学生周记汇编六篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家整理的学生周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生周记 篇1
马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……
那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆，上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度，这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打，啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间不多了……
学生周记 篇2
四月雨落满天，青灰烟云，勾起淡淡情愫。
这天地雨幕里一片宁静。天空长满了乌灰的云，枝头有鲜绿的叶，晶莹的水珠在上面滚动，日光下投，会有七彩光芒。
但是清明四月，该是雨多的春天了。
风随雨至，树身晃动，铅云流转，叆叇沉沦。白蓝色的光亮耀眼后雷声滚滚袭来，不缓不慢，似曾相识。然后光影变幻，时而白亮明朗，时而阴沉灰暗。灰色天幕像是水墨画，墨在宣纸上洇散开来，浓淡交替相间，成为一幅独一无二的旷世之作。
空气洗得湿润干净，给人以清新的感觉，舒畅地呼吸，痛快无比。
想到江南的四月，应该会更美。那些曾秉着纸伞的文人墨客，把最婉约的心境留在了那儿，他们被打湿的记忆里，会有不可言喻的情感吧！融入雨的精魂，雨仿佛也有了情意，千年以后再见到她，依旧会是那样陶醉。
那些渭城的朝雨浥起了轻尘，那些清明落雨纷纷，黄梅时节百姓家中潮湿，无人的渡口边，船在河里打转。
因为那天雨落，所以许仙与白素贞邂逅，世间从此有了一段家喻户晓的最唯美的爱恋。
因为那天雨落，所以张志和才有了斜风细雨不须归的雅趣以及那首渔歌子。
因为那天雨落，所以春从此到来延续了轮回百转的四季。
雨一点一滴，浸润田地。雨落后山色变得空朦起来。小桥下的.水流更欢了，湖面恢复平静，有雪白的鸟掠过清朗浅蓝的天空，江面远处，仍留有沉沉雾霭。
有清澈雨水从石阶上漫流而下，汇聚成小溪徐徐流走。
没有滂沱瓢泼般的雄势，没有霏霏洒洒般的娇弱。一段，一粒，一丝，一毛。织成仿若前世今生的隐约念想。是苍穹赐予大地的一种完美。
雨落在四月像个清秀的孩子，一直都很让人喜欢。
学生周记 篇3
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的。我喜欢看各种各样书，比如童话类、破案类、历史类、文学类……其实就属破案类是我的最爱。特别是《查理九世》这本书。
刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。
我的表姐给我送了三本《查理九世》一见到那本书我就浑身发抖，因为上面的图片应该是“少儿不宜”的，十分恐怖，我碰都不敢碰。书的主角墨多多带着他的聪明小狗——查理出现在封面上，而且他们的眼睛瞪得可大了，那是因为有许多怪异的事正等待着他们。
一打开书，一页，两页，我和书中人物一同呼吸，当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次，我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来，就因为这个：妈妈从后面拍了拍我的背，吓了我一跳，手中的书也长了翅膀飞走了，而且正好飞到妈妈的脑袋上。
还有一次，那天，我是在睡前看了一些《查理九世》。结果，奇妙的事情发生了，我居然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员，和墨多多一起破案，内容是：我们跟踪可疑人物到了他家，我们东躲西藏跟踪到卧室，但他发现了我们，向我们开了枪，还好我们也带了枪，我快速向他开枪，正好击中他的左腿，接着，我们就逃命去了。但梦还没做完就被爸爸叫醒了。
书是我的老师，我要珍惜她，爱护她!
学生周记 篇4
今天我跟妈妈拜师学艺，学做西红柿炒蛋。准备好材料后，我们开工了。妈妈教我切西红柿，可我老是切不好，继续操练，终于切完了。接着，妈妈又教我打鸡蛋，再用筷子搅拌搅拌。鸡蛋打好后，又切了几根葱，还准备一些配料有：盐、糖等。
开始炒菜了，我先把油倒进锅里炸一炸，把葱放里面，又把西红柿放进锅里炒一炒，再把鸡蛋放进去炒。放了些盐、糖等配料，一直炒到熟为止。
终于炒好了，我用筷子夹一块尝一尝，甜甜的，特别好吃。今天我炒的西红柿炒蛋特别成功。我非常开心，吃的真香，吃了一大碗饭。
学生周记 篇5
冬爷爷感冒，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖抖胡子，一场大雪就下起来。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染一层银白；还给小孩们带来许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。
我最喜欢的是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。一个大人走出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通，因为用的工具全是他家的。
下雪！下雪！我盼望下雪。
学生周记 篇6
听说中国古代的传统文化特别多，一节语文课上，胡老师给我们带来了一场古老的艺术表演——茶艺。
上课了，教室里响起了古典的乐曲，只见几位茶仙子姐姐迈着轻盈的步伐，穿着汉服从我们眼前走过。一位茶仙子姐姐把茶具都摆在茶桌上，然后优雅地坐在了茶桌的后面。
茶艺表演开始了，胡老师给我们介绍了许多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶针、茶壶……。听着胡老师的介绍，我觉得中国的老祖宗给我们留下了许多宝贵的财富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿态优雅又端庄，她的双手就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。当热气腾腾地水倒入茶具时，只见碧绿的茶叶在水中慢慢地舒展开来。终于能喝到香香的中国茶了，另一位茶仙子姐姐给我递上了一杯茶，彬彬有礼地说：“小朋友，请喝茶。”我双手接过茶，说：“谢谢茶仙子姐姐”。胡老师说：“品茶要一看二闻三品，一看，看茶汤的颜色;二闻，闻茶香;三品，小口品尝。”我看见茶汤的颜色碧绿碧绿的，真好看。茶汤的气味有一股清香，闻起来就让人内心很宁静。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝极了。中国传统文化太有趣了，没想到茶还可以这样喝。
我喜欢中国的传统文化和礼仪，以后我也要做一个有礼貌的孩子。
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