【必备】阅读作文十篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的阅读作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读作文 篇1
有一个人,她平时“默默无闻”，功课也“平平无奇”，更没有做过什么“一鸣惊人”的事。这就是以前的我——一个什么事都爱往心里藏的女孩。但自从我上了三年级之后，我就强烈地爱上了阅读。从那以后，我的世界便悄悄地发生了变化。
三年级的时候，我看过一本《女生日记》的书，里面的主人公冉冬阳也是一个既不聪明又不漂亮的女生，但却深得老师、同学和家长的喜爱，究竟是为什么呢？这真是令我百思不得其解。再往下看这本书，我才发现她身上有对生活的热爱和做事的执着。著名作家、教育家韦尔森.雪佛常说：“有理想没有行动是一个梦，有行动没有理想是一种浪费，理想加合适的行动可以改变整个事情。”于是，就在接下来的每一天里，我就以冉冬阳这个虚拟人物当作是我的目标，每一分，每一秒，我都付出了自己实际的行动：上课时，我不再是那个“一言不发”的丁蓓思了，从那起，我不再害怕错误，不再闭关自守，在课堂中开始坦然地畅所欲言，欣然地接受老师与同学对我的指正。下课后，我也不再是“孤身一人”了，身边是同学，有朋友。我最不可思议的是居然当了一周的班主任助理，一周里有酸甜苦辣，便换来的是我久违的笑容。
感谢“阅读”，它使我学会了拼搏；感谢“阅读”，它使我的生活不再是单色彩，反而让我的生活多姿多彩起来；感谢“阅读”，它使我学会了不论做什么事情都要比别人多一点点！多一点努力，多一点实践，多一点疯狂……这么多多一点，让我知道，多一点就能创造奇迹！
阅读作文 篇2
“联翔语文”的第一节阅读课，标题是：阅读习惯。看了这个标题，我不由得疑惑不解，埋头沉思：“难道阅读也要培养良好的学习习惯吗？”
听了这堂课后，我知道因答是肯定的，也是必要的。因为只有培养出良好的习惯，才会更好地学习，更好地生活。
读一篇优秀的文字，如啜香茗，如饮醇醪，令人心旷神怡。阅读是个迷人的世界，只有进入到这种境界的人，才能够得到这种享受。阅读别人的文章，便是了解他人的生活，品味他人的生活，感受他人的生活。
有人说，一个人的成败主要取决于他的态度、习惯和信心。
那么，什么是良好的学习习惯呢？
第一，当然要加大阅读量，多读一些大家之作。因为这些文章通常富有哲理性，可以提高我们的文学修养，增加的积累。“厚积”才能“薄发”，“腹有诗书气自华”。
其次，便是要有选择性地去读。阅读量固然要大，但也得有些选择。我认为，多读一些名家大作，他们的文章字字珠玑，禅意飘香，仔细品味，便觉其乐无穷。
最后，便是要培养阅读理解能力。理解的过程便是思维的阶段。思维最敏感，也是最富有生命力的东西。改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。阅读也是如此，只要从多方面去看待问题，便于工作会有多种多样的答案，从而拥有多彩的世界。
阅读作文 篇3
自人类社会发展以来，阅读就一直伴随着我们。无论古今中外，人们都离不开阅读。阅读能开阔人的眼界，增长人的知识，更能提高自身的修养。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这是人们常说的一句话，恰恰为我们道明了阅读的重要性。不妨设想一下，坐在一个明亮宽敞的院中，捧着一本书静静地阅读，体会人物的悲欢离合，那该是一件多么美妙的事！
或许有人会说：“阅读太麻烦了，又耗时间。”其实不然，你没有发现，我们随时随地都在阅读，也就是说，阅读的形式是多样化的。上课时，我们阅读教材；课间我们阅读小说或其他课外书；回家路上买份报纸，阅读每日新闻；商店促销发宣传单时，我们阅读传单；逢年过节朋友送来短信祝福，我们阅读短信；店铺开业时，我们阅读广告牌。看！我们就在不经意间完成了阅读，并收获了知识。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”短短九个字为“阅读”作了诠释。她小的时候，就热衷于阅读，有一次，冰心看《三国演义》，看到猛将驰骋沙场打了胜仗，她欢呼雀跃；看到兄弟送别难舍难分，她痛哭流涕。她总是能与书中人物产生共鸣。当她第二次第三次看这些情节时，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的认识。
犹太人是世界是最聪明的种族。伟大的科学家爱因斯坦就是犹太人。为什么呢？因为他们整日与书为伴。犹太人特作文别喜欢阅读，阅读于他们而言已不仅仅是一种习惯，而是一种爱好。犹太人基本上三个月就能看完一本厚书，并且会互相传阅。他们每看完一些书后，就会把书整整齐齐地摞在马路边的长椅上，让路人休息时看书。如果路人碰到自己喜欢的书籍，尽可以拿回家去看，阅读完后再把书放回长椅上。不过这种精神，是大多数人难以做到的。
阅读在哈佛大学更是普遍。那是一个不夜城，哈佛学子每天休息的时间少的可怜，大部分时间都在图书馆里度过了。凌晨四点，哈佛图书馆就已是灯火通明，人潮涌动了。阅读是哈佛学子生命中不可或缺的一部分。
我也爱阅读。小说、故事、新闻、诗歌样样都爱。我喜欢窝在家里看书或叫上同学一起去书店。漫长的假期，给我几本书我就能打发时间。家中的书我反反复复不知看了多少遍，于是就跟好友借书看。一本书在班上能被三十多个同学传阅。比起那些文人墨客，我虽做不到废寝忘食，如痴如醉，但也丝毫不亚于他们。只要能挤出一点时间，我就用来阅读，有时还会适当做笔记。晚上学习到深夜，我还会钻进被窝里，拿着个手电筒照着书看，时间长了，眼镜就来找我了，不得不说，我是书的忠实粉丝。
要问世是最珍贵的财富是什么？是书！阅读就是我们最好的休闲方式。在书里遨游一番，你能看到广阔的世界，这才是大丰收！爱上阅读，让阅读伴随我们一生！
阅读作文 篇4
孩子读什么书和怎样读书是值得父母关注的事情，大多数的父母期望孩子课余读的是教学参考书，而且孩子年级越高，父母的这种倾向越明显，父母认为孩子的课外读物是浪费时间，甚至是不务正业，父母这种对孩子课余阅读的方面期待和行为是造成孩子负担过重的原因之一。
孩子书念得好不好，关键在于我们花了多少时间去陪孩子，如何引导对读书产生兴趣，平常可经常带孩子到图书馆，书店，积极参加书展等活动，让孩子自由地去寻找自己喜欢的书，买她们爱读书，让孩子在购买书的过程中获得自立权和乐趣，也就有兴趣去阅读，孩子有了阅读的兴趣，才有可能将教科书学好。因教科书与科普书，文学作品等书籍没有冲突。阅读是帮助孩子探秘未知世界的基本工具，只要孩子对未知的世界感兴趣，她就一定会主动去学习把握这一工具！
我们可以根据自己孩子的特点，在不同时期设置不同的问题来诱导孩子去阅读，或者，在孩子提出问题之后引导孩子自己去书中寻找她想知道的东西。不管孩子是一目十行的乱翻书，还是断章取义，父母多要鼓励孩子拿去书本翻看，孩子喜欢看书之后就会得到提高，阅读能力自然增强。
我们明白孩子成长是有过程的，孩子从一本书中吸取的营养，总比不吸收要好，在日积月累中，自然会水到渠成。
阅读作文 篇5
我迷失在阅读中。
“宁静致远，向善而读。”因为这八个字，我放弃了浮躁，选择在经典中吸取精华。
真正开始读的第一本书，是《雷雨》。那是一本漫画与文字相结合的双读本，我只花了三个小时就读完了，合上书抬起头的那一刻，有一种无言的情绪在心中漾开。一种别样的人生，让我曾经疑惑不解。到如今，回过头来重读这本书，我只觉得受益匪浅。那种不平等社会里，命运对人残忍的捉弄，让人窒息。
后来渐渐地爱上了读鲁迅先生的书。
初读鲁迅先生的文章，只觉得先生的那雷电之笔写出来的'文章，真真的是天才之作。先生曾经写过一篇《秋夜》，“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”读到这里，我不禁莞尔。先生的文章啊，初读时浅白稚嫩，细细品味，却又觉得这是神来之笔。再如“我即刻听出这声音就是在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐回避自己的房，灯火的带子也即刻被我旋高了。”
对于此句我觉得非常诡异，或者说魔幻又有深意。“寂静浓到如酒，令人微熏。”我只觉得这个句子写得好，但他真正好到哪里，我却也是说不出来的。鲁迅先生的文章，却也不是那么好懂的呢。只可意会不可言传，是我读鲁迅先生文章过后，最大的感想。
稍大些，我慢慢开始读外国经典。初读《格列佛游记》，我被作者想象力所折服，也仅仅只是佩服他的想象力。到后来父亲问我读出来什么，我只是笑着说我好佩服作者的想象力呀。父亲一脸惊讶，“你难道就没有读出那种奇幻想象后的政治见解吗？”我大为震惊，立刻重读。得到父亲的提示，再读时对于作者某些荒诞的言论也就开始理解了。说实话，外国的名著我现在这个年龄，真的不是能特别理解，仅仅能领会其中一二而已。然而父亲给我的方法是：书读百遍，其义自见。书读的多了，也就理解了。
读《傲慢与偏见》，我看到了一幅优美的英国乡村画卷；读《老人与海》，我知道了什么是硬汉；读《哈利。波特》，我只觉自己置身那个雄奇瑰丽的魔法世界……
阅读是一条纽带，牵引着我去领略这个风云跌宕的世界，带着我感受人间冷暖，引着我去欣赏祖国的大好河山……
阅读牵动我心，我随着心的指引去虔诚的阅读。
阅读作文 篇6
当今，中小学生每年阅读量已经比成年人多了，但是大家在进行阅读的过程中，难免会有一些不好的习惯。
一些同学在进行讨论中时，大多同学都是阅读当今社会中的“文学快餐”，这是不太行的。
现在大家享受着一种轻化社会，轻教学，轻知识，轻文学等接踵而至。这种快餐式的文学作品也纷至沓来，大家不要为这些书籍给痴迷，盲目的去追求它们，我们要去读那些因时间而沉淀下来的名著。
现在的中小学生读书的类别都太过于单一，像一个班里仅有一到两人阅读了像传记这样的书。我们的读书种类不广，仅仅拘泥于一两种，是不行的。大家一定要读多种类型的书，做到全面发展。
同学们在读书时，有些习惯也不太对。一些同学在看书时，走马观花，实在是难吸收到书中的重点。又有一些同学们十分爱惜自己的书，不愿意在书上做圈点勾画，其实我认为，读书时如果专心致志，是可以采用精读或跳读的方式去读，但绝对不能去乱读，因为效果肯定不佳。偶尔适当的做些笔记写些感想，才会对书锦绣添花，打造属于你的书。
读书好，好读书，读好书。望大家在阅读时，有好习惯，成为一个满腹经纶之人！
阅读作文 篇7
我最喜欢阅读课外书了。
只要我要看的书，妈妈二话没说就掏钱给我买了回来，什么《冒险小虎队》系列啦！《淘气包马小跳》系列啦！什么《足球小子》系列啦！整个小小的书橱里装的都是我爱看的书！阅读既可以增长我的见识又可以提高我的作文水平。
你知道我爱看书看到什么程度吗？让我来告诉你吧！我都看到废寝忘食的地步了！比如在我刚上三年级的时候，有一天，妈妈给我买了一本超级版《冒险小虎队》的书后，我从早上到中午都一直在看这本新书，一点都没感觉到肚子饿。
书太好看了，以至到后来我每回上厕所“蹲”时，都要随手带一本书进去里面接着看，久了之后，爸爸妈妈也发现我这个秘密，因此爸妈要是发现我过了很久还没从里面出来，他们就会大声地催促我：“明港，快点啦！别再里面看书啦！” 最近，我又有一个小秘密也被妈妈发现了——晚上在床上偷看书。
有时我晚上睡了一会儿之后，还会悄悄爬起来偷偷地躲在被窝里看一会儿书呢！直看到眼皮又“打架”了才乖乖地关灯接着睡觉。
我太爱看书了！就会发现有时没书看真是难受！比如昨天中午，我和爸爸他们电厂的同事去爬天竺山后回来在银海宾馆里等吃饭时，等了半天一盘菜都没上，那时我就想：如果现在有一本书让我看，那该多好啊！昨天晚上，我爸爸要带我去吃喜酒，我就问妈妈可以不可以带一本书去看，妈妈说：“可以啊！”我真的带了书去，那里的人可真多呀！大家都在讲话！我却可以边看书边等上菜，就不会觉得那么无聊了。
现在，你知道我是多么喜欢迷恋课外书了吧
阅读作文 篇8
逐渐发展的现代技术正在一步步改善人们的生活，随着互联网的出现，人们已不再满足于捧着一本厚重的书欣赏里面的文章。于是，各种快捷的阅读方式便随之出炉。在各个场所，我们总能找到许多“低头族”的身影。他们面朝手机屏幕，时而欢喜，时而悲伤，沉迷于电子阅读无法自拔。而作为传统的纸质阅读，早已被大多数人所遗忘。但是，电子阅读弊大于利，我们更应倡导纸质阅读。
电子阅读这种快捷的方式使人更容易沉迷于文章内容而忽视周围的一切，酿成不可挽回的惨痛结局。我国交通事故频发，其中不少案例都源起于手机。许多年轻人为了不错过任何一个微信、微博里的消息，双手不离手机。更有甚者，在不得不外出时，自以为能发觉周边的一切情况，感觉良好地发微信、看微博，结果往往不是撞上路边的珠子，头上肿起一个大包，就是在毫不经意间闯了红灯，被迎面而来的汽车撞得送进医院抢救，从而出现无数逝者毫无感觉，生者痛苦懊悔的场面。
电子阅读更是造成家庭矛盾的首要因素。一首《常回家看看》曾红遍大江南北，引得无数人深思落泪，收拾行李，赶回去与家人团聚。而回家以后呢，则经常是这样的场面：长辈面带微笑，期待着和孩子聊聊天，不断地给孩子夹菜，而年轻人却只顾手机微信上朋友发的信息，对长辈的关怀置之不理。本应热热闹闹的家庭聚会只剩一片冷清，长辈也最终铁青着脸，恼怒的摔晚离去，一个家庭聚会闹得众人不欢而散。
纸质阅读则是利大于弊。在不少图书馆都能看到众人席地而坐，捧着一本书看得津津有味。室内不再有现代的快节奏，而是充斥着一股古典的气息。读者有长有少，有高薪阶级也有普通工人，全都寂静无声，只有指尖摩挲着书页的细微沙沙声响，每个人脸上都洋溢着恬淡而满足的神情。纸质阅读更能使人获得心灵的宁静，更大限度的激发人汲取知识的潜能，享受阅读的乐趣。
在现代快节奏的生活下，不妨试试找一个时间享受悠闲的阅读时光，捧一本书籍细细品茗，而不是紧撰着手机。
阅读作文 篇9
深深的庭院，明眸的宫女，悠悠的小步，好一副天生丽质，无数人为你心动，而你依旧冰霜高洁。
当那圣旨传来，无数人破涕而泣。“大漠孤烟有，长河落日圆”凄凄塞外，谁愿意葬送自己的青春。没人，没人，宣旨者无可奈何的叹声而去。
金钗银饰，散落了一地，一腔悉绪，两弯娥眉，昨日的笑声嬉戏，在自己的眼前徘徊不定，昔日的繁华蛊衣，似是那割心之痛，辗在自己的心里面，好痛，好痛。其它人，却为自己没被选中，而庆幸，庆幸。
塞外的战祸，时时传来，可是依旧没有人愿意出嫁塞外。
于是，你站了出来，出嫁塞外，你心意已定，传旨者不由喜出望外，好傻好傻的女子呀！
宫庭的丰衣足食，多少人望而不及。塞外的孤烟战祸，多少人避之不得，而你却选择了塞外，多少人惋足叹息。
一个小小的决定，改变的是自己的青春命运，而以此换来是边塞近三十年的安宁繁荣。
一个至亲文弱的女子，不能有“功刻燕然”的抱负，但是你却用自己的青春，换回了战祸的丧生。
庭院依旧深深，那美貌中却更添一丝夺人的气质。而你愁肠不结，无望之中酝酿着自己的愿望，无奈中夹杂一丝庆幸。
昭君，昭君，诠译了一份责任，更留下一片忠诚，一本厚厚的人生之书，更是你的苦心所成，那是精神的遗产，我们当潜心而读。
杨柳招招，孤墓塞外，后来人多的是可敬，却不知当年的无奈。一坡黄土，掩不住名土风流，两株绿柳，挡不了清香贞节。
阅读作文 篇10
在开始这篇文章之前，我要先列出一个公式：
阅读=喝酒
看到这儿，你就要说我危言耸听了：“我爷爷就喜欢喝酒。如果阅读=喝酒，那我爷爷岂不是很有文化啦？可是他却只字不识。你满嘴胡言乱语。如果阅读=喝酒，我就不上学了，天天呆在家里喝酒。”
上面这位同学，不要打断我的话嘛，我不是说它们的本质相同，而是说，它们精神上的感受与感悟，是一致的。
这是我的亲身经历。每天因为上学和写作业占掉了大半时间，我几乎没有时间阅读。刚开始，我一边做着枯燥的作业，一边看着家里书柜上满满当当的书，望眼欲穿，恨不得马上抽出几本来一饱眼福，也顺便满足我的精神需求。可是若是不做作业，也会挨骂。哎……
后来，我发现，我每天最晚九点洗漱完毕，这时候，轻轻抽出一本或是多彩的绘本，或是深奥的文字书籍，舒舒服服靠在床上看半小时的书。我渐渐养成了这种习惯，一坚持就是从一年级到现在。每次晚上，我洗漱完毕，在书柜前精心挑选好要看的书，接着靠在床上看。你想不想知道，我看书的感受呢？
没错，那感觉就像喝醉了酒。
夜晚，城市灯火阑珊，汽车的鸣笛声小了，人们的谈话声小了。我无忧无虑地徜徉在书送给我的的“美酒”中。若把书比作盛酒的高脚杯，那么书中无法计量的知识便是那永远也不会喝厌烦的美酒。高脚杯送给我的美酒，有时是甜甜的葡萄酒，有时是浓重的白酒，有时甚至是苦味浓重的药酒，更会有时候，是五味杂陈的杂粮酒。读着这些书，我就是在喝着酒，心中犹如打翻了调味瓶，酸甜苦辣应有尽有。爷爷和爸爸告诉我，喝酒的滋味是什么样的。他们说，喝的酒不同，感受就不一样，就像阅读时，读的书不一样，感受肯定也不同；他们还说，就算是喝的同一种酒，和第二次的滋味和第一次也大有不同。呀，阅读不也是这样吗？读第二次，定会有新的收获，新的感悟，新的启发，新的惊喜。
在文章的结尾，我要问问大家：“看完我的作文，你会不会发现，阅读和喝酒之间真的有很大的联系呢？如果没有发现，你就把我给你酿的这杯酒再喝一遍吧！”
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