【实用】周记初中生范文合集9篇
忙碌而又充实的一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的周记初中生9篇,欢迎阅读与收藏。
周记初中生 篇1
暑假开始了,我准备制定一个暑假计划。
在假期里,我先将暑假作业认真完成,同时也要多看一些数学小论文,自己也学着写几篇,更重要的还是要多解决一些数学难题,知道更多的解题思路。
每天学习三至五个小时,利用其中一个小时的时间在网上查找一些相关的数学资料,了解更多的课外知识。还要阅读数学书籍,加大阅读量。
不但要积累课外知识,还要进一步的巩固对所学知识的理解与运用,将上学期学过的内容再复习几遍,加深印象,更牢固的掌握知识,将这些知识分类整理,每天都要看,以免遗忘。
这就是我制定的暑假计划,我要按照以上标准来结束这个暑假。
周记初中生 篇2
又是一个星期天,爸爸在餐桌上对我们说:“妈妈不在家,家里乱七八糟的,我们就来进行一次大扫除吧。”我们都举手赞同。我和姐姐也拿着扫帚来帮忙。爸爸说“大家分工。”我负责擦家里所有的椅子和桌子,爸爸负责擦玻璃和窗户,当然还有奶奶,她负责扫地、拖地。姐姐负责拎水。
开始打扫除了!奶奶迅速拿起扫帚开始扫地,爸爸看见奶奶开始干活了,也迅速地把窗帘布取下来,开始擦窗。我见大家都开始干活了,也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是干得最好的,可不能落在别人后面啊!我开始抓紧时间。这是擦完窗的爸爸走过来对我说:“不要急,当不当第一不重要,重要的是把我们家打扫干净。”听到这句话后,我也不那么急了,开始认认真真地干活。一看时间,啊!快吃晚饭了,奶奶进了厨房后,一会就端出香喷喷的饭菜,大家有说有笑的吃着。我看着如此整洁的家,
心里感觉很温暖,同时也让我明白了,妈妈真的很辛苦,我以后再也不盯着电视机了,我要多做点力所能及的家务事,让妈妈轻松点。
周记初中生 篇3
一转眼间周末又来临了,妈妈准备带我去吃西餐。“真爽!”我心里一阵惊喜。
我们来到河坊街,妈妈指着“大快活牛排屋”说:“就在这。”我驻足前望,真怀疑走错了地方,那“大快活”招牌的上方是一排木质结构的仿古窗棂,而且还“大红灯笼高高挂”呢,这里面应该是传统风味小吃呀,怎么会有西餐吃?
妈妈见我一脸疑惑,就风趣地说:“看不懂吧,这叫做‘古为今用,洋为中用’,灵活经营。这里原本是……”
妈妈话没说完,迎宾小姐迎了上来,热情地引领我们上了二楼。
整个餐厅座无虚席,服务小姐把我领到靠窗的一张刚走了客人的桌前,就坐后立即有服务生为我们换了桌布,又将刀、叉、勺三样金属餐具排列在一张折成三角形的纸巾上,旁边还有一块叠得很艺术的橙色餐巾。服务小姐向我们介绍了各式西餐,最后我点了儿童套餐,咖喱牛排,九成熟的,到底是中国人吃西餐嘛。
首先端上来的是饮品,泡沫红茶和开胃酒。泡沫红茶我不喜欢,开胃酒很不错,甜甜的、酸酸的,略带酒味,很适合我这未成年女士喝,妈妈也赞许地与我举杯同饮。当我端着高脚杯与妈妈碰杯时,我有一种长大成人的感觉,我喜欢这种感觉。
紧接着服务员又端来了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口,蔬菜沙拉开始吃不习惯,渐渐地却嚼出了一种新感觉,甘甜清脆,别有风味。
这顿西餐让我大开眼界!
周记初中生 篇4
星期六 阴 11月8日
今天早上,我正在我的梦乡里,突然,“起床啦!”爸爸要去上班了。“自己在家里乖乖地做作业。”哎 ,我的梦又被打断了!只好起来穿衣服、刷牙、洗脸,吃了早餐。我觉得非常无聊,多想看《笑猫日记》呀!对了,“新华书店”有!我连忙拿着公交卡去赶车。
啊!外面空气清新宜人;啊!外面花香沁人心脾;啊!外面真爽啊!我坐车到了“新华书店”,可是这店门都没开,怎么进去呀!只好在外面呼吸一下新鲜空气。不一会儿,工作人员拿着钥匙把门打开了,我走进书店,书架上的书琳琅满目,我急忙把《笑猫日记》拿在手上看了起来。
大约两小时后,这本书我看完了。整个故事在我的脑子里“放电影”放完了。俗话说得好:“书中自有黄金屋”,我懂得了这个道理。
周记初中生 篇5
又一个星期过去了,这周搞清洁的时间多了很多。
星期一最后一节课的时候要搞清洁,可当我们出去搞清洁的时候,只有我们一个班级。这时,每个人都在猜测是不是我们听错了,其实不用搞亲清洁。但不等我们问完,就已经把要扫的地方扫完了。走回教室的时候才发觉,不是我们听错了,而是我们比较早出来搞清洁。
星期二下午最后一节课的时候,也要去搞清洁,班里~每天扫的地方~和图书室。我和小欣毫不犹豫的选择了图书室。可我们一去到图书室的时候在对面的走廊上看到了诗诗(我的另一个好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟诗诗打招呼,看到的时候诗和她的同学都觉得很高兴。我们在一起聊了一会,还说道:“我们想天上的牛郎织女,都碰不到对方,中间隔着间隙。隔着的间隙就像隔着牛郎织女里的银河。”因为在图书室里,我们都会在老师不发觉的情况下偷懒,看书。把没一个书架上的书都看一遍,选择自己喜欢的书看几遍。当老师走过来的时候都会说:“别再看了,赶紧打扫完再看吧。”等老师走过的时候,我和小欣像有心电感应一样,一起说到:“等打扫完,都放学了。”可我们还是听从老师的话“打扫”。
星期三早上,我们听到还要打扫的时候,我和小欣又一次的选择去打扫卫生。因为去打扫卫生可以不用去跑步(每天的晨跑,还要800米)一想到跑步,我们都会毫不犹豫的选择搞卫生。这次是拖地,我们就像小孩一样在玩水,拿的扫把扫来扫去,玩得不亦乐乎。当我们扫完的时候,扫地时间过去了。
又开始了我们每天的读书上课时间。
周记初中生 篇6
星期六早上,我们一家骑着单车去海边玩,到那里我看到许多白色的海鸥,在空中飞翔,它白色的羽毛,好似披上一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,两条腿又细又长,好像两条细细的竹竿。
接着我又来到海滩边,我蹲在水堤边,把手放在水里,让我感觉到一阵清凉,一个大浪打来,岸边的沙地湿,浪潮又退回去,浪花一个接一个的拍打过来,美丽极,好似一条白色的缎带。
我突然看到海面上,闪烁着迷人的光点,好像洒上一层美丽的荧光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下来,摸着柔软的细沙,一阵海风吹来,我仿佛感觉在仙境里,我听到海水拍打细沙的声音,我摸到柔软的细沙,我看到波光粼粼的大海,我一边堆沙堡,一边倾听着海水拍打细沙的声音……
周记初中生 篇7
生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来,还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱 莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。
过了一会儿,我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里 那么久是没救的啦!
节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有放弃的念头。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微 弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的.三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“ 坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。
周记初中生 篇8
“今天我们做卷子,有一道难的填空题,几乎所有人都没做出来,我本想就这样空着这道题,然后继续做其他题。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕阳余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢?你后来做上吗?”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊!我直到快下课,也没有做上那道题。可是快放学时,老师却接到一个电话。”朋友卖一个关子,没有继续说下去。“你快说啊!总是吊我的胃口!”我摇摇朋友的胳膊,迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中。“这才是今天最令我纠结的事呢!”她顿顿,又开始说:“老师接电话之后就出去。让我们安静的在班里面做卷子,可是又有谁会听?老师刚走,我们就闹起来。在混乱之中,不知道是谁把那道题的正确答案喊出来,并且说那是卷子答案上面写的。”
说到这里,朋友苦笑一下,没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳的照耀下,分外刺眼。“那你应该在听到答案之后,把答案写到卷子上吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字,不禁令我目瞪口呆。“为什么啊?”我万分不解。“因为不知道怎样解的题,即使是写上答案也没用。而且,我不想自己的良心背负那么大的负担。”说到这里,她的苦笑更浓,也更加刺眼。“其实你不必这样做啊,知道答案后写上,回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆,不会做就是不会做,没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的像个镀金的人一样。我知道,其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心,她才能通过这次心灵的考验。同样,她也能以这颗心,去通过以后人生中的每一次考验。
周记初中生 篇9
校园是我心中之最美。她虽比不上大公园的景色宜人,也比不上自然风景区的风光绮丽,更比不上游乐场的欢乐刺激。但她见证了我的成长,留下了我拼搏的记忆,它寄托了我的情感,带给我最深情的回忆。
校园留下了我依恋的魂。那里有最美的画,那里有最辛勤的人。我依恋校园里一排排整齐的小树。清晨,小树摇曳着婀娜的身姿向我们频频招手。黄昏,它们又晃动着柔嫩的枝条送别最后离校的师生;我依恋校园里最动听的歌声,那是老师们充满激情的讲课声,那是同学们手捧书本琅琅的读书声,那声音似天籁般动听,引来小鸟在窗台上驻足倾听;我甚至依恋校园中那不起眼的小池塘,留恋池塘中那一条条普普通通的小鱼和那一朵朵平凡的小花。闲暇时,我总会来到池塘边坐在光滑的池台上,瞬间那种冰凉的感觉会传遍全身,赶走了我的身体疲劳,驱除了我心里的浮躁。我闭上眼睛,微微地将头抬起,似在和天空做无声的交流,任阳光泼洒在我的全身,人风儿亲吻着我的脸颊……
校园里虽没有巍峨的高山,茫茫的林海,如镜的湖泊,但她有人间最动人的诗,世上最感人的情。记得一年级时,学校一位高年级的大姐姐不幸患上了白血病,学校在广播里发起了为她捐款的号召。第二天,操场上很早就排起了长龙,有的老师捐出了自己的工资,有的同学拿出了自己的压岁钱,还有的小同学甚至捧来了自己的存钱罐。那感人的场面至今仍萦绕在我的记忆中。感谢母校,她让我从踏入校园的那刻起就明白了,人间最美的不是天空中闪烁的繁星,不是大海里斑斓的小鱼,而是世上人与人之间的真情。
校园,我心中之最美。你是知识的航船,载着我们驶向胜利的远方;你是心灵的天空,为我们洒满温暖的阳光;你是希望的苗圃,培育我们成为明日的栋梁。校园,我心中之最美,你传颂着友谊,播种着希望,你是我魂牵梦绕的地方。
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