾宝玉和林黛玉经历的情节感动，与他们经历的爱情之悲；读巴金的《爱情三部曲》我会惋惜于觉新的悲惨，我会赞叹觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃的人生历程教会了我深刻的人生道理。鞭策我要为自己的理想努力、探索，不言弃。

　　小说带来的辣劲，我又何止是我，我在小说中与主人公饱尝人生的忧乐，我的人生历程因而更丰富。

　　在阅读中品味，在品味中阅读，品味文字就是品味人生的酸甜苦辣，品味中，学会思考，学会方法，学会成长。

　　聪明的你，他，她，一起来尝尝这丰富的美味吧！

阅读作文篇8

　　没有看过日出却能感受到那种唯美；没有看过大海却能感触到那波涛的汹涌；没有经历过磕磕绊绊却能知道人生曲折，能明白亲情友情的可贵。在书中，我尽情畅游。生命，因阅读而充实；生活，因阅读而精彩。

　　带一尾鱼尾，遨游知识的海洋；给一双脚掌，站在巨人的肩膀；捧着一本好书，让阅读伴我成长。

　　婴儿时代，吃饱喝足后便迎来妈妈的怀抱，妈妈悉心地搂着我，给我讲一个个欢快的故事，给我看一张张美丽的照片。我总是趴在妈妈的怀里，虽然不知道妈妈在讲什么，还是在不停地点头。

　　幼儿时代，我已经能认得一些汉字，不再需要妈妈的诵读。阅读的书变成了简简单单有插图的童话故事。每天随着故事的主人公一起游历，一起快乐，一起伤心。

　　少年时代，我褪去幼儿的无理取闹，离开了天真无暇的童年，成长为活泼开朗的少女，而改不掉的阅读习惯以深入骨髓。我的书架上渐渐多了四大名著、冰心散文、动物小说，这些书，带我游历了古代中国，带我观看了动物之间的感人画面，明白世间人暖，明白坚强。

　　我的妹妹只知道痛了就哭，开心就笑，时常会无理取闹，因为一点微不足道的东西哭闹半天，违背她的意愿而啼啼很久，因为她什么也不懂。但我明白，妹妹的不懂事是因为她没进入到阅读这个世界，没有融入到阅读这个大家庭，她不明白怎样才算懂事。她还小，总有一天我相信她会和我一样陷入阅读的沼泽无法自拔。因为阅读会带你进入一个全新的世界，让你的生命因此而精彩。

　　现在的我已步入了青春期，读的书也越来越广泛，明白的真理也越来越多。我已完全拿得起坚强的风扇，驱散迷雾；拿得起勇气利剑，披荆斩棘。孩儿的不加考虑已被我完全放下，静静地学会思考再回答。

　　阅读就像“毒药”，明知会上瘾却还是忍不住要去触碰。阅读在我心目中十分神圣，我爱阅读，是他让我的生活更加精彩。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书给予我们知识，给予我们寄托，给予我们情感。

　　在阅读的世界里，我一直攀登，成为一个自强不屈的女孩。我真真正正地明白，书是我们最好的伙伴，会一直陪伴我。

　　阅读将一直伴我成长，生活，因阅读而精彩。

阅读作文篇9

　　四月的春风吹绿了草木，拂开了花苞，馨香满怀。吹散了心中的烦躁，沐浴着阳光捧起《你是人间的四月天》，沉醉在这四月春风中。

　　我是一个热爱生活的人，我爱夏的愉悦，我爱秋的宁静，我爱冬的纯洁，可是我最爱的是宛如精灵一般的春。它明媚了岁月，芬芳了生命，带来了美好，激情四溢，让人多了一份期待，多了一份浪漫，将希望的火种点燃，将平淡的生活描绘成五彩斑斓的画卷。

　　春，那个温柔空灵的季节，它给予人心的抚摸和精神上的安慰。我爱上它的开始便是那本文笔秀美的《你是人间的四月天》。作者用她动人的语句描绘着四月春季的那一草一木一树，那一花一山一水，给这个已到尽头的春天披上了新衣。

　　她把春描绘成一位羞涩的少女。她在轻轻的摇摆那青绿色的长裙，白皙的小腿隐隐约约地显露，拨动你的心弦。春又如一只慵懒的小猫，全身雪白的毛发泛着淡淡的银光，吸引你的眼球，让你欲罢不能。春也如与你私会的情人，露出她那圆润的肩头，趴在你的耳边，低声细语，好像在叙说着她的种种经历，让你尘封的心跳跃起来。春……

　　四月的晚风也寄托着作者的淡淡愁丝。四月的晚风轻轻吹过，温柔如水，暖风徐徐，望着灯火阑珊处，星星点点的灯火，依旧闪烁，那丝丝缕缕的过往涌上心头。曾以为一生是那么漫长，曾以为生命会像人间四月天这般美好，平静如水，无奈万丈红尘中纷纷扰扰，缘来缘去，欲望金钱，追名逐利。情感的浮浮沉沉，聚聚散散，烦恼之事，几多无奈，铺满往事的心径，剪不断，理还乱，似一曳浅笑的涟漪在心底依稀荡漾……就让这忧愁在四月的风中化为泡影随风而去吧！

　　人间四月是什么呢？我又应该飘向何方呢？放下书，我用手指轻轻抚摸着精致的封面，感受到火热指尖与冰凉书皮的碰撞，感受着作者的温度，感受着我的精神与作者的情感共舞，相互契合。我知道了，我应该抓住这四月，抓住这青春，抓住这生命。我不应该被生活的忧愁限制，我应该迈出我青春的旋律，为我的生命起舞。

　　四月的春天是最靓的，它没有初春的轻浮，也没有春天倒计时的不舍，有的是它的成熟，有的是它的大气，有的是震撼人心的魅力。

　　你是暖，你是希望，你是人间四月天，于是我又沉醉在这四月春风里。

阅读作文篇10

　　大文学家高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯”，这句话一直挂在我们学校的墙上，而挂在墙上的还有即会当官又会写诗的欧阳修先生的“立身以立学为先，立学以读书为本”。

　　你还别说，我倒是一个读书迷，在我很小的时候，每天晚上睡觉之前，爸爸总会给我讲一些小故事，有凶恶的老熊家婆、有驮米过河的小马、有出尔反尔恩将仇报的魔鬼、还有被爸爸私自改编了的神笔马良……听着听着，诱发了我对知识的渴求，我求知的大门逐渐打开。

　　渐渐的，我长大了，可以自己看书了，从开始的拼音注本到连环画，再到故事书、作文书等。还记得最早的时候是看爸爸给我买的《葫芦娃》、《水果图片书》，只觉得翻着好看，那一个个光脚丫葫芦娃生龙活虎的，同时电视里也在放，我看得好喜欢，葫芦娃也成了我心中最早的英雄形象。还有漫画版的《西游记》，我最喜欢孙悟空了，真希望自己也有双火眼金睛，有一阵子我的一举一动都在模仿孙悟空，抓耳捞腮，提腿眺目，头上系条绳子充当紧箍咒，手里捡根棍子就成了金箍棒，追着爸爸妈妈当妖怪打。

　　进入四、五年级以后，我逐渐阅读诸如《三国演义》、《水浒传》、《简、爱》等中外名著，当然了，有的时候仔细品味，也有的时候跑马观花。不过有一个人的书是不会跑马观花的，那就是被称为中国动物小说大王的沈石溪老师的书，什么《退役军犬黄狐》、《一只猎雕的遭遇》、《野犬女皇》、《脸色苍白的伙伴》等，其实我第一次读沈老师的书还是四年级的时候，一天爸爸对我说：“儿子，这篇《脸色苍白的伙伴》写得好，我小时候最爱的一篇文章，终于在电脑里找到了。”果然，还是中学生的沈石溪把史潜文形容得“个头虽然和我一般高，但瘦骨嶙峋，站着像根筷子，坐着像只鱼钩。他脸上几乎没有血色，苍白得像新买来的乒乓球……”。整篇文章将小孩子之间的“矛盾”渲染得充满火药味。天啊！这多符合我的性格啊！能写出这种文章的人，我第一个竖大拇指，夸他“有种”。

　　我想当将军，也很喜欢军事类书籍，什么《拿破仑》、《军事武器》这些书也是我的最爱，这不，上星期又叫爸爸给我买了《十大元帅》，这几天一有空就拿出来看，没错，的确过瘾。

　　真的，我喜欢读书，我阅读课外书的故事，也许一辈子也讲不完……。

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