【实用】开学周记5篇
时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的开学周记5篇,希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
光阴似箭。漫长的假期有结束了。今天,我起得特别早,因为今天是个特别的日子——开学的第一天。我感到万分兴奋,因为我又能与多日不见的“老朋友”见面了。洗刷完毕后,我与家人一同享用早餐。过后,我便带着妈妈特地为我准备的“爱心便当”到学校去。
到了学校后,我看到学校一片闹哄哄。今天也是一年级新生第一天上学。由于家长都非常关心自己的孩子,所以他们都放下工作陪孩子到学校。
到了班上,有几位同学已在班上了。有些同学在分享旅游经验,有些同学在讨论各自的假期生活。他们都在高汤阔论,天南地北,我所不说。当然,我也有参与他们,与他们分享我的旅游经验。
“铃……铃……”上课铃声响了,我们都回到各自的位子,安静地等待老师的到来。老师到班上,就处理一些简单的事务,如:安排值日生、选取班长、讲解校规……之后,我们就像往常一样上课了。
放学后,我踏着轻快地步伐回家。新学年新希望,我决定努力读书,考取佳绩,以便不辜负师长们的期望。
开学周记 篇2
暑假要结束了。有了开始,当然有结束。开学了,我就又升了一个年级,初二了,时光飞逝,岁月如梭啊……我们总是要成长的,慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一齐了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多的认识这个世界,更好的认识这个社会,一切既搞笑有好玩,但是同时又有好多的作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一齐学习,一齐玩……
这次开学,我们的语文老师换成了大队部的王老师,王老师表面看起来很年轻很漂亮,但是老师对我们还算严厉的,但是我们都很喜欢王老师,王老师上课的时候,同学们都很认真,王老师上课让我们放松极了,我上课比以前更加专注了,更能听得进去了,下课时王老师和我们打成一片,和王老师在一齐有零距离的感受。
我们还来了一位不叫帅气的物理老师,同学们都很喜欢他,但是老师上课时一点也不马虎,对我们很严厉,但下课后,他会给不会的同学耐心的指导,因为老师是刚刚来的,了解并不深,只明白老师姓王。
知了也睡了,安静的睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着……回忆着……回忆着……
开学周记 篇3
光阴似箭日月如梭,转眼一个暑假过去了,我们迎来了一个新的学期。
刚开学那天,我看见又有许多一年级的小朋友一蹦一跳的来上学。我情不自禁的想到,我当年也是这样开开心心的来到这个学校。可我已经不是以前那个幼稚、天真、什么事都不懂的'小女孩了。我已经上四年级了,又有了新的目标,新的理想,以前我只是单纯的不想当老师眼中的差生而已,我现在努力每次考试都考好,其次我一定要保证不迟到、不早退,认真听讲,认真的完成老师的作业。每天看二到三篇作文书,并做好读书笔记。
为了我这学期能更上一层楼,加油喽!
开学周记 篇4
新的学期开始了,虽然开学时已是周二,但仍然感觉这一周很漫长。分开了一个月的同事和孩子们,一下子就又熟识了,好像咱们并不曾分开过,好像假期已经过去了好久,开学已经好长时间了。
为了准备第一天的课,开学前就在想该讲些什么呢?毕竟是第一天啊,希望可以给孩子们一个新鲜的感觉,希望可以使他们感觉到上学也很有意思。由于学校安排了开学典礼,所以心想还是简单一些吧,说的太多反而会让孩子们厌烦。计划八点钟就开始的开学典礼,久等也没有任何反应,于是,我的简短的开场白就开始了,之后送给大家一首小诗《新学期》,带着美好的梦想与对未来的希冀开始新学期的生活吧。自由读,齐读。由于受《给教师的建议》的启发,所以鼓励孩子们有表情地读。顿时教室里书声琅琅。
接下来为孩子们讲了一个催人立志的小故事《我可以学的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到很多孩子还是被震撼了。我希望可以以这个故事做一个契机,在新学期能够有更多的孩子加入主动学习的队伍来。
姗姗来迟的开学典礼终于开始了,但是好景不长,由于话筒出现了故障,最有只好不了了之了。一个上午的时光就这样过去了。
接下来就是陆陆续续地发放新书,发放新送来的《学习报》。检查假期作业完成的情况,评选优秀作业进行表扬,对作业没有完成的同学提出批评并通知家长,安排本周打扫卫生的学生。因为这个学期时间比较短,所以对于学生座位不想做大的调整,只对个别学生的位置调换了一下。
制定各种计划,匆忙上交。
开始新书的学习,由于第一单元是神话传说,所以就要求孩子们在课余时间阅读有关中外神话传说的书籍,并做读书笔记,写日记。按部就班的上课,布置作业,讲解,批改。
这学期压缩了《日有所诵》背诵的数量,书中文言文的内容规定为必备的篇目,小诗歌作为选背的篇目,为会背的学生进行加分奖励。
周四上午第一节课加开了一节班主任会议,公布了本学期的一些活动,并就“三八”妇女节的活动做了介绍,又宣布了优秀班级评选的方案,让各办公室进行讨论。额外的一个会议,影响了上课,只好与数学调换一下。
周四下午布置了第二课的预习题目,细化了十道题,逐渐培养学生认真预习的好习惯。
周五学习完第二课,按照学校的要求布置了双休日在家“三八”节的实践活动,布置完作业早已过了放学的时间,匆忙带领路队走出校门,正好碰到检查路队的老师回来。
由于学校加大了检查红领巾和小黄帽的力度,而有的孩子总是不放在心上,所以在上课期间进行了几次突击检查,最后到周五结束时,每个孩子都戴上了红领巾和小黄帽。
打扫卫生的积极性不太高,早晨打扫完之后就不去管了,或者是下课只顾玩忘记了打扫,由于保持不够好,打扫也不及时,所以课间或者上课的时间总是需要我提醒、督促。
星期五是周六,照例又去学校参加例会,主任安排了本学期“师生同读共写”的一个活动,然后进行书法竞赛。结束时九点半。
一周的时间就这样结束了。感觉很忙碌,除去正常的上课、备课、批改作业之外,需要检查每天的晨读,每天上午课间操带队下楼,需要及时提醒打扫卫生、佩戴红领巾和小黄帽。如果发生突发事件还需要马上处理,另外每周还有一次班主任会议,以及学校随时也会安排一些工作。
为什么每天忙碌却收获不大?分析原因:
1、是因为做事没有计划,所以常常有匆忙上阵的感觉,所以要有计划地去做事,另外也希望学校尽量少安排突然而至的工作,打乱我原来的计划。
2、对于班干部要学会培养、放手,任何事不能都包办的太多,这样会感觉分身乏术。
3、少做无用功、浪费时间,提高读书的效率。
开学周记 篇5
我们又迎来了新学期。真高兴,又见到了曾经熟悉同学们,大家都有一些变化:有同学长高了,有长胖了,还有一些戴上了学习新武器——眼镜……最大变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分与谐班。
这周一个特殊而美好开始,迎着清爽晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生校园,心中感慨万分。我听到了朗朗读书声,小鸟歌唱声与清脆铃声。多么美丽校园啊!我完全沉入到校园美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情朗读着:有神态自若,有面带微笑,有认真严肃,有虚心谦逊,还有似乎在冥思苦想……各种神情都有,真好!
对于我到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待挤到我课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动心跳至今还未平静。这一周,永远是美好。它意味着我们又长大了,该向新目标进发了。看到同学们与老师们亲切笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生书本,一股好奇心从心底萌发,学习兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
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