高中生周记

时间:2020-10-23 12:02:25 周记 我要投稿

有关高中生周记四篇

  一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,制定一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的高中生周记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关高中生周记四篇

高中生周记 篇1

  好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一直伴随着我成长。

  看,我的书架上,床头边,书桌上到处摆满了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的书,有科普,有童话,有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有,那浓浓的书香味让我回味无穷。

  好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔;柯察金面对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

  好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏大量,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不应该斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放弃时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……

  书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学,了解到了天体的奥秘,觉得宇宙不再神秘,也知道了石头往上扔为什么还会掉下来?《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化,明白要好好学习,长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识,成为生活的小主人。《神笔马良》,让我明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔。读的书多了,我就从书中找到了乐趣,越读越想读,积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题,别人还在绞尽脑汁地想,我却已经准确无误地回答出来,亲戚们都夸我是“小才女”。更重要的是读书提高了我的写作能力,我写作的时候,常常用上一些平时积累下来的好词好句,慢慢地,我的作文越写越好,时常受到老师的表扬,作文本里也出现一朵朵小红花,上次的征文比赛我还获得了一等奖呢,这可真得归功于我平时的读书生活。啊,读书使我进步!

  高尔基爷爷说:“书,是人类进步的阶梯。”我现在深有感触,的确,书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,读书让我快乐,读书伴我成长!

高中生周记 篇2

  坚守,简单又不简单苦难在左,成全在右。若想得到成全,便要学会坚守。坚守,坚守自己的家园,坚守自己不变的信念,坚守那份渴望的幸福。只有坚守,才会成全。——题记

  (一)他是一位普通,平凡的农村老人。他生活在一个寂静宁和的小村庄。他说:“那是我所向往的地方。

  那里有我所追求的信仰,我的竹编便是我要的追求。”暮色四合,村里的农人们戴着毡帽、赶着羊群、哼着小调,走在暮霭边缘,盛看时光。倚门的妇人抚弄着自己黒釉般的`秀发,温和的寒暄敲击着红砖绿瓦,润湿了草地上的棵棵寸草。一条缀满黄色小野花的山路上,他拖着竹子,竹子踩着暮色,应着声调。他的儿女不希望他留在乡间,路远地偏。可仍是拗不过他,只好成全他,守个破院子,编个破竹篓。清晨,他总是在院子里,坐在板凳上,编竹篓。蓝衫、白褂、黑鞋。终年不变。硬朗的竹子象是焦急等待抚摸的孩子,在院里随着前头的编制,拍打起节拍。竹片的尖利划破了他那双满是沧桑的手,他也只是抿抿嘴。目光越发凛冽,左手擒竹篓,右手不停翻动……几十年的竹子,几十年的日子,在割割伤伤中,他的手布满了粗茧,几十年的风雨如雀啼般掠上枝头,响在心头。

  哪有一刻的喧嚣磨得去半生的倾付,执着的追求?哪有一刻的沉寂消得了岁月无声?竹编成全了老人的生命,老人成全了心中不变的坚守。正是因为坚守,老人才得以用竹编成全他的生命。为了坚守,老人倾付了他此生的心血。坚守,简单又不简单。(二)她是一名平凡、普通的医生。她工作在一家普普通通的医院。她说:“我的职责就是救死扶伤。就算献出生命,也在所不惜。”狂风呼啸,卷席着漫天的沙尘,铺天盖地地向这个城市涌来。哭声凄惨而又尖利,划破整个黑暗的夜空。在这样一个特殊的时期,多少人一夜之间化为不再存在的梦境。她推开同事,毅然决然地说我可以,你们不要靠近。她放下家人,略带愠色地说我在工作,不要打扰。她抛弃自己的健康,义无反顾地站在抗击非典的第一线。

  3月4日,她同往常一样早早来到科室,悉心地照顾这里的每一位病员。结果多日没有休息过的她被传染,不得不住进她工作了27年的医院。当护士医生来看她时,她却用双手颤巍巍地写下:“我很辛苦,但我顶得住。谢谢关心,但以后不要来看我,我不想传染给大家。”时间过得如水,她的病情始终没有好转。多少人的努力和呼唤,还是没能留住她匆匆离去的脚步。3月25日,她踏着黎明的光泽,离开了她所热爱的岗位、亲人。白褂、白帽、白床单。花圈如海,泪水如雨。她用自己生命的结束,诠释了她一生不变的坚守。遗象中,她留给人们的是永恒的微笑。医生的天职成全了她的生命,她成全了心中不变的坚守。正是因为坚守,她用生命成全了自己应尽的天职。为了坚守,她付出了她的生命。坚守,简单又不简单。

  人就是这样,在存在中坚守,在坚守中存在。每个人都有自己的信仰,因为信仰才有坚守,因为坚守,才能成全。坚守,简单又不简单。

高中生周记 篇3

  又一个星期天到了,妈妈让我和她一起回老家干农活。我很高兴地答应了。

  到了家,我们马上去了地里,妈妈负责把苹果装到三轮车上,然后我蹬上车子,妈妈在后面推着往收果站送。我们拉了一车又一车。累的我满头大汗,真不想再干了。可又一看妈妈的汗水把衣服都湿透了,我又咬着牙干了起来。

  中午,回到家我就一头躺在床上再也不想动了。可是妈妈连水顾不得喝一口就开始忙着做饭。看着妈妈那疲惫的身影,我忍不住又从床上爬起来。想帮着妈妈做饭,可妈妈心疼地看了看我说:“累了吧,去歇着‘吧!“‘。我说:“不累,您歇一会儿吧!我帮你做“妈妈听了会心地笑了。

  吃完午饭,我和妈妈又接着干活,这一次我干的更起劲了,因为妈妈比我还累,所以我要多干些活。

  这就是我的星期天,虽然很累,但是我很高兴。因为我能帮妈妈做事了。

高中生周记 篇4

  今天是星期五,我们学校组织去森林公园郊游。同学们都兴致勃勃,别提有多高兴了。

  到了森林公园,同学们就像刚出笼的小鸟,“叽叽喳喳”地去寻找自己喜欢的项目。首先,我看到的是用木头和网做的桥。听同学说,这座桥很危险,一不小心就会摔下去的。看到同学们慢慢地走上了桥,刚走上三四步,“桥”就不停地震动起来,胆小的同学已经大声地叫喊了……

  终于轮到我过这座桥了,我小心翼翼地过桥,生怕会掉进水里,根据刚才我对其他同学的观察,我调整好自己的心态,找好重心,一步一步地往前走,当我走到一小半时,突然桥晃得厉害,我的心都提到了嗓子眼,蹲在那里不敢动弹,任凭后边的同学催促。这时候的我是多么的无助呀,我的眼泪也开始不争气地在眼眶里打转。但是想到平时自己克服的种种困难,我又鼓足了勇气,扔掉一切杂念,一心一意地、大胆地一点一点地往前挪……

  功夫不负有心人,我终于过了“桥”。我的心里比吃了蜜还甜!

  这个玩完之后,我想休息一下。还没等我坐到长椅上。就被王欣颖给叫住了。王欣颖对我说:“胡绍瑞,那边有个空中缆车,我们去坐坐吧,很好玩。”我心想:那次二年级去人民公园时,坐了一次空中缆车,吓得魂都飞走了。这次无论如何我也不坐了。

  可是一面是我的好朋友,另一面是恐惧心理。不去吧,伤了同学的友情,还是去坐一次吧!思考了一下,我对王欣颖说:“行”。我慢慢地走上楼,坐上车,戴上安全带。不一会儿,车就开走了。走着走着,我不由自主地往下看,好高呀,生怕自己会掉下来,摔个半死。我的手心里出汗了,马上闭上了眼睛,不敢再看,我害怕地对王欣颖说:“王欣颖,这车没故障吧?”王欣颖满不在乎地说:“没问题,坚持就是胜利,别忘了,我们俩戴着安全带呢!”听了王欣颖的话。我也逐渐地胆大起来,慢慢睁开眼睛,试着欣赏周围美丽的景色:只见周围绿树成荫,鸟语花香,到处是绿的海洋,花的世界。大约过了十分钟,车终于到了终点站。而我的心情也就此放松起来了。

  美好的时光总是那么短暂。不知不觉中到了返校的时间,每个同学玩得都非常开心,我们唱着,说着,依依不舍地离开了美丽的森林公园。

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