珍惜作文

时间：2022-05-07 08:45:51 珍惜我要投稿

【精选】珍惜作文八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的珍惜作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】珍惜作文八篇

珍惜作文篇1

　　星期五下午放学后,我一回到家,打开门,就看见妈妈正在宰鸭.她脚下踏着鸭掌,手左捏着鸭头,右手正在挥刀杀生.我刚想阻止,怎料妈妈手起刀落,“啪”的一声,整个鸭儿摊在了地上,血从它的脖子上涌出来.

　　我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿.你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴,你却这样伤了它.书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗？”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭.”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来.

　　吃完饭,我打开电视,在转到宠物频道时,我看到有一个人养了一只鸽子.有一天,那鸽子在树上被卡住了,飞不下来.于是,主人就不顾危险爬到树上去,将鸽子救了下来.但是却把他困在了树上,直到有人打了求助电话,他才平安地下来.

　　是呀,为了一只动物,那个养鸽人却能不顾生命危险去救助,多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样和睦相处,好好保护我们地球的生态环境.不过,我听老师说,对圈养来改善生活的家禽、家畜,我们是可以区别地分开来对待的.

　　爱护弱小,是我们中华民族的传统美德.我想,用在这里,也是相通的.所以,我们一定要珍惜动物的生命,尽量不要伤害他们.

珍惜作文篇2

　　时间是世界上最宝贵的东西，任何金钱都换不回来。时间就像流沙一般，就算手握得再紧，它也会从手中流走消失，一去再也不复返。一个人无论拥有多么明媚灿烂的早晨，多么辉煌的中午，但都得遗憾的面对一个个无奈的黄昏。我记得三年级学过一篇文章《和时间赛跑》，里面有一句描写时间的句子：光阴似箭，岁月如梭。这句话让我明白了时间是多么的宝贵，无论你用金钱，权贵，都卖不回时间。

　　记得老师也经常教导我们：好好利用时间，学做时间的主人，快乐学习，快乐生活。每当我听到这句话时，总是很惭愧，惭愧自己没好好利用时间……明日复明日，明日何其多。日日复明日，万事成蹉跎。如果今天自己不努力，都寄希望于明天，那很很难取得成功。我很喜欢《功夫熊猫》里面哪位神龟说的一句话：昨天已成为过去，明天还是个迷，今天才是现在，这就是人们为什么把“现在”称之为“礼物”。

　　看，他把时间诠释得多好啊!所以在这个有限的时间里，我们真的要好好抓住时间，好好利用，用实际行动证明自己，不要做一个语言的巨人，行动的矮子。积极进取，珍惜时间，做一个健康，快乐的，有理想的当代小学生，你准备好了吗?

珍惜作文篇3

　　青春之路，人生之路。总会遇到不同的困难和挫折。如果我们放弃了，如果在享受现在大好时光，想一想那今后的`人生应该怎么办？那今后的为我们就可能要吃苦了！如果留下了遗憾，我们的人生也将是不完美人生！早知现在，何必当初。早点就该努力，也就不会出现今天差劲的我们。早点会如何，也许命运会有所不同吧！珍惜现在，展现未来！

　　从前

　　从前的我们很是幼稚，认为余生很长，我们每天都在不断的去浪费。但是现在已经长大了，我们呢？依旧是那么的差劲，依旧是那么的不优秀。回想起当时的我们美好时光都浪费掉了！现在的自己还是一无所有！真的是有点怀疑人生！从前的自己不知珍惜，不珍惜时间的宝贵。现在时光已不再，却知道自己后悔了，但却已经晚了！那就努力做好现在，不让人生留下遗憾！

　　现在

　　随着时间的变化，我们的成长。我们浪费了太多的时光，现在回想起来，自己真的是不该。悔恨当初，悔恨从前。但是还好，青春还在，时光还在。那就要更好的去努力！那就从现在做起，努力做好每一天！努力过好余生。余生很短，请勿浪费。余生很短，请懂珍惜！

　　如果我们能够早一点回头，如果我们能够早点努力学习。那现在的我们或许更好的吧！早知现在，何必当初。早知现在，何必说后悔二字！错了终究是错了，错了终究是迷茫的！那就从现在做起，做最好的自己！让人生不留遗憾！

　　人生短暂，如果在一点会如何。失去了终究是失去了。遗憾终究只是遗憾，做最好的自己。珍惜现在，珍惜来之不易的美好时光！珍惜现在的美好青春，不负青春！

　　早点会如何，但是却已经错过了，那就做好现在！做到最好！过去的都将抛之脑后。从现在做起，初心依旧，未来的明天依旧美好！

珍惜作文篇4

　　上次国庆节放假，妈妈说带我回乡下看望姥姥姥爷。听到要回家这一消息，我一骨碌从床上爬起来，高兴得手舞足蹈。

　　十月的农村是秋收大忙季节。一到姥姥家，正赶上姥姥姥爷要去收玉米。我高兴极了！要跟着姥爷体验一把干农活的乐趣。于是我跟着姥爷爬了坡坡坎坎，来到了玉米地里。嗬！一排排的玉米像一个个强壮的战士，头戴红缨帽，腰插手榴弹，又像一个个老爷爷，捋着胡子会心地对我笑，有的玉米“吃”太胖了，将“衣服”都撑破了，露出一排排金牙。望着这丰收的景象，我不由得喜出望外！我的任务是掰玉米。一开始觉得挺新鲜，将玉米棒往下一拽，玉米棒就下来了，挺好玩！可干着干着就发现不是这么回事了。有的玉米好像特别淘气，拽了几下仍然“坚强不屈”。看来跟它们不能太客气啊！于是，我手脚并用。先将玉米秆弄倒，再用手将玉米的包皮全部撕开，然后用脚踩着玉米棒，使劲折断。这种办法可真费劲儿呀，不一会儿我就满头大汗了。烈日当空，我不禁觉得口干舌燥。“过来休息一会儿！”姥爷冲我喊道“尝尝这个！”我接过来一看，“姥爷，这不是玉米秆吗？”“是呀。不过苗苗，你尝尝，甜着呢，很解渴。”我试着咬了一口，嗯，果然很甜！姥爷告诉我：到了冬天，玉米秆不但可以给牲口当饲料，还能烧火做饭、取暖呢。没想到，玉米秆还这么有用啊！就这样，快到中午时，我又帮姥爷把一袋袋玉米运到地头。

　　虽然累的腰酸胳膊疼，但我觉得很自豪，因为我能帮大人做事了！而且通过帮姥爷收玉米，使我真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻意义了。

珍惜作文篇5

　　没有规矩，不成方圆。玩游戏有规则，买东西有规则，走路也有规则。当然行车也有规矩，红灯停绿灯行。就这小小的一个规矩却不知有多少人因为不遵守而丧生，一场场惨剧一条条无辜而美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……耐心的等两分钟又能怎么，要抢那一分一秒，而用生命去换。

　　记得有一次，我上完英语课要回家去玩电脑，我一想玩电脑就飞快的骑生怕错过了一分一秒。要到红绿灯了，我看看红绿灯的秒数大概计算了一下，等我骑到路口正好是红灯，我想是停还是不停呢？我的车速不由得慢了下来，正思考着，看着和我一样的自行车一辆一辆的闯过了红灯。我的心里也有些纠结，一种声音在说：“闯吧，反正没什么车赶快回家玩电脑，错过了可不好哦！”还有一种声音在说：“别闯万一出了事故，那可不是几分钟电脑就能换来的。”眼看快到白线了，我还不知如何选择。还差两米，一米，只听“吱——”的一声，我捏住了车闸。在那一刻，一辆摩托车飞快的撞到了一辆自行车幸亏撞到了自行车的车筐，那人只是轻伤。如果我闯了红灯，被撞可能就是我了。

　　在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……遵守交通规则，人人有责……

珍惜作文篇6

　　书桌上的笔架里，插着一支很旧很旧的钢笔，上面掉了几块漆，笔身早已锈迹斑斑，可见它早已坏掉，但它却一直摆在那里，没有被丢弃。

　　这只旧笔是父亲的，几次觉得它摆在那里既不雅观，又不实用就想把它给扔了，可都被父亲所阻止。最后父亲还是给我讲起了那只钢笔的故事。

　　父亲小时候家里穷，生活十分艰难。当时学生用的多是钢笔和圆珠笔。钢笔大都是清一色的英雄牌的，金属外壳，才两元一支。虽然仅仅只需要两元，可父亲仍不敢向爷爷奶奶要。于是他就趁着放假，抽空上山挖野菜。每天总能挖到几斤山药，可那时的山药也便宜，三分钱一斤，两块钱就意味着六十多斤山药！父亲每天都坚持上山挖山药，大约挖了一个多月终于凑齐了两元钱狠心到供销社买下了那支钢笔。那支笔伴随着父亲，从初中到高中，从高中到大学，再到参加工作后一直到现在。我知道那支笔用了三十余年了，其间换过几次笔尖，也换过几次皮囊，可父亲一直用着它，直到再也修不好了。

　　这三十余年，父亲一直保留着那支笔，那也难怪他舍不得丢掉了。

　　有一次到扫卫生时，母亲把它扔进垃圾桶里了，父亲发现后硬是从垃圾桶里给找了出来，拂去上面的灰尘，小心翼翼地插入笔筒里。

　　此时，我鼻子一酸，我明白父亲保留这支笔并非是因为吝啬，只是这支笔对父亲而言并非是简单的一支笔，而是一串往事的记忆。这些记忆或许美好，或许令人伤心，但都是令人难忘的，这是父亲对过去生活和经历的珍惜。我顿时觉得那支旧钢笔对父亲来说是无价之宝。

　　价值是因为珍惜才得以提升的。《大话西游》里的至尊宝的那段独白成为经典，可他为什么非得等到失去爱情之后才开始后悔才懂得珍惜呢？

　　珍惜并不意味着守旧和吝啬，而是对往日价值的重现。什么都不去珍惜的人生活必将会空虚。珍惜爱情的人，生活必将美满幸福；珍惜友谊的人，必会大受他人欢迎；珍惜信誉的人，必将赢得他人的尊重；珍惜时间的人，必将事有所成。呈现在我眼前的虽然是一支旧钢笔，但给我的却是无尽的精神食粮，使我明白珍惜的价值和意义。

　　这位同学作文则是将中心定位在挖掘阐释“珍惜“的内涵上，道出”价值是因为珍惜才得以提升“珍惜并不意味着守旧和吝啬，而是对往日价值的重现。什么都不去珍惜的人生活必将会空虚。”的道理。当然文章并不架空，不局限于空说道理，而是通过记叙具体的事件中来感悟道理，从细小的生活事件中感悟哲理。全文通过讲述父亲对陪伴他大半生的一支旧钢笔的珍惜来悟出有关珍惜的内涵。文章特点是切入点小，文风朴实，实而又具体，并且能在记叙文中将“叙事”与“表达哲理”结合起来。