写事周记1000字初中
怎么样写自己生活中的一件事情呢？我们可以看看下面的周记，看看人家是怎么样写的哦！
写事周记初中1
“哎，潇潇，去把冰箱里的桃子洗给爷爷奶奶吃!”爸爸在客厅里大声喊。我正津津有味地一边吃零食，一籂害焚轿莳计锋袭福陋边看着电视里的喜剧。潘长江和巩汉林演的小品让我笑得肚子都疼了。爸爸冷不丁插上一句话，实在使我兴致大减。我刚想回绝，却又想起今天爷爷奶奶都来了，决不能让他们生气啊!
我走出房间，从水池里拿了一只塑料盆，没好气地打开冰箱门准备取桃子。可是当我看见冰箱里只剩下四个桃子的时候，又不想把这几个救命的桃子贡献出来了。桃子是我平时最爱吃的东西了。每当爸爸买回一大堆桃子的时候，我总是要首先吃掉几个，喂饱我的胃，然后才是爸爸和妈妈吃。即使是在桃子紧缺的情况下，那为数不多的几个桃子自然也是归我所有，爸爸、妈妈根本就没份儿!今天可真是太惨了，只剩下了四个桃子，还要孝敬爷爷和奶奶两位老人家。我自己还不知道有没有份儿呢!怎么办呢?我的桃子!我的上帝!
我无可奈何地把四只可爱的桃子放进塑料盆，然后把塑料盆放入水池，打开水龙头，让桃子尽情地享受着淋浴，自己却在一旁思考着桃子。我的脑子里时刻都在出现一幅画面：爷爷和奶奶正津津有味地吃着可口的桃子，而我却只能在一旁看着空盘子出神。太惨了!我心想。
水“哗哗”地流，打断了我的思绪。只见短短的桃毛上，有无数颗晶莹的水珠在慢慢地滚动着……“哎!你在干吗呢?”客厅里传来了爸爸的声音。“噢!马上好!”我急忙回应道。
草草了事地洗完了桃子，正准备往外送，肚子里的馋虫又被勾了出来。哎，何必不吃一个呢?我心中萌发出这个怪念头。于是，我从这四个桃子中挑了一个最大最红的桃子，以迅雷不及掩耳之势，三下五除二把这个桃子“消灭”了。真爽!我赶紧擦擦手，把桃子端了出去。
“爷爷、奶奶、爸爸，你们吃吧，只剩下三个桃子了!”我说。爸爸给爷爷、奶奶挑了两个稍好的桃子，递了过去，自己却留下了一个最差的。真傻!我心想。在我的眼里，好东西就应该是自己吃的。奶奶细心地把桃子皮撕掉，看了一眼，说：“多好的桃子啊!”我听了，想，好是好，可是我没这个口福了。没想到，就在这个时候，发生了一件令我想都想不到的事情：奶奶把桃子递给我，说：“潇潇，这个桃子红，你吃，嗯!”我看了一眼奶奶，奶奶的眼里无疑是慈爱的微笑。爷爷看见奶奶把桃子给了我，就把刚撕好皮的桃子又给了奶奶。奶奶又把这个带体温的桃子塞入我的另一只手。
我一手拿着一只桃子，心里难过极了。爸爸、爷爷和奶奶自己舍不得吃桃子，都把好桃子让给别人吃，而我自己却偷吃了一个桃子，还说爸爸傻。现在，我觉得自己才是最最傻的，是个不折不扣的自私者。我的心是多么狭窄，我的嘴是多么馋!
中午刺眼的阳光照在我的脸上，火辣辣的。我的影子是那么小，小的只剩下一团，在我无力的脚下缓缓移动，好像在嘲讽我的自私。“讨厌!”我踢了那烦人的影子一脚，可它仍不肯离去。回想起奶奶那微笑的脸庞和爷爷那瘦瘦的身体，我发现我真自私。我真后悔!
写事周记初中2
小时候，和妈妈一起看月亮，她告诉我，月宫中住着一个美人叫嫦娥，她给我讲嫦娥奔月的故事，早早地给我筑起了一个童话般的世界。
上了小学后，大家以炫耀自己见多识广为傲。有个同学神气十足地对我说：“你知道吗？月亮上没有
嫦娥，飞船已经上去看过了。”然后兴致勃勃地给我讲起月亮的形状和环形山。我越听越糊涂。
回家后我对妈妈说：“妈妈，月亮上没有嫦娥，有卫星飞船。”妈妈笑着说：“我知道啊。”可是每当月亮特别明亮的夜晚，妈妈依旧指着圆月的阴暗处对我说：“看，那是玉兔在捣药。”
“妈妈，月亮上是飞船。”
“是啊。”
“没有嫦娥玉兔。”
“谁说的，你看那儿不是吗？”
长大后，妈妈很少跟我说这些，可每当我想起月亮时第一个想到的，却不是高科技的东西，而是美丽的嫦娥、捣药的玉兔、伐桂的吴刚。我想妈妈可能是有深意的吧，给自己的孩子一个神话世界，在理性思维充斥的现在多一份温情与感性。
之后戴了眼睛，近视的我摘了眼镜便视线一片模糊，可偏偏一日我眼镜坏了要去换，整整一天，我便处于混乱之中——明明熟知的世界突然一片模糊，变得陌生，那种介于“知”与“不知”之间的感觉让我有些烦躁。下午妈妈带我去逛街对我来说更是一种煎熬——我什么也看不清。
可到了夜晚，灯红酒绿之时，眼前的景象却让我为之一震：因为近视，所有的灯杆全数不见，原本高高低低的一盏盏路灯模糊地变成了星星点点的放射光球。马路上我明明熟知的行车，呈现出来的只是一排排或红或白或黄的光点，整齐却时快时慢地移动，聚在一起，犹如无数大小星辰坐落地面织成一道绵长而流光溢彩的`银河。一切我所熟知的繁华与喧嚣，忙碌与热闹，以另一种形式，点撒彩墨般瑰丽地展现。
此时我想到的，不是我明明知道的汽车长龙与路灯，只是单纯地认为，这就是一个都城奇景，明明熟谙正确答案，却一定要故意回避。
我想起之前妈妈给我讲嫦娥的故事，现在看起来那或许并非有刻意为之的深意，只是一种人的本性吧，向往美好而迷幻的事物的本性。不论我们多累、多理智，都一定会想为自己内心留下一片天地，一片孩子气的不可能成为现实的幻想。明知那幻想与我们现在所知的确凿知识相违背，可我们的思想精神却始终给它一份稳固而神圣的位置。因为那些美好的幻想与神话中，包含了太多人至纯至真的东西与心愿，太多是人心向善相信光明与美好的情感与理想，一个让人在繁忙的现实中得以休憩的精神园地。
最后，还是回到月亮。曾经有一个老师跟我说过：“你明明知道月亮上没有嫦娥，只有环形山，但当你成家跟你的孩子一起看月亮的时候，你会对他说什么？你一定会说，‘看，那月亮上住着嫦娥，月亮中的阴影，是玉兔在捣药啊。’”
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