教师节周记汇总九篇
一周的时间即将结束了，一周的时间，一定有不少感想，让我们一起来学习写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的教师节周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节周记 篇1
这周清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。因为今天是教师节，所以许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡红的，淡黄的，这时，只见他背着书包，穿着校服，在商店里精心选了一个礼物，匆匆向学校走去。他是谁呢？他就是我。
我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，这么早，老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相，当老师抱着我时，我感到了老师的那种喜悦，那种温暖。
还记得，老师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊！可以说，这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容，我也很开心。
下午，我从老师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了，笑的是那么开心，那么满足。
教师节周记 篇2
漫的人生道路是坎坷的，是艰难的，是幸福的，相信每一个人都有难忘的一幕。我也不例外。
那时候，我正在上幼儿园的事情，有一天，我刚上完课，便抓起书包跑，我边跑边想：“爸爸一定在门口等我了，我可不让他操心。”等我跑到门口，发现有许多家长在等孩子，我在人群中细细看着，竟没有爸爸人影儿，我的心顿时凉了半截，我一边焦急着等待着爸爸，一边看那些的孩子和爸爸妈妈一起回家，我是左等不来，右等不来，我们的李老师出来看见了我，纠合个可亲的问我：“李新硕，你怎么不回家呀！”我说：“我爸爸还没有来呢？”“我领你回家吧！”老师说完便领着我走在回家的路上，我走着走着，突然我的肚子很痛，好像孙悟空在肚子里打滚儿，我蹲在地上，不走了，老师平易近人看着我难受的样子，便关心地问：“李新硕，怎么了！”我有气无力地说：“我肚子很痛。”老师二话没说，立刻把我背上，跑到一家医院。她急忙对医生说：“快帮忙看看这个孩子！”医生看了看，然后说：“这孩子拉肚子，吃几粒我开的药就没事了。”在我吃药的时候，李老师帮我端水，当我饿的时候，李老师帮我买饭。等到第二天的时候，我回家了，回家后，看到爸妈焦急的样子，我急忙解释。爸妈听完后，便开心地握着李老师：“谢谢你，你可真是一个好老师！”
爸爸急忙掏出2张100元的送到老师说中，老师却推辞说：“你们挣钱不容易，这钱留着给孩子交学费吧！”爸爸说不过只好留下了，老师看着我们家没事了，就走了，我感激地对老师说：“再见了，李老师，谢谢你。”
“怎么样？这位李老师写得还不错吧！”
教师节周记 篇3
一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪，就是今年在星期六。也许，有人觉得没什么奇怪，但是，对于我来说，就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
就是因为这的特别的教师节，我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以我们今天提早了一天替老师庆祝。
早上，我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”！然后，把同学叫来，几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后，两位同学去把老师叫来，几位同学躲在门后，准别给老师“撒花”。不到多久，老师在两位同学的带领下来到了教室，几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了，撒啊！撒啊！老师好像再次进入了教堂，再次在两位伴娘下再次成为了新娘，这个新娘真是美啊！走完了教堂，同学给老师的礼物和祝福！老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊！老师啊！你的笑容，你可蔼和亲的脸，真可爱，真美。
老师在我们的祝福下，显得神彩十足。使我向老师日日操劳，为我们的成绩想尽办法，还每天为我们上课，家访，改作业……
这样这样的事实，真让我想叫你一声“妈妈”！
教师节周记 篇4
×月×日星期×天气×
今天，我们迎来了第25个教师节。
星期四，我们班的同学为老师准备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切准备，安静地等待三位老师的到来。时间飞快地流逝，当老师推开教室门的一刹那，门旁的同学就像战士听到了号角，抓着喷彩向老师喷，教室里顿时散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来，同唱《感恩的心》。我与另外两个同学怀着激动的心情、把鲜花献给老师。接着，同学们掀开蛋糕的盖子，不受约束地欢呼着、蹦跳着，老师们也笑容可掬，笑容就像百合花一样纯洁美丽。我们请以前教我们的老师到六（3）班来分享教师节的欢乐。接下来的时间iu交给我们学生用各种方式来感恩老师。
啊！老师，你宛如一支红烛，不断地燃烧自己，燃烧自己的青春年华，培养出一批又一批的英才。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师一辈子在默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。
在老师和同学们的欢笑声中，我们度过了这个有意义的教师节。
教师节周记 篇5
×月×日星期×天气×
教师节到了，小朋友们纷纷送礼物给老师，而却有一个小女孩与其他人不一样。
小朋友们用钱去买一些装饰品给老师，大大的浪费了父母辛辛苦苦赚来的一点一滴的心血钱。而这位小女孩在上学的路上，看见了五颜六色的野花儿。就想：“教师节到了，个个同学都有送礼物给老师，而我又不想浪费父母赚来的一点一滴的心血钱，又不想没有礼物给老师，该怎么办呢？对了，那么多野花在路上，那我就摘几朵送给老师吧！这样我就不会花一分心血钱了。
小女孩摘了很多野太阳花。红的、黄的、紫的，可美了。小女孩带着花儿，高高兴兴的跑到老师的办公室。看老师不在，她悄悄地把花儿插在老师的笔筒里。她想“老师一进来，看到了花，会有多惊喜呀！”老师回到办公室一看，心里高兴又惊喜，老师，她笑了。
啊！小女孩是这样为老师庆祝教师节的。她在教师节里不用花父母的钱，只要在路上摘几朵小野花就可以代表对老师的尊敬，小小的花就可以代表对老师的感谢！这精神多么值得我们学习呀！
借这篇文章我要对您说：“老师，您辛苦了，您把知识教给我们，却不要回报，您是这个世界上，第二个父母，一个教给我们知识的父母，我要赞扬您，赞扬您那高尚的品质！老师，您辛苦了！”
教师节周记 篇6
值此教师节，心中念念不忘的中学语文老师方银法又浮现于我的眼前，他那满头银发、四方脸上呈现的慈爱容颜定格在我的脑海里25年挥之不去。
记得读初中三年级时，尽管我以初二全班第一名的成绩被编到了初三年级重点班，但语文却是我功课中的薄弱项。方银法老师恰好担任我们班的语文老师，他的教学使我改变了对语文一直以来的的学习态度和兴趣。
那时，同学们戏称我是语文60分的专业户，我的语文考试成绩总是在60—68分之间徘徊。随着方老师的到来，我的语文水平逐渐提高。记得全县作文竞赛，方老师要在班上56位同学中挑5名去参赛，当报到我的名字时，全班惊讶，我也以为方老师搞错了。但方老师不偏不倚地把目光投向了我，微笑着再一次喊我的名字，那一刻，不仅全班同学不理解，我更是对方老师不解。比我水平高的同学多了去，怎么方老师就偏偏选中我了呢？方老师给了全班同学的答案是，尽管我的语文整体水平不好，但我在写作上从不作假，不仅文章新意强，语言真诚挚朴，且一气呵成，值得他信赖。那一次的作文竞赛我不负方老师重托，拿了第三名。
有了方老师对我学习上的鼓励和点拨，我一改平时在语文上的学习态度。记得那时，每次发下来的作业本上都有方老师亲笔批写的红色钢笔字，“执着前行，考出高分不是奢望。”“立意新颖，语句清新。”“真诚质朴，不乏幽默。”“你很有创作水平，只是疏于兴趣的提升，只要你端正学习语文的态度，中考必得高分，我期待你那一刻……”方老师隽秀刚毅的字迹模糊了我的双眼，拨动了我内心最柔软的地方。我在方老师的鼓励肯定下义无反顾地前行，语文测验一次比一次攀升，平时懒得背诵和学习的文言文也学得有滋有味，不再是味嚼如腊。
教师节周记 篇7
离开母校的时候，我永远也不会忘记，曾经有一位老师，给予我鼓励，给予我自信，给予我很多很多……您作为一个班主任，带给我们欢笑和快乐，这是其他老师远远比不过的，您和我们每天相处的时间最长，最快乐。
虽然您不是我们一~二年级的班主任，但我们仍然爱您，敬佩您，祝福您，毕竟您也是教过我们的老师之一，而且还是班主任，我想同学们都会永远记得您，怀念您的！
您的课，生动有趣，您带着长久的笑容，激发我们无限的想象，您不仅给我们上课文，还经常推荐很多有趣的好书，或者是小组活动，以及不少别有意义的时光。六年级了，从三年级开始，时间过得那么快，转眼就要见不到您了，心里有点说不出的滋味，是啊，我们都长大了，谁没有离别的时候呢，与此同时，我们将迎接我们小学阶段的最后一个教师节，在此，忠心祝您：教师节快乐！
给杨老师的话：
一张熟悉而又严肃的面孔，总是出现在我们的数学课上，那是您的面孔，杨老师。
大家都觉得您很严肃，也很幽默，大家也觉得您的课十分有趣，上您的课也格外快乐、开心，我想，当我们离开母校的时候，总会想到一张在上课时严肃，没有笑容的面孔，而在下课时，却又是逗我们开心，和我们一起玩耍的您。
您是数学课老师，从刚到小学以来，我们的数学老师就换了不少，您是教我们时间最长的一个，也是最让我们感到十分敬佩的数学老师。在上课的时候，您从不按照课本上的讲，而是用自己的理解、看法，来帮助我们更深得了解数学。
教师节又来到了，每年都会有教师节，但今年的.教师节，是别有意义的，因为明年，就不会有六（3）班的同学祝福您了，您又要带新的学生了，同样，明年也不会再有属于我们的教师节了，在此，我永远祝福您：教师节快乐！
教师节周记 篇8
都说老师像温馨的康乃馨，可是，老师们并不喜欢我们送美丽的康乃馨呢！你不信吗？让我来告诉你吧！
语文浦老师在教师节前提醒我们：教师节最好的礼物是朗诵一首诗歌，献给喜欢的老师，表达内心深处对她的热爱。
大家都觉得这个主意不错，我却有点担心，老师会喜欢这样的礼物吗？不过看着同学们分头找寻诗歌的样子，我也激动起来了。大家在书上找寻了好久，经过精心筛选，很快找到了一首情深意切的诗歌。我们还精心地排练了一下，明亮的音色，抑扬顿挫的语调是必不可少的，否则缺少艺术效果，就算不得好礼物。
班队课时间到了，李老师和往常一样来到了教室，我们异口同声地开始了朗诵。“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……”李老师愣了一下，随即明白了我们的意思，她认真地听着，笑容渐渐浮现，她眼睛亮亮地看着我们，慢慢地，眼中泛起了泪光。哦！老师被感动了，她一定喜欢这个礼物，我们真高兴啊！这时，有好几位同学给李老师献上了鲜花——康乃馨，还有送上贺卡的。老师嘴里说着谢谢，眼神中却闪过一丝不安。这又是为什么呢？
课后，在老师们的交谈中，我隐约知道了原因。原来，老师们担心，有同学送了礼物，会让其他同学有负担，以为教师节一定要送礼物才行，这样也不利于家长对老师的信任。
后来，李老师告诉我们，刚才朗诵的诗歌是最好的礼物，有真情也有创新，最感人，以后，鲜花和贺卡就免了吧。我们师生间约定，以后就用这种才艺展示的方式来表达对老师的祝贺。
这让我想起以前姑妈说起的事情，城市里有的学校，家长会给老师送“香水”、“化妆品”、“购物券”。还问我妈妈会不会在教师节给老师送礼。妈妈笑着说：“没有啊！有的家长被退还购物券的事情倒是听说过，我们女儿学校的风气很好的。”我也这样觉得呢。
你现在知道了吧，老师为什么“不爱”康乃馨。但我想，下次教师节我自弹自唱一首《我爱米兰》，一定会受到老师们的欢迎。
教师节周记 篇9
×月×日星期×天气×
9月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂，碧云如洗，丹丹匆匆地背起书包去上学，她准备送给林老师一束美丽的鲜花。
路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊！娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠，多么像一颗颗珍珠！看到这美丽的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，仔细挑选起来，经过左挑右选，两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。
她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了林老师办公室的窗前，丹丹心想：现在林老师还没有来，我要给她一个惊喜！这样想着，丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿：
那学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照顾，也没有了妈妈的关心，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，十分难受。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既着急又担心，满脸愁容，她害怕病好后去上课时，被林老师责怪。然而恰恰相反，当林老师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们家住，像慈母般的照顾丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。
想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来，她望着那两束美丽的鲜花，心里默默地祝愿着：林老师，祝您节日快乐，愿您像花儿一样美丽！
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