关于珍惜作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的珍惜作文5篇，欢迎阅读与收藏。
珍惜作文 篇1
“我不吃了，吃饱了。”我推开面前还有半碗的米饭，就想离开餐桌。冰箱里还有两袋薯条，我得留着肚子呀！
“小雨，你给我回来。”这次妈妈很严厉的把我叫到身边，不许我这样。“你怎么总是这样浪费，要是不把饭吃了以后都别吃了。”还是冷冷的训斥。不吃就不吃，我赌气的转身。
原以为妈妈只是说着玩玩，吓唬我罢了，没想到晚上的时候她做了一桌子的好菜，有我最爱吃的鸡腿，意大利面，还有青椒肉丝，当我想扑上桌子开始吃的时候，她毫不客气的拉着我的手让我老实的站在旁边。她说：“你不说不吃了吗？不许吃。”我只好乖乖的站在一边，慢慢的开始流泪，企图让妈妈心疼。谁知眼泪一点效果都没有，我的肚子开始唱起了空城计。
爸爸想当个和事佬，说：“小孩子嘛，不懂事，好了跟妈妈认个错道歉，以后不浪费了，快。”我真的饿了，所以就说：“妈妈，对不起，我以后不敢了。”妈妈说，你只是肚子饿了，假意道歉，吃饱了就又会忘了。绝对不行，说过的话就得做到。
我气得掉转头回到房间生闷气。半夜的时候，我的肚子饿的实在受不了，突然房门的灯开了，妈妈端来一碗热腾腾的饭给我，我赶紧大口大口的吃，很快就吃光了。她说：“孩子，你学过一首诗《悯农》，那句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。告诉我们什么，要珍惜粮食，如果人人都浪费，那么总有一天就会没有粮食而饿死。以前很多人都没有饭吃，活活饿死，虽然你不出声在那个年代，但是，你也不能浪费，明白吗。”
那时，我才明白妈妈的苦心，真正的明白珍惜的意义。从此以后，我再也没有剩饭，学会了珍惜。
珍惜作文 篇2
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”每每读到这首陆游的《示儿》，都不禁被其沉痛与激昂震撼，此乃陆游之绝笔，弥留之际还念念不忘祖国中原的国土，最终写成了这一千古绝唱。
国土，是国家主权与主权权力管辖范围内的地域空间。在我们辽阔无垠的国土上，五千年的文化一脉相传。我们的祖先，在这片富饶的土地上，走出了茹毛饮血的远古时代，繁衍至今。
如今九百六十万平方公里的国土，是祖祖辈辈自然与人文要素交汇的结晶，它是我们中华儿女的摇篮，更是我们心中的骄傲！难怪杜甫有“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的欣喜若狂；文天祥的“从今却别江南路，化作啼鹃带血归”的悲恨惆怅；李贺的“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的激情澎湃。
数千年来，这片土地创造了无数个神话，辉煌灿烂的农耕文化在此发源，勤劳的中华儿女，自强不息，凭着国内的资源，打造出当今昌盛的中华！
从建国之初的资源匮乏，几代人的艰苦奋斗，是这片土地上的资源造福于人类，使中国的矿产扬名海外。当今社会，石油、天然气等不可再生资源在不久的将来将会被开采殆尽。到那时，靠什么来运转这个庞大的国家？因此，我们要珍惜资源，热爱国土，用辛勤的汗水，换来祖国的繁荣富强。
在我国广阔的领海之下，蕴藏着无比丰富的资源。“海土”这一名词，越来越多的在人们口中相传。海洋，同陆地一样，对中国的现代化发展，起到了至关重要的作用。为了保障国家发展，我们对领海进行了开采，但仍要维持海洋的生态，在国家发展与保护资源之间做好权衡。
如今的神州大地上，“国破山河在，春城草木深”的凄凉悲壮早已不复存在，取而代之的是一派欣欣向荣。“耕者有其田”，炎黄子孙这个美好的梦想得以在今朝实现，在我们的国土上，正演绎着一场场赤膊上阵的角逐。
珍惜资源，热爱国土。这句话早已深烙在每一个国人的心中。作为中国的新生一代，或许现在的我们不能驰聘疆场保护国土，不能献身科学为祖国开发资源，但我们能做到珍惜资源，爱我国土，为了祖国的主权献出自己的全力。
让我们一起呼喊吧——珍惜资源，爱我国土。
珍惜作文 篇3
这篇课文主要写了，“我”因为外祖母的去世悲伤不已，听了爸爸的一番话，使“我”明白了时间一去不复返。后来“我”和时间赛跑，我跑赢了时间。
我们和他一样，都是三年级的学生，可是我们为什么大块大块地浪费时间。浪费在电视里；浪费在上网的时间里……我们和他差得太多太多了。就拿大家来举个例子吧！寒假的时候，大家都很喜欢睡懒觉，有时吃午饭了才起床，他可能已经开始做作业了呢！
一生中的每一年，每一天都是我们最重要的一部分。即使每一秒也是。用大量的金钱去买每一分，每一秒也是买不过来的。
读了这篇课文，我现在又重新安排了一下时间表，早上我会六点起床，洗脸刷牙十分钟，十分钟吃早餐，离上学时间还早，我就用来看书。晚上用半个小时做作业。如果没别的事，我会和哥哥一起玩。
让我们一起珍惜时间吧！
珍惜作文 篇4
孔夫子喟然叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“日月逝矣，岁不我予。”
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的.你，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。
时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间...就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。
记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，一去不返。
时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载，这段从上苍那借来的时间，在你我的游弋间便匆匆流过，流逝了年华，那你我，有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话，现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切，不都是因为时间太过匆匆吗。
表盘上的秒针一圈圈的转过，分针也随即跟上。一圈圈的转过，时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。
时间匆匆流过，转眼间接近尾声，感慨自己以前没怎样怎样，期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上，流走年华，流走希望。
时间真是匆匆，春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到，听到6的脚步声。
时间太过匆匆，转瞬间一切都将结束，结束在6月时光里的匆匆，流逝在自己的无限的感慨中，流逝在无限的希望中。
时间真是匆匆，聪明的你告诉我，到底是谁偷走了我们的生命，一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命，让你我白白的走过这一段借来的时光。
珍惜作文 篇5
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间这个老人对许多人是公平的，又对许多人是不公平的，只有那些珍惜时间的人随时间老人才会对你有所偏袒。
记得那年夏天，放学回到家后就开始玩游戏，看电视，作业什么的先放一边，然后拖拖到大晚上晚上拉睡觉了，就想着明天再写吧，然后睡着了，睡着之后做了一个梦，梦到了一个老人对我说：“孩子，你这样拖时间好吗？如果说你的时间用完了，你觉得你还能躺在这里悠闲的睡觉吗？”我不明白他是谁，就接着做梦哈，然后因为时间老人又对我说，我是一个叫时间老人的人，如果说你不愿意写作业，要愿意把时间耗费在这些没有任何意义的事情，那么你要时间有什么用？还不如让我把你的时间收了，静静的躺在床上，什么也别干，就躺在床上，一辈子都躺在床上这样不用写作业不用不用听课，不用在老师下面做小动作，你就可以无忧无虑的躺在床上睡觉了。我听着听着就害怕了，因为躺在床上一动不动，不就是死了吗？如果时间没有了，那不就等于你失去生命了，所以说时间就等于生命，生命等于时间，时间不大于生命，生命也不在于时间，珍惜时间，从你开始，从我开始，从点滴开始，从每一条作业开始。
同学们珍惜时间吧！如果你不珍惜时间，那么你的这一生就彻底的结束了。
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