战争的作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的战争的作文7篇，欢迎大家分享。
战争的作文 篇1
大概记忆最深的就是大雨滂沱里狙击手伏在抢上，一边瞄准一边做着祷告，然后开枪，枪枪见血。
我不知道为什么会记下这一个情节。也许是因为对神的祷告和夺去生命的子弹出现在同一个场景里——大雨滂沱，子弹纷飞。这是一个战争的场面，所以人们向神去乞求的不再是幸福，而是杀死敌人，为了取得胜利。
战争的信仰如此扭曲，作为和平时代的学生我无法可想。在战争里你永远不知道对错，硝烟模糊了方向，你只有往前，离家越来越远。这也许是为什么中学老师成了上尉，在大西洋另一侧的土地上挥手叫士兵冲锋；这也许是为什么，握着翻译的笔的手，最后端起仇恨的枪：他们身后只有血染红的海水，别的什么也没有了。
老实说，我不喜欢厄本的蜕变，尽管我明白这是胆小鬼向军人的蜕变。对我来说，这不是一个“英雄式”的改变，而意味着厄本的那一些不适时宜的善良，人道主义，他那一点真实的软弱，贪生怕死，都被战争抹掉了。一个完整的人被战争抹掉了一部分，从此成为一个士兵，活在战争里的士兵。也许他会成为一个铁血英雄，像米勒上尉那样果敢的军人，但对我来说，这样远远没有一个会怕死会软弱会存有幻想的人好。因为那样一个人是最接近我们的，他真实、鲜活而不像一个符号。
然而没有用，在战争里这是不可能的，然而影片里所展现的是一群普通人在这场不可抵抗的战事里所表现的信仰。米勒上尉严守命令，带着士兵深入敌境；韦德军医在飞弹夺走伤员性命后嘶喊着为什么不让我救他；狙击手在炮弹来袭之际，第一反应竟是让队友快跑。卡帕佐为救一个德国女孩负弹身亡，瑞恩最后选择坚守桥头，梅利西握着小刀哽咽，就连厄本，最后也端枪冲向敌人。
战争这个东西像一块棱镜。它扭曲了很多美好的精神，同时也放大了原本普通的东西，正因为在这样一个残酷的环境里，人们坚守着原本普通的精神，于是它们变得那么可贵，战争使它折射出耀眼的人性的光辉。那缕光引着人们穿过硝烟，弥补内心的残损，最后送他们回到他们阔别的家园。
我们在枪弹中并肩而前，手中紧攥着信仰的十字架，我想我们总能回家的，毕竟上帝与我们同在。
战争的作文 篇2
我是一个可爱的小女孩，油亮的头发，明亮的眼睛像两颗黑珍珠，洁白的牙齿，一颗颗的，像一个个小士兵，我的脸圆嘟嘟的，非常可爱，可我也十分胖。
以前吧，我还不胖，可到了四年级的时候我渐渐胖了起来。偶尔老妈经常在我耳边唠叨：“看人家，个个都这么苗条，又好看。就你长得胖胖的，全身圆滚滚的'，真难看！”我一听，惊奇地想：哇！原来瘦可以变好看啊！为了我的形象，我，我豁出去了！我下定决心，在本子上写下了减肥三大方案——少吃、早起、多运动。
先实行A计划——少吃。我每顿饭只吃一小半碗饭和四分之一的小馒头。一天饭后，我躺在床上想着我瘦了以后的样子：胳膊细了点，脸瘦点了，很漂亮……哎哟！咋了?肚子疼得厉害，“妈呀！痛死我啦！”老妈闻声赶来，见到我捂着肚子满地滚，脸一下变了色，急忙送我去医院。大夫说我只是没有吃够，饿了胃痉挛而已。没办法，A计划宣告破产。
现在实行B计划——早起。我每天早上五点半起床去学校，中午坚决不睡觉，晚上12点才睡觉。直到有一天我一觉醒来，看了看表，哇！都七点半了，快迟到啦！我连牙都没刷，火速“飞”去学校，这样的事连续几天都是这样子。B计划只得放弃了。
不要紧，我对C计划充满信心。这次我每天放学都要跳橡皮筋，而且不跳到校门差不多要关的时候才回家。果然这次真的起效果了，我的体重轻了2斤耶！可是好景不长，才下几天雨没去运动，我就胖了2斤半。
唉，我这个“小皮球”什么时候才能够瘦身成功呀？
战争的作文 篇3
“水池是有水才叫水池”哎，一听，就知道“懒”妈妈又在发起与“勤”爸爸的战争，让我来告诉你是怎么回事吧！
事情是这样，刚才，我洗完碗后，忘记把水池里面的水珠擦干净。爸爸看见了，又唠叨起来：“瑶瑶，你又不把水珠擦干净！到时候干了以后，又是成了一块块水斑，你也真是，怎么说都记不住，以后。”唉，你说，他是不是一个活生生的现代版唐僧啊！“行了，行了！”妈妈终于听得不耐烦了，在沉默中爆发：“既然是水池，怎么可能没有一点水呢？按你说，那我们家的水池应该改做干池了！”这一大串的“连轰”，让爸爸像泄了气的皮球？？焉了。哈哈！战争太精彩了！可惜时间太短了。
不好！前方有情况，第二场战争立即爆发！由“勤“爸爸引开战火，只听爸爸叫妈妈去把洗好的地毯立好，可是妈妈眼睛盯着电视，嘴里还振振有词：“我才不去立呢，放在太阳下一晒就行了，地毯，地毯，是放在地下的毯子，你立着放，那不就成了站毯了吗？你认为呢？”老爸一听这话，气就不打一处来，连声说：“我的天啊！我怎么娶了这么一个懒女人，事情不做，还有理！”
最后一场战争，是关于“擦抽油烟机”发生的，爸爸正在擦抽油烟机，边擦边说：“这么脏了，也不擦一下，就像没长眼睛似的。”“那既然叫抽油烟机。”妈妈还没说完，爸爸就打断她，说：“行了，别说了，我认输行了吧！哈哈！
通过这三次战争，我对老妈的敬佩好比长江之水连绵不绝，黄河泛滥一发不可收拾。老妈虽懒但幽默，爸爸虽勤但话多，这恐怕就是战火的种子吧！
战争的作文 篇4
自远古的历史而谈，战争是各民族、各国间时常进行的自然竞争的方式。而自然竞争的法则是“优胜劣汰”，只有“优”会被保留，“劣”会被时代淘汰。尽管战争有宛如人体新陈代谢的作用，不管战争带来了何种文明的发展，带来了科技、医学、军事等各个领域的发展，它本质上造成的却是“伤亡”。
战争是推动科技和文明发展最有效、最直接的手段。没错，没有它就不会有现代技术的奠基。但是，如果说一个国家或民族的支撑——“人民”都死伤惨重，领导者或政府会首要地注重科技与其它事业的发展吗？不能。所以，战争有利，也不可否认地存在着“弊”。
既然有“利”也有“弊”，那么是利大于弊还是弊大于利呢？也许这才是考虑战争的问题所在。利和弊如同善于恶是共存地、不可分割的整体，这是自然注定一切事物都拥有的规律。那么，我们思考战争的好坏利弊，只能考虑那一个问题：“利大于弊或弊大于利。”
是利大于弊吗，也许不是。尽管战争调动了人类的智慧，促进了人类生活技术的发展，但死亡不可避免。战争往往是由强势的统治者发出的，但死亡与家庭破裂却是百姓所承担。发出战争的帝王和领导会有这样一天吗？不会！因为人性的欲望是希望得到利益，而不是牺牲自我利益的前提下得到利益。正因为如此，往往“受伤”的总是百姓。
那么就是弊大于利喽，也不是。虽然战争根本上带来了伤亡苦难，但它是自然创造出竞争和进步的一种最强有力的方式。那么，它所引发的坏处难道不能用更多因它创造的技术而填补这个“洞”吗？如果没有这些科技、军事、医学、农业的突飞猛进，中国还会是一个较为强大的发展国家吗？也许没有这些，我们还在处于一种对于自然被动的情况下，弱小的民族。在竞争中处于劣势，即而将丧失更多的利益，缺少更多利益，将又会处于更加劣势的环境中……这将形成一个恶性循环。
战争究竟是有充分的“利”还是有充分的“弊”？这不仅仅是看单方面战争带来的现实利益，也是看我们有怎样的思考。从不同的角度来看，战争带给我们有不同的好处或者坏处。战争没有人为的推动，其实也不过是一种单纯地、自然生成的竞争方式而已。
所以，对于“战争”这一个话题，我们更多的不是仅思考是“利”是“弊”，而是考虑多方面的问题。
战争的作文 篇5
战役像一只可怕的野兽，它让咱们失掉了美好的家乡，让咱们失掉了美好的生活，它还让咱们失掉欢喜的笑声。
就在19XX年，8月28日的一个早晨，上海火车南站正有一群避祸的人们。其中有一位母亲和一个小男孩，母亲紧紧的抱着男孩，身上还扛着大大小小的背包。步步维艰的游走在人群里。周围摩肩接踵，有的人在谈天，有的人正赶着上火车，还有的人在诉说战役给他们带来的苦楚生活。
日本鬼子的敌机逼近了，“轰隆隆”的声响传入了人们的耳朵里。咱们惊恐万分，大声的叫：“救命啊，救命啊，敌机来了。”有的人心惊胆战，有的人惧怕的不断的颤栗，有的人加快了脚步四处逃散，有的人爬进了火车，还有的人咬牙切齿的想和鬼子们决一死战。母亲死死地抱着小男孩。就在人们惊恐万分时，一个个巨石般的炸弹，从天而降，母亲望着手里的孩子，做出了一个困难的决议。母亲把男孩放在了一个安全的当地，眼里涌出了许多泪花。恋恋不舍地离男孩远去了。一个一个的炸弹，无情地落在人群中，落在铁路上，落在天桥上，地上瞬间一片狼藉。
敌机逐渐远去了，小男孩醒了，他望着破破烂烂的房子，望着杂乱无章躺在地上死去的亲人们。空气里弥漫着硝烟，小男孩坐在地上，身上的衣服杂乱无章的。小男孩声泪俱下着，手足无措。他心想：父母们，你们在哪里？我想你们。憎恶的战役，把父母还给我。
为了让人们美好的生活，咱们要平和！不要战役！咱们要平和！平和！
战争的作文 篇6
1937年8月28日，上海火车南站人来人往，有的正在买火车票，有的正要踏上火车。
忽然，几架敌机从远方上空呼啸而来，人群一下子纷乱了，孩子们有的被吓得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子胆大，迅速往外跑，人们尖叫着，哭喊着……
转眼间，敌机从上方投下几枚武器，火车站一下子变成了一片废墟，废墟下压满了尸体，惨不忍睹。
一个四五岁的小男孩很幸运，躲过了这场战争，成了幸存者。他的父母在轰鸣时，将他用身体覆盖住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母，然而他们再也不会在他的身边了，他们走了。
战争太残忍了，让多少孩子失去了亲人，受到了伤害；让多收无辜的百姓失去了宝贵的生命，无法安宁地生活；使一个国家失去了多少财产，战争给我们带来了多少灾难。
世界各地的朋友们，让我们携起手来，为了安宁的生活，为了圆满的家庭，为了世间的美好，行动起来，维护和平，制止战争，让战争永远的消失！
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