《海鸥与巷燕》阅读训练及答案
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。那什么样的诗歌才是大家都称赞的'呢?以下是小编帮大家整理的感恩的诗歌《海鸥与巷燕》阅读训练及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸥于海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。”
燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所,蔽,炽日得所护。以是观之,子其病①矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。”
燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!”
燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》)
【注】①病:困苦。②忮(zhigrave;):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。
1.解释下列句中加点的词。
(1)我至子所
(2)不乐依人焉
(3)燕不喻而去
2.选出下列句中加点的词用法相同的一项。
A、鸥于海渚遇巷燕 贤于材人远矣
B、以人不之憎且爱之也 手指不可屈伸,弗之怠
C、吾以不见爱,故不见憎 子墨子解带为城,以牒为械
D、巷人方食,燕泥污其羹 安陵君其许寡人
3、这则故事的寓意是:
[参考答案]
1、(1)处所(2)依附,依靠(3)知道,明白
2、B
3、示例一:劝告人们要自主自强,不要依附他人,以免受制受辱。
示例二:说明爱与恨、祸与福相互倚伏,相互转化的道理。(大意写出即可)
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