小学《野猫》的阅读参考答案
野猫
1.文章的明线和暗线
2.选文记叙了哪两件事?
3.寒冬之夜,北风呼啸,街心花园里一片清冷,灌木丛不再有浓密的枝叶.这个句子的描写方法及表达作用
4.它们不慌不忙地吃着,一直到舔净了地上的饭粒和汤汁,才悠然离去评析这句话
5.文章最后一段的表达效果
1(1)“不慌不忙”、“悠然”写出了野猫吃饭时神态写得活灵活现,尽管它们的生存状态非常差,经常找不到食物吃,但是却在有食物吃的时却是很斯文,一点也不会觉得它们是野猫,这就为下文埋下伏笔,它们的)“不慌不忙”、“悠然”,源于有两个老人经常回来喂它们.
（2）“默默地”说明老人也不愿意在那些野猫吃饭的'时候说话,怕打扰到他们.“又”说明老人已经不是一次来喂这些野猫了,而是经常,同时也传达出作者对野猫的同情,在这么长的时间里,只有这对老人来关心他们.
2.有多少人能够像太阳一样为他人带去一些温暖?多一点爱,我们的世界会变得更美好.
思考链接
1．野猫的生存状态是怎样的?
2．如何理解这句话“有多少人间的光明,会在寒夜中变成生灵的热能呢”?
3．本文在构思上有什么特点?
参考答案
1．野猫居无定所,食不果腹,却很少受人关注.
2．借物抒情,本为驱散黑暗、无生命的地灯在寒冬之夜给野猫带来温暖,而作为万物主宰的人类却对此表现得相当冷漠,暗示人们应该常怀宽容与感恩之心,对弱势群体多一点关心、多一点爱.
3．从日常生活小事起,运用移步换景的设疑方式,引导读者一起探究答案,借物抒怀,引人深思.
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