这就是我们作文

时间：2021-02-23 08:10:11 [第一单元]这就是我我要投稿

这就是我们作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这就是我们作文，欢迎大家分享。

这就是我们作文

这就是我们作文1

　　我们班的大王可多了：有吹牛大王、火眼金星大王、可爱大王……

　　“叮铃铃……”下课铃一响，你总会听到教室里传来一阵喊声：“咱们走。”嘿嘿，准是我们班的足球大王们，一下课就没影了。

　　看，他们在操场上自由地奔跑，现在他们向着别班的同学做着战斗的手势。比赛开始了，守门员杨翔做着热身运动，踢踢腿、抖抖手。在足球门前摆开了“大鹏展翅”的姿势，杨翔可练过铁头功。不信，你看——敌方一个假动作晃过了左锋曾子祥，用力一踢，往球门那儿踢。只见杨翔不慌不忙，朝球顶去，球飞到高空，杨翔眯起眼，奋力一跳，球乖乖地躺在他怀里。其他三人也很厉害，陈秉林一下把球带到三分线里，再向后一传，不管三七二十一向前踢，进球！他们大喊：“我们要带中国拿下世界杯啦！”

　　你想知道我们的废话大王吗？对，他就是王德雨。有一次，我们一群人去吃饭，一路上大家有说有笑。这时，班长和大家说起她小时候的事情。我们大家都听得很入迷，当班长说完最有趣的事的时候，王德雨突然说起了快板：“为什么天上这么黑？因为牛牛满天飞。为什么牛牛满天飞，因为地上的人拼命吹……”“什么？你说班长在吹牛。”李晓吃惊地说道。班长怒气冲天地跑过去和他争辩。我们劝班长不要生气，班长转过身，马尾辫重重底打在王德雨脸上，还说给你记上一功。这王德雨啊，逗得大家又气又欢喜欢，真是拿他没办法！

　　不过，我最喜欢的还是大方大王。他叫陈晓航，他的口袋里总有零食，一到放学，大家便一拥而上。他像指挥官一样说：“排队，见者有份。”大家听了都排好队站好。然后，他从口袋里拿出了一堆的零食：糖果、辣条、薯片、瓜子、果冻……将这些东西分给我们。我都非常感激他，因此他的人缘在班级可好了！

　　瞧，这就是我们班。如果你还想知道更多关于他们的事，有空可以来我们这个充满爱的大家庭哦！

这就是我们作文2

　　六年的过往，六年的回忆，六年的经历，六年的难忘。

　　六年，一个长久之日；小学，一个童真时代；就在这样特殊的时期，我，遇到你们，组成了永远的七班。

　　还记一年级时的初遇，我们童稚的模样，暂未褪去幼儿园时的单纯，仍在天真地幻想。回想那时的友情，是多么的纯洁，你赠我一块糖果，我们便从陌生变为朋友，我接你一块橡皮，就从朋友荣升为兄弟……课下，“老鹰抓小鸡”“开火车”这样幼稚到无聊的游戏，也能让我们开怀大笑。为了获得老师的一次口头表扬，争先恐后地举手回答问题；为了得到黑板上用粉笔描画的一面“小红旗”，仔仔细细地打扫教室……这就是我们，认真的我们。

　　渐渐长大，褪去一年级时的“傻气”，开始憧憬未来，同时也明白了一些事情：知道了老师的表扬就如过往的轻烟，风吹则散；清楚了我们努力所得到的“小红旗”，挥手一抹，就消失不回……面对老师的要求，我们有了怨言；听着父母的唠叨，我们产生了烦躁……这就是我们，自认成熟却还面露稚气的我们。

　　当我们的QQ签名含有了伤感，当班级群相继出现，我们知道，六年级已经到来，分别也快要来临。六年级，我们开始叛逆，不听从老师的话，不完成老师布置的作业，常常把老师气得“怒发冲冠”，而我们却因此而开心；六年级，我们顶撞父母，不耐烦地打断他们善意的唠叨，拒绝他们充满爱的给予，在伤了父母的心时，我们才知过分，信誓旦旦的保证不再如此，但下次，旧错重犯；六年级，我们最喜欢围在一起讨论同学之间的八卦，“无中生有”是我们的特殊“技能”；六年级，我们一起吐槽学校、评价老师，在一年级的面前自认“老大”，在老师面前一声不吭；一起因完成恶作剧而开心一天，一起因运动会失利而伤心难过……这就是我们，相望便能欢笑，相背即会流泪的我们。

　　六年时光，欢笑多过泪水，开心多过难过，喜悦多过伤心。可为何在回想起我们小学所做过的坏事时，嘴角上扬的同时，眼泪也夺眶而出。

这就是我们作文3

　　我们大多数是大学生，大多数都有一个幸福的家，在80后70后60后的眼中我们是最幸福的一代，因为我们的幸福是紧跟在他们的苦难之后，同时我们又是最受争议的一代，很多人认为我们不懂得道德不知道礼仪，但是他们可想过原因吗？因为我们是90后，有80、70、60甚至50对我们的娇惯才成长起来的90后啊！

　　现在，在上一代的呵护中我们已经长大。有的已经走上社会，有的任在学习;走上社会的人已经在努力了而任在学习的还在受到社会人的教导努力的改变着自己。然而你们又给了我们什么教导呢？

　　还记得春节放假回家，春运的火车不用说都知道了，到了抢票的时候是通宵未睡才抢到了回家的票，到了回家的日期又是挤了又挤才挤上了回家的火车，但是本以为高兴的回家却又因为那个看不起我们的80后毁的一塌糊涂。

　　回家的火车是十分拥挤的，就差像印度一样卖挂票了。然而恰巧站在我旁边的是一个孕妇，这个时候我做了大多数90后都会做的事——让坐位。我把我抱着的包给了旁边的同学，但是我刚站起来的时候她就直接坐下去了，不过我也没有太在意，因为我本来就是要让给她的，但是后面发生的事我却一点也不能接受。

　　我站在旁边，只听她用哪种长辈特有的语气说：“现在这些人还大学生呢，给老弱病残让座都不知道，也不知道家里怎么教的，一点家教没有……”到最后听不下的我只有到厕所边去站着，后来同学来找我，说和我换换让我去坐一会儿，我一想5个小时不可能全部站过去就决定和他一人坐一下，但是我回到位置却发现她却直接吧我们的位置当成床了，已经都睡着了，最后我们只有站了5个小时到家。

　　这就是我们90后，这就是80后，这就是你们80后对90后的态度，对于你们我们不是不想计较，而是因为我们是90后，你们看不起的90后，不想变成你们一样的90后。

这就是我们作文4

　　我们允景洪小学座落于澜沧江嘎兰南路孙金巷1号，是个具有民族文化情调的学校，是个富有特色的学校。

　　站在校门前，门上有着一行醒目的大字“西双版纳州允景洪小学”，这几个字分别用汉语、傣语写成，还有大门左侧的黑板上写着两行充满温馨和关切的红字：“高高兴兴上学来，平平安安回家去”

　　走进大门，是一条笔直的水泥路，两旁是排列整齐而挺拔的油棕树，枝叶茂密，绿荫荫的，列队在这里等候放学，凉爽极端了。

　　校园中心是“逸夫教学楼”，这是学校最早的教学楼，是由著名教育家邹逸夫老爷爷捐助建盖的，他一生捐盖了许许多多的学校，对祖国的教育事业功不可没，我们应当铭记。

　　向左转去，一阵沁人心脾的芳香袭来，使你心旷神怡。走入花园，你会看见一幅五彩缤纷的画面展现在你面前，雪白的鸡蛋花，金黄的臭菊，火红的叶子花，再加上青翠欲滴的树木，给美丽的校园增添了更加灿烂的景色。

　　花园中心，是一个非常显眼的雕塑：几本又大又厚的书籍支撑着一棵小树。我想，它寓意着知识是我们成长的力量吧。

　　花园的旁边，就是操场。蓝球场上，几个同学在争抢得激烈极了，他们热火朝天地打着蓝球，满头大汗一点也不嫌累。

　　就到此为止吧。上面这几个地方代表着我校的……哎哟，我怎么把升旗广场忘记介绍了。那可是每周一我们唱着国歌列队升旗的地方。看，那鲜艳的五星红旗，高高飘扬，多么壮丽啊！升旗广场旁有一棵苍翠蓬勃的大叶榕树，墨绿的树叶遮住了金黄色的果子（哎哟，别拦住镜头啊）真漂亮哟，那一排椰子树多像一排士兵保护着我们。

　　朋友们啊，就到此为止吧。这些学校代表了我校的传统文化和特色，是我们校的精华。

　　我爱我的学校！

这就是我们作文5

　　有这样的一群人呀，带着些许的自信，些许的活泼，些许的羞涩，走进了怀柔四中一五班的大门，组成了这个神奇的班集体。嗯，为什么神奇呢？因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学，关于青春的神奇面纱。

　　那么，一五班又是什么样子的呢？

　　“A very good class！”

　　“嗯，大家平时互帮互助，有困难时大家都帮忙，很和睦，像个大家庭一样，总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物，不开心时可以倾诉，快乐时可以分享……不管怎么说，很棒！”

　　“……”

　　也许，一五班在每个人的心中都有不同的地位，有着不一样的诠释。

　　如果你走进它，你会发现它的学习气氛特别浓。六个小组，一组四个人，在组长的带领下认真学习。你也许会惊叹，这不累吗？的确，累，但更多的是快乐。没错，学习的快乐，努力的快乐，收获的快乐……我们在学习上是互相鼓励的伙伴，在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时，我们又表现出出奇的团结。这时，无关小组，无关成绩，有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力，也许成绩不好，但在我们心中，他们就是英雄！当一个人遇到困难时，大家都会围在他身边，关心的询问，热心的帮助，阳光下是我们灿烂的笑脸！

　　而一个优秀的班集体，少不了老师这个引路人。对我们来说，老师是朋友，也是长辈。他们像关心亲人一样关心我们，提醒我们注意身体，教授我们做人的道理；他们向朋友一样和我们聊天，开玩笑，用另一种方法提醒我们……

　　七年级五班是一个平稳的港湾，包容，接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星，点缀着一五班浩瀚天空：犹如流星，在天空中划下最美的弧线，美到极致；犹如雄鹰，在天空中自由自在的'飞翔……

　　这就是我们班———————一五班！

这就是我们作文6

　　每一个学生心目中的老师都是不一样的，有人希望是漂亮的老师，有人希望是温柔的老师，还有人希望是体贴的老师。而我心目中的老师希望是一个关爱我们的老师，我们班的班主任袁老师不就是就是这样一位好老师吗？

　　袁老师是一个关爱我们的好老师。有一次课堂上，突然，我的肚子疼了起来，刚开始我坚持了一会，可没想到肚子却越来越疼，我只好趴在桌子上，头上直冒汗。这时，袁老师察觉了我的异样，关切地问：“怎么了，汪悦，身体不舒服吗？”我点了点头。“还能坚持得住吗？”我痛苦地摇了摇头。此时，袁老师飞快地跑向办公室拿手机给我的家长打电话。虽然这只是生活中的一件微不足道的小事，可是对于我来说，却令我感动许久。

　　袁老师是一个关爱我们的好老师。虽然平时她很凶，但我明白她所做的一切都是为我们好。她要求我们每天的作业必须要工整地书写，不许有一点马虎。有时同学们书写不认真，他就会严厉地让那些同学重新再写一遍。有时我在想：“袁老师难道不嫌累吗？让他们重新写，您还得再批，真是自找麻烦。”可我们的袁老师就是这么一位不嫌麻烦的老师！

　　袁老师是一个关爱我们的好老师。她要求我们今日事今日毕，做事要有效率，不拖沓。还记得前天，袁老师检查课文背诵时，班里竟有十几位同学不会背诵。原以为严厉的袁老师会大发雷霆，出乎意料的是袁老师竟然语重心长地给大家上了生动地一课：“你们已经长大了，即将步入中学，中学的课程很多，像语文、英语、历史、政治等学科有很多需要大量背诵记忆的东西。袁老师平时要求你们背语文课文、背经典诗文，就是想训练你们的背诵记忆能力，希望大家能明白。”这一次，那些调皮、贪玩的同学竟然一个个羞愧地低下了头。

　　这就是我心目中的好老师——袁老师！

这就是我们作文7

　　有的人喜欢惊心动魄的华山；有的人喜欢神奇迷人的九寨沟；还有的人喜欢令人心旷神怡的青海湖……而我却对我的校园情有独钟。

　　一走到我们学校门口，你就会看到大门的左边有一块铝牌，上面写着“合川市凉亭子小学”，它在灿烂的阳光下闪闪发光，大门的右边也有一个牌子，上面是用漆涂的红绿灯，这也许是因为我们学校有“警校”之称吧！

　　走进校门口，映入眼帘的是两旁的铁树，它们日日夜夜的守候在我们学校里，像两位战士，守卫着我们学校。在一看左边铁树的后面，有一个醒目的公告栏，它主要公告学校的重要事件。

　　再往里走，你便会看到我们学校的操场，它宽敞明亮，是最适合同学们跑步、打羽毛球、打篮球及上体育课的。在操场的周围有一棵棵的树，它们种在漂亮的花坛里，花坛是由五颜六色的小石子组成的。烈日炎炎的夏天时，我们总是在树下乘凉、看书、玩游戏，那欢声笑语充满了整个校园。

　　看完了操场，那么再往里走，就会看到两栋拔地而起的教学楼，左边是一号教学楼，看上去古老而又新颖；右边是新建的教学楼，看上去崭新而又漂亮。穿过一号教学楼，就是二号教学楼了，二号教学楼的底楼是学前班，门前就是他们的乐园，下课后他们就在那里嬉戏玩耍。这三栋教学楼看上去平平凡凡，但它却默默地向人们奉献着---让同学们有一个好的学习环境，让同学们好好学习，将来做一个对社会有用的人。

　　你在读书时间到我们学校的话，就会听到我们的郎朗读书声，那声音震耳欲聋，飞入云际，与小鸟嬉戏，与云朵谈话……

　　怎么样，我们的校园不错吧？有空来我们学校参观参观吧！

这就是我们作文8

　　每当仰望操场上空飘扬的五星红旗时，我便会想起我的母校，我们的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的衬托下，校园里的各种小星星布满天空，闪耀着光芒。

　　新的一学期来临时，我们的校园活跃了起来，焕发光彩，各种星星也渐渐闪露光芒，校园里的光荣榜上挤满了各种“星”，有语文竞赛的，有数学竞赛的，有英语竞赛的，数也数不清，在七彩栏中，同学们用自已巧手制作、描绘出来的手工、图画等让人目不暇接，眼花暸乱，同学们课余便漫步在“艺术王国”中，享受着艺术给大家带来“视觉享受”。

　　现在，在是生机勃勃的春天，校园里的体育节也正进行得如火如荼，我班同学也积极参与了这次活动；由劼权、王森、斯恬等人组成的象棋队代表我班“征战”，我也有幸参加了本次比赛。大家都力争为集体争光。

　　现在正值春季，正是万物复苏的时候，校园里的小花圃也渐渐复苏了：九里香开花了，里面的各种花树的叶也更绿了。蜗牛，蝴蝶到处散发着春天的喜讯。这喜讯，当然是我校那频频传来的捷报，这一切的一切使我们的校园更美了。加上小鸟在枝头的伴奏，校园里到处回荡着春的赞歌。

　　学校的环境美了，同学的心也更美了，大家捡到的东西都自觉的交给老师，不占己有。每周一的红领巾广播站向大家述说一周来所发生的好人好事。大家都向这些同学投去赞扬的目光。

　　看，这就是我们多姿多彩的校园，我们在轻松活泼的气氛中学习成长！当我们长成参天大树，成为祖国的栋梁之材时可别忘了校园的沃土、辛勤的园丁

这就是我们作文9

　　在这日益发展的社会，在这迅猛发展的社会，很多时候我们都会被许许多多问题所困扰。我们生活在问题的世界里。它是那么地复杂而神秘，自然，科学，宇宙，社会，又那样地贴近，学习，做人，处事……问题无处不在。

　　十六七岁的我们，不再有那天真烂漫的笑脸。间隙，一笑。原来我还有一堆作业要完成。同学、老师找你。从“堆”探出一个头，径直走向了办公室，有疑惑，有担心但一走进办公室一切都明了。原来这次考试又没考好，等待着老师的“波涛汹涌”、“苦口婆心”。

　　末了，低着头地进去却是昂着头地出来。终于又过了一关，笑一笑，确实有一点学习的可悲。

　　十六七岁的我们，总是要学会独处。因为我们知道，忽然有一天相处久了的朋友突然离开，会孤独。就像没有翅膀的鸟儿，不知要怎样前行。因为我们都是一群生活的“弱者”，不知道怎样与人相处，因为温室的阳光太温暖，娇嫩的我们不知怎样面对风雨的吹打。

　　当我们找到一个依靠就会像抓救命稻草一样，死死地，绝不放手。

　　十六七岁的我们，也在渐渐成长。因为我们也有梦，我们也懂得“世上无难事，只要肯攀登”，所以我们也会迈开步伐去追逐。有时，半途而废也罢……

　　这为我们多彩的青春添上了炫丽的一笔，不够耀眼但足够震撼。

　　看着身边的亲人已故，我们会深思，是否，生命就如流星般短暂，转瞬即逝。我们开始珍惜身边的朋友，不再轻易伤人，不再心如扁舟；我们开始疼爱身边的家人，因为我们知道最爱自己的是他们，陪伴自己到最后的也是他们，我们没有理由再发脾气，我们没有理由再让他们为自己而担忧。

　　就这样，踏着一路的七彩石来到了人生的另一个转角——十六岁。

　　这就是我们，走在路上会听到，你看他们多好，活力四射，青春澎湃。是的，应该拿出我们的激情，为崎岖的人生之路铺上美丽的七彩石，铸就无悔的人生。

这就是我们作文10

　　新时代的少年行在他人前，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”是我们的座右铭。我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石子填平泥坑；我们不声不响地关掉走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学分忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。

　　这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。

　　梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。

　　我们需要社会给予关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。

　　这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想；有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧！不过，请相信我们——新时代的少年，一定会创造精彩的明天！

　　你是我最依赖的朋友我最不舍得离开你，请你不要忘记我就算世界与我为敌我只珍惜你这是我的真心话无论如何请你相信难过时你只要记住我的电话就可以我听你所有不爽永远不会烦你喜欢你的每一言一行就算不见你我也会想你到天亮

这就是我们作文11

　　一说到我们班，那就是有哭有笑，有悲有喜。

　　我们班一共有36人，男生20人，女生16人，在年组各班的人数中称为之倒数第一，可成绩却是顶呱呱的。男生虽说比女生人数多，但学习成绩大都一般。只有刘迪始终保持着前10名。女生成了班级的主流，她们占据着上风，因此男生在学习上不但没有女生好，还经常饱受女生的欺负。

　　有一次，我们在操场上玩，一个男生因不小心碰了一下俗称“老猫”的女生王亚男，这可惹怒了王亚男，只见她伸出那长长的指甲，三下五除二就把碰她的那个男生的手挠出血，真是悲哀啊。

　　我们男生虽然学习不如女生，但我们还是有优点的，那就是体育。体育课上打篮球，女生可在这方面不是强项了，所以她们只能服输。我们班还获得过好几次体育模范班呢，这都是我们男生的骄傲。

　　我们最讨厌的课程，非家乡课莫属了。家乡课老师脾气暴躁，还很爱留作业，一留就十段八段，让我们抄写并背诵下来，这让我们越来越觉得家乡课枯燥乏味，所以也不时的造反。有一次，家乡课老师留了很少的作业，我们草草地写了一遍，可老师连一眼都不看，上去就是一阵猛撕。我们班同学忍无可忍，开始造起反来。由“四大天王”带头向家乡课老师发起进攻。

　　说起这“四大天王”还有一段历史呢！那是在三年级的上学期，他们就结成死党，号称“四大天王”。后被老师发现，不允许他们拉帮结伙，还嘲笑说他们是“四大虎狍子”，引起大家一阵哄堂大笑。摄于老师的威力，他们只好解散帮伙。后不知什么原因，在五年级的时候，他们又聚上了，每人还穿上了“招蜂型”黄色的街头篮球服装，作为标志。时间一长，在班级里，他们也有了一定的影响力。你看，这不，几乎把全班学生都聚集起来，向家乡课老师发难。在如此强大的攻势面前，脾气暴躁的家乡课老师，也只有招架之功，没有还手之力。我呢，怕班主任老师知道了说我，便在一旁看着这台好戏。下课了，家乡课老师急匆匆的走了，好像害怕到了极限。

　　瞧，这就是我们的班。

这就是我们作文12

　　校园是个拥有美丽，充满智慧的地方，它孕育着新一代的种子，让我们的明天更加美好。

　　早晨，当第一束阳光洒向校园时，便能听见朗朗的读书声，进校时，就会看见同学们庄严地向五星红旗、向这个神圣的殿堂——敬礼！不论是在校内，还是在校外，只要遇见老师，学生们就会鞠躬，并且对老师问好：“老师好！”

　　上课时，到校园内去转转，既没有喧哗声，也没有汽笛声，一切是那么的和谐啊。校园里有一大片竹林，投下一大片绿绿的浓荫，还有许多青松翠柏。教室里，准能看见同学们思考时的神情和积极发言、讨论题目时的认真劲儿。

　　下课了，同学们都聚在长廊两旁并从“图书漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人爱不释手的书，专心致志的读起来，或者是坐在长廊上小声地交谈，为了不打扰到那些热爱阅读的同学，所以，下课时的校园还是那么宁静。

　　在操场上，还会看见一群欢乐的孩子，每个脸上都洋溢着甜甜的笑容。抬头仰望，发现天空湛蓝无比，白云在天空中飘飘悠悠。

　　这就是我们的校园，老师对待学生，是那么的和蔼可亲，他们有母亲般温柔的目光，也有父亲般的严肃，还有上课时的玩笑和批改作业时的一丝不苟。师生之间相处得十分快乐。

　　快看！五星红旗在向我们招手，挺拔的松树也在向我们点头，一股股动力迎面而来，激励着我们要好好学习。老师同学的亲切问候，使我身心放松。是学校让我懂得了应该如何做人，我们也要保护好我们的校园，因为这里是我们的第二个家，我爱您，母校！

这就是我们作文13

　　我的学校是新密市市直三小，我的校园即是一个温馨舒适的大家庭，有是我们成长和学习的乐园，而我正是这大家庭中的一员，我骄傲，我自豪！

　　走到校门前，就会看到一个大锁，上面刻着“新密八一红军小学”，这把锁是智慧大门的锁，能打开大门的钥匙就是“学习”。

　　走进校园，一面鲜艳的五星红旗映入眼帘，它高高地飘扬在校园中央的上空，就像一个忠诚的士兵日日夜夜的守护着我们的校园。每当周五时，它就会被高年级的升旗手降下来。可到周一升旗仪式上，它又会被升旗手重新升到校园上空，重新站到它的“岗位”上，坚守它的光荣使命。

　　走到教学楼前，课前准备时，就能看到老师忙碌的身影和同学们等着上课时的那份焦急。“叮铃铃，叮铃铃”……，上课了，站在教学楼前远远就能听到同学们朗朗的读书声和老师不时的夸赞声！

　　走进操场，一眼看到的就是400米长的红色跑道。每当一年一度的运动会开始时，这里最热闹啦！同学们的欢呼声、呐喊声汇成一片，响彻云霄！运动健儿也不会辜负老师和同学们的期望，你看他们在比赛时，一个赛过一个，拼命向着终点奔去！

　　“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了，最热闹的要数我们校园后院的小型足球场了，虽然它没有操场那么大，但同学们却最喜欢它了。你瞧！同学们在这里有的跳绳，有的在玩益智游戏，还有的在窃窃私语，回味学习的乐趣……个个脸上洋溢着欢笑，那笑声传遍校园的每个角落！

　　这就是我们的智慧校园，也是我们舒适温暖的第二个家，它更似一艘帆船载着我们向知识的海洋远航！！！

这就是我们作文14

　　说起我们学校恐怕最热闹的就属于我们的课间十分钟了。

　　“叮——，”只要下课铃声一响，同学们的凳子好像有刺一样，坐也坐不稳，心也早已不在教室。

　　“下课。”只要老师的语音一落，同学们便向外飞去，像一群鸟被关在笼子里，放出去，像难民见了食物一般。教室外，好像有魔力一样吸引着我们。

　　“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”的。

　　游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴。看，打打篮球，踢踢足球是最能吸引我的眼光了。

　　操场上一个男孩带着球冲了过去，右脚向后移，突然踢了出来，啊！球像火箭一般冲了过去，对面的守门员看呆了，球从他的脸上一擦而过，球进了？那个男孩高兴地蹦了起来叫道：“帅呆了！”啊！原来是他——“高富帅”一个漂亮的扣篮帅呆了，我们都欢呼地叫了起来。

　　对于女孩来说下课便是读书，复习，打扮，打羽毛球了。

　　看操场上的女孩，打着羽毛球有模有样，什么动作都弄得出来，一点也不会输给那个活力四射的“高富帅”。

　　而我呢，就去捣蛋......

　　“嘿！”我叫了一声，别以为我是“神经病”。“你叫什么叫！”班子大声地叫道。“哎，你不就一个班长嘛，有什么了不起的！”我的同桌为我出气。结果他们就吵了起来。

　　唉，不怪我，我只是叫了一声而已。

　　我走出教室只见一个调皮的男孩拔了一个女孩的头发，然后他们就满操场地跑起来了......

　　看，这就是我们的课间十分钟。

　　看，是不是够热闹？

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