我的书包-三年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的书包-三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的书包-三年级作文1
平时经常听到什么“要减负啊，要给孩子一个快乐的童年啊……”等等之类的话，我却觉得这仅仅是一句口号，雷声大雨点小。今天，我看见一张漫画，极具讽刺意义，漫画的内容大概是这样的：
一个面黄肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架着一副瓶底盖似的眼镜，背着书包走在回家的路上。此时的他手捧着一本阶段测试卷边走边苦苦思索，可能在担心那不怎么理想的成绩回家无法向父母交代，也可能是为那道解不出的题目绞尽脑汁。最为让人诧舌的是那被书挤得张开大口喘着粗气的书包，书包里装着几本厚如砖块的练习册，就连最小的一个口袋里都装着书，最终使那拉链在那无奈地张大嘴巴。那几本书像一块巨大的石头，压得小男孩的背变成了虾一样的拱形。可能是肩膀也不堪重负，于是手也不得不加入到抬书包的行列中来。
看到这幅图，我为那小男孩感慨的同时，也我想到了我自己，我也是一个像他一样压力山大的女孩。举个例子你就会明白我为什么如此感同身受。暑假，本是我们作为学生最兴奋的阶段，而对于我来说，却是连轴转的时间段：一、三、五上午学英语，下午学写字，二、四、六上午学扬琴，下午学作文。每天晚上五点还要赶着去学游泳。星期天？星期天更累，我得一大早赶着去杭州学鼓，而且当天赶回来。连写暑假作业的时间，我是紧赶慢赶挤时间完成。虽然夏日炎炎，但我的暑假结冰啦！我多么想有一个空闲的时间，去看看树木花草，去不受约束的随心所欲地释放我的压力啊！可种种培训班阻挡了我的脚步，让我在它们之间徘徊。
“谁给书包减肥，哦谁给书包减肥……”这已经是现在广大小学生的心声了。我们肩膀上的负担太重了，我们快要坚持不住了！爸爸妈妈们，能体会你们望子成龙望女成凤的心情，但我想你们更明白物极必反的道理；老师们，各式各样的比赛已经让我们疲于奔命，给我们的书包减减肥吧！让我们不受笼子的拘束，自由飞翔在蓝天白云之上吧！
我的书包-三年级作文2
每当我经过书包店时，看见那些五颜六色的书包时，真是让我惊叹不已！就忍不住想去背一背那些美丽的书包。
一天，妈妈带我到书包店，我刚跨进门，一个个书包进入我的眼帘，颜色各异：有宝石蓝。浅粉，有大红色……，我在一个个书包面前游走，突然，我看见了一个粉红色的书包“哇！真漂亮呀！”我惊讶地说道，书包上有几块小斑点，浅粉的花纹，有3层拉链，第一层有装笔的地方和放卡的地方；第二层可以放些小一点儿的书；第三层的作用最大，不仅可以放书，还可以放文具盒……，大容量，书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画，真是让人惊叹不已，再看价格300多，“啊”我嘴巴都张大了，可是，妈妈能舍得给我买吗？妈妈走了过来说：“选好没。”我支支吾吾地说：“哦——选——好——了。”“好，给妈妈说，哪一个呀？”“这，这——个。”妈妈看了看书包说：“嗯，挺不错的。”我生怕妈妈不给我买，妈妈看了看价格，好半天不说话。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈愣了好半天，没反应过来说：“没怎么，买。”“哦耶”我一蹦三尺高，虽然，妈妈的语气带点犹豫，但是，我还是很高兴。取下书包，马上背起来，在镜子面前左晃右晃。
从此，我背着那个米妮书包上学。
一天，我在书包的底边，发现破了一个大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底该怎么办呢？我挠挠后脑勺，“哎呀！哎呀！怎么办呢？”我着急了，回到家，我立即取下书包让妈妈给我补，妈妈说：“什么破玩意儿，扔了。回头妈妈再给你买个新的。”我坚定地说：“这怎么可以，不行！”妈妈不知所措地说：“好，好，好我的乖女儿，回头妈妈给你补上。”
书包补好了。它也成了我的好朋友。我再也不能离开它了。
从此，我悟出了一个道理：什么东西都可以补，唯独爱不能补，要爱护自己的东西。俭节则昌，淫佚则亡呀！
我的书包-三年级作文3
如果你可以在生日的时候得到一个想要的礼物，你会想要什么呢？我想要一个新书包！我的这个想法刚落地，我的爸爸妈妈就送了我一个新书包，而我这个想法根本还未脱口而出呢！
我指的“落地”，是指我的想法从我的脑袋里落到我的心头，至于我的爸爸妈妈是如何知道我这个想法的，我想这正是他们成为我的爸爸妈妈的原因吧！爸爸妈妈送我的这个新书包，不仅从形式上符合了我的心意，而且在内容上也切合了我的心意。
我的新书包是一个小猪佩奇里面恐龙先生的造型，一只绿绿的恐龙身躯，还有着一张红红的嘴巴，而这个书包正是从恐龙先生的嘴巴那里可以装进我上学所用的书本，可以取出我上学用的文具的。这只恐龙先生的四只脚，正好是我可以背在背上的书包带，那条坐落着一排小山的恐龙背脊依旧延伸出了一只恐龙尾巴。你能想象我的新书包是什么模样吗？如果你爱看小猪佩奇的话，一定明白我的新书包是什么样子，并且知道它有多么可爱了。
我的新书包现在每天都陪伴着我上学放学，我背着它走在路上，总能引来许多小朋友的关注，这让我不由自主地低下头来开心。我喜欢这种别其他小朋友羡慕的眼光，这让我觉得自己拥有着了不起的东西。
现在我的爸爸妈妈来接我放学时，也是依照这只恐龙先生的新书包来从人群之中找到我的。爸爸妈妈说我们放学的时候，就像是养鸭人放出了关了一天的小鸭子，唯有这绿绿的书包可以让他们辨认出我在哪里。爸爸妈妈这样的说法，让我觉得很有趣，也让我的新书包有了更加不可替代的用途！
我的书包-三年级作文4
我有一只漂亮的书包，它每天陪着我上学，放学，是我最忠诚的学习伙伴，我特别喜欢它！
我的书包在我眼中是最美的，它整体颜色为桃红色，桃红色的外表面上还有一些用粉色丝线编织成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一层上有一位活波可爱的索菲亚小公主，她头上戴着一个镶嵌着紫宝石的皇冠，皇冠上布满了闪闪发光的闪粉，在阳光的照耀下闪闪发光，她的一头金发也在皇冠的衬托下变得更加美丽动人，她戴着一个紫宝石护身符，可以变化出许多善良美丽的公主。每当我信心不足时只要看她一眼，就好像有一位公主出现在我的眼前，而且公主会对我说：“你要相信自己，有志者事竟成！”此时我就立刻充满了信心。苏菲亚还穿着一身高雅的紫色礼服，真实高贵而美丽。书包中间有一条碎花彩带，上面布满了各色小花，红的、黄的、蓝的和紫的，可爱极了。
我的书包不但美丽而且非常实用。它共分三层，下面请跟随我一起去看看吧。第一层是书本的乐园，书本们在里面玩游戏，每当我使用它们的时候它们就积极的排好队供我挑选学习，把我带入知识的海洋，现在它们都玩累了正在休息呢，小声点，不要打扰它们。接下来我带你去下一层去看看，第二层是试卷先生们的家，每次只要我想巩固知识，我就会找到它们，把从前的错题再次温习加深记忆，让我的知识体系更加牢固，助我学习成绩不断提高。最后就来到第三层了，第三层是学习用品的快乐家园，包括了铅笔盒和各种学习用具，是我学习的好帮手，每天学习都开不开他们的。
这就是我的书包，我最忠诚的学习伙伴，每天我背着它上学，放学，它陪伴着我快乐的学习，我很喜欢它，你喜欢吗？
我的书包-三年级作文5
每个人都有自己喜欢的书包，每个人的书包看起来都不一样，每个人的书包表现也不一样，让我们来看看我的书包。
我的书包没有漂亮的外表，没有可爱的装饰，甚至看起来一点也不像一个小女孩的书包，但是在这样一个小书包里有很多工作要做。我对书包里的每一个隔板、拉链和口袋都了如指掌。
书包不大，但它是知识的海洋。所有学科的书籍都应该在这个海洋中使用，这是我的“私人图书馆”。有有用的中文书籍，思维敏捷的数学书籍，认真的英文书籍，博学的历史书，消息灵通的地理书籍，热爱生活的生物书籍，以及雄辩的政治书籍。
有一个“在包里。计算机房，就是把“人们看到人们的爱和鲜花盛开。然而，这个地方的牌匾是一个“一万人憎恨。——回形针被拿走了。我的历史都在这里。不管内心是好是坏，我都不能把它扔掉。这是一个大问题。
“崩溃，崩溃”你听到侧袋里有声音吗？那是我的宝葫芦。，但里面装满了我的.生命线。每次我吃不下饭，每次我锻炼回来，每次我结束和同学的口水战，我都会用它。你猜对了吗？那是我的茶室——食堂储存区。
这个书包也是一个秘密。事实上，还有另一个“在我的书包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。这是我的零食，比如棒棒糖。无论快乐、悲伤还是无聊，我都会把我放在“邪恶的小爪子。把手伸进袋子里，选择一种零食来吃。我的“白豹包不仅有小吃，还有一些奇怪的文具。如果我忘记带文具，它可能在这里发生。所以，说它是“白豹包，而不是我粗心的小幸运儿。
书包，虽然你很小，但你的知识是多么的丰富、精彩和广阔。我会好好对待你，我爱你，我的书包！
我的书包-三年级作文6
我的书包是个“穿着红衣裳的胖墩儿”。它陪伴我已经好几年了，最近我发现它一年比一年“好吃懒做”了。
“好吃”——我的书包在三年级前“身材”是比较苗条的，可是不知怎么的，上了三年级它的“食欲”就特别好。
每天放学预备铃响起，老师布置完作业，书包就疯狂地“吃”。教科书、课外书、作业本、铅笔盒、水彩笔、文件夹……能塞的它都往嘴里塞。
回家后，掰开它的嘴，里面真是应有尽有。要是到了星期五放学后，一大堆一大堆的作业本往它肚子里装，它可就乐坏了。
它会一下子把作业本“吞”个精光
还得意洋洋地打着“饱嗝”。顿时，它的小肚子鼓了起来，重量也增加了不少。
于是，“小肚子”变成了“啤酒肚”，“小蛮腰”变成了“水桶腰”，它成了“重量级人物”。
可是它还喜眉笑眼的，大大方方地说：“来，再塞点儿书进来。”
“懒做”——每天早晨，我都得背上书包去上学。可是这书包得寸进尺，现在不断地“增肥”，故意想要压垮我。
我才不怕，这书包好歹我也背了三年了，无论它怎样增加体重，我都不会被压倒的。今儿个，它又舒舒服服地在我背上“躺”了两次。
它很不情愿待在窄小的抽屉里，早上我费了九牛二虎之力才把它推向抽屉，它把肚子鼓足了，硬是不肯进去。
直到我累得精疲力尽，它才无可奈何地被我塞进抽屉。真是个懒惰又倔强的“胖家伙”！
书包是我的学习工具，是我的学习伙伴，也是书本的堡垒，还是学习中一位不可忽略的功臣，更是我知识之泉的来源。
它虽“好吃懒做”，但我爱它！
我的书包-三年级作文7
我有一个亲密至极、形影不离的小伙伴，你们知道是谁吗？它就是我每天上学背的书包。
我的书包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年级买的，至今已经用了一年多的时间啦。虽然，它陪伴在我身边的时间不算长，但是我已经深深喜欢上了它。
它整体的颜色是深蓝色。书包前面有不规则的浅蓝色、红色的五角星和白色的骷髅装扮在上面，拉链也是深蓝色的。后面的双肩背带也是由红色、浅蓝色、深蓝色和白色组成。在书包前面的右下角镶嵌着一个“大嘴猴”的标志，神气十足，可爱极了！
书包的材质是尼龙布料的，摸上去滑滑，很舒服。这种布料可以防湿。如果下雨了，雨水打在书包上，书包表面上看上去是湿的，可是到家后，雨水就会自动消失了。它长50厘米，宽29厘米，重4千克，十分轻巧。后面是一个由四块海绵组成的舒服背垫，背起来可以使背部均匀受力，不觉得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相处，因为它就是我的一个“百宝箱”。它的两侧各有一个小兜，我喜欢一边放水壶，一边放雨伞；它的第一层有上中下三个大小不一的兜，里面分别放着跳绳、纸巾和红领巾；第二层是一个大口袋，打开一看，你会发现它就是知识的海洋，也是书本文具的家。在大口袋里面的前面有一个带拉链的布袋，里面装有手工用品；后面有两层硬的透明塑料夹板，里面放着我每天读的课外书；中间的大口袋里装着数学、英语和语文三课的学具袋，以及笔袋，我每天都会把它整理得整整齐齐的，方便我取出任何学习用具。每天我到了学校把它放在课桌上，它好像在对我说：“小主人，上课要认真听讲，积极发言，书写要规范哟！”回到家里，它又好像对我说：“小主人，今天收获很多，一定要多做练习，把知识掌握牢固，再做好预习的功课，才可以出去玩哟！”我也非常珍惜它，定期给它洗澡，让它总是干干净净的，这就是我和书包的故事。
我的书包虽然很普通，一直默默无闻地陪伴着我。但是，书包里承载着许多知识，开阔了我的眼界，我会好好珍惜它！
我的书包-三年级作文8
“哇！这个书包好好看啊！”
“那你就拿上吧！”
“这个也不错。”
“你只能选一个，选多了也用不了。”
商店里，我和妈妈正在讨论选哪个书包。新学期即将开学，可我之前用的书包坏了，妈妈决定带我来再买一个。
我来回踱着步，柜台上的书包琳琅满目，我犹豫不决。突然，我看见了一个黑色的，带着挂饰的书包，做得简直太精美了，清晰的花纹，可爱的小熊挂饰，超大的容量等等，优点数不胜数，我一眼就看中了。于是，我拉着妈妈的手，来回摇摆，恳求道：“妈妈，我选好了。就要那个黑色的。”妈妈微笑着说，“到底买哪个？你给妈妈指一下！”
“就买这个了！”我抬起右手，食指指着那个我心仪的书包，坚定地对妈妈说，“这个书包又漂亮又实用，就它吧。”妈妈摸摸我的头，对售货员说：“麻烦您帮忙取下那个书包。”
到了收银台才发现，哇！这个书包竟然要花费九百九十九元！我突然担心起来：这么贵的书包，妈妈会不会拒绝我？毕竟，我还在读书，挑一个便宜的书包也能用。果然还是妈妈最懂我，一眼就看出了我的担心：“孩子，这个书包妈妈会给你买的，但是你要好好爱护它哟。有了这个书包，希望你能好好学习，天天进步！”听到妈妈的话，我高兴地都快蹦起来了，立刻说：“好，好，好，我保证好好爱护它！”
结完账后，我迫不及待地将书包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走着，似乎脚下的路也变宽阔了许多，来往的路人脸上都带着微笑。
第二天，到了学校，同学向我炫耀他的新书包：“你看！我的书包功能可多了，可以系在身上，不怕丢，没有书的时候还可以折叠……”各种炫耀，但我都觉得没有我的书包珍贵！我这个书包好的多：精致而不炫耀，里面还饱含着妈妈对我的爱和期望。
我很珍惜这个书包，它像一个好朋友每天陪伴我上下学，是我最喜欢的心爱之物了！
我的书包-三年级作文9
现在，城市孩子的烦恼一定先是作业多，而是隐私被曝光！书包经常被家长翻得不成样子，发现有一点异常，便会盘问孩子大半天，难道孩子就不能有自己的小秘密，自己的隐私吗？
想着想着，我进入了幻想的泡泡中！我要是发明家呀！我一定……
“叮铃铃”铃声响起。“喂！你好，这里是儿童隐私基地，请问您有什么需要帮助的？”播音员用无比甜美的嗓音说！“嗯，现在家长经常翻看我们的书包，查看我们的隐私，希望你们研究一种可以不让家长翻看的书包！”那个儿童说，“好的，三天后，这种书包会上市的！”播音员嗓音依旧甜美的说。
那时的我，准备研究这种新型的书包。说干就干。
我先找来了彩色布料，把布面和超薄透气网缝在了一起，缝制成了超精致的书包样式，彩色的布料可随着阳光的变化而变化，而超薄透气网则可以吸收后背散发的热量，从而转化为真空气，适量的给书包充气，减轻学生书包沉重的压力！让学生丝毫感觉不到在背着书包！再用可活动的甲虫拉链按在书包的顶端，使用甲虫拉链时，书包会散发出清新的香气，不用时，我在书包的低端按了一个紫色的按钮，轻轻的按一下，拉链就会换成密码拉链，只有输入正确的密码，书包才会打开。在书包的两翼，有两个微小的，用肉眼几乎看不到的小喇叭，走路疲乏时，可以从喇叭里抽出耳塞来，听听歌，歌曲会随着你的心情而转换！最重要的一点是，只要是家长的指纹，没有通过验证的，书包是不可能打开的！这让孩子的烦恼。
真希望这种书包赶快上市！
我的书包-三年级作文10
我有一个漂亮的书包，那是我去年生日时，妈妈送给我的。
我的书包是梯形的，颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子，披着长长的头发，大大的眼睛笑眯眯地看着我。
书包上端有一条软软的提带，背面有两条长长的伸缩带，即可以背在肩膀上，还可以手提，非常方便。我的书包就像魔术师一样，它不但嘴巴大，而且还有一个大大的“肚子”，里面有三个夹层，我会把书、本分别摆放在不同的夹层里，只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋，就好像两只大耳朵一样，那里装着我的水杯和纸巾。
书包是我形影不离的好朋友，非常喜欢它。
我的书包-三年级作文11
假如我是一位世界著名的书包设计师，我一定会设计出一种既新颖又具有多种功能的书包。
我的设计是这样的：书包的颜色是粉红色的，上面画着一个可爱的小白兔和一只可爱的小花猫。书包的背面上有一个蓝色按钮，它的主要功能是：可以把书包变大；这个蓝色按钮的旁边有一个黑色按钮，按一下就可以把书包缩小。
把书包缩小以后，就变成了一个像文具盒一样大小的小书包。你别看这个书包小，其实它的力气可大着呢！我背着它就像它背着我一样，所以我走起路来一点都不费劲。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生背书包，现在却变成了书包背学生。如果你想把书包变回去，只需要再按一次黑色按钮就可以了。
这个书包有电脑储存功能，只要你把书籍在书包里扫描一遍，就一切顺利了。如果你想要看书，就按一下书包上的红色按钮，书包上立刻会出现一个大屏幕，只要你在上面输入你想看的书的名字，它就会自动从书包里飞出来。
仔细检查，你就会发现书包的底部有一个像蘑菇的彩色按钮，按一下，它就会弹出一个屏幕，屏幕上面会显示一些书包的类型，你可以选择你喜欢的书包。虽然书包的外形变了，但是它的功能不会变。
如果你认为这个书包只要这些功能的话，那你就大错特错了！这个书包还有三个功能呢。一个是它装有闹钟，你在上面输入指定的时间，到第二天它就会叫你起床，如果你还不起床，它就会用美妙而又强烈的歌声催促你快点起床。
它的另外一个功能是：如果你在上学的路上下起了大雨，这时你只要按一次书包背带上的绿色按钮，它就会自动撑起一把大伞，为你遮风挡雨。
它的最后一个功能是：只要你学习时间太久，它就会播放一些温柔的歌曲让你放松一下心情。
怎么样？我设计的多功能书包是不是很神奇呀！
我的书包-三年级作文12
“叮铃铃——“上课铃声响了，可我还懒洋洋地躺在床上。
我嚷嚷到”今天星期几呀！“说完并开始扭动那快冰动住的身体。五分钟后，我摸了摸凌乱的头发，眼睛半睁半闭，十分钟后，我的知觉也恢复了，当我看见日历，发现今天是开学第一天，再看看时间已经八点了，我这才想起妈妈出差前跟我说的话。
我惊叫一声，‘啊！为什么没人提醒我。”我百米冲刺来到卫生间。看到这一幕我差点晕过去。
“我的娘呀！老妈走之前，到底有没有把家里打扫一遍呀！”
管不了这么多了，赃就赃吧，就是再赃也比不上上学，我左手拿牙刷，右手拿毛巾，边刷边洗脸，一分钟过后我已把自己打扮好了，背起新书包，正当我要出门的时候，书包变成一对风火轮，还没等我反应过来，风火轮（书包）以每秒三千米的速度来到教室门口，眼前一片混乱，根本看不清有什么。
只听“唰”的一声，我已经站在教室门口，早读时间已经不知不觉的过去了，下课铃声已降临，我刚走进教室，小美就蹦到我面前，弄的我心脏病都快被吓出来了。
“今天晚上我生日，我要在家里办一个part，你一定要来哦，晚上六点不见不散。”说完，小美俏皮地朝我眯了眯眼，就走了，我简直对她无语了。
时间一分一秒的过去，很快就放学了，我回到家写作业，写着写着，六点钟到了，我变的惊慌失措，我抓起礼物就往书包里塞，刚走出大门，书包就变成一架飞行划板，载着我驶向小美家，我坐在飞行划板上舒服极了，可是美好时光并没有那么漫长，正在降落的时候，飞行划板开始七十二变，又变回了书包，还没等我抓住它，它并降落到某个角落，消失的无影无踪。
尽管飞行书包不见了，但它带给我的那些趣事我永远也忘不了。
我的书包-三年级作文13
我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上。把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！
从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。作文
我的书包-三年级作文14
初一上学的前一天，妈妈见我的书包有一点小了，也旧了，想着上初中要背许多书，旧书包可能装不下，便舍旧换新，给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它，成天对它爱不释手。
这个书包，实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色，与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大，有五个放书的地方，还有两个放杯子的杯袋；其中有一个放书的包里可以放些零食，还有一个放书的地方有个零钱袋，可以放些零花钱。最让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋，书包背部也有一个。平时骑车或坐车，车老是压到石头什么的，特别震荡，下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”，只要一系上，杯子就像固定了一样，不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的，特别容易损背带，但一系上如果震动，安全带的皮筋就会拉回来，能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松，书包也不会压着你肩疼了。
才刚开学，书还没发，书包空荡荡的。但发的书慢慢增多，书包慢慢地变鼓了，里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书，我估计我的旧书包就要装不下了，幸好妈妈给我买了这个书包，要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了，两个旧书包估计也装不下这么多书。
书包里的书慢慢变多，我的书包也越来越鼓，越来越重，也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了，但我还坚持着，而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地，但我还会爬起来，背好书包，继续前进……
我的书包-三年级作文15
今天，我又背着我那沉重的书包向学校走去。我想：现在这个书包怎么越来越沉了呢？我以前那个书包可不是这样的！
我的第一个书包是在我读幼儿园小班的前一个月得到的。以前，我在小区看到大哥哥大姐姐背着书包上学那神气的样子，心里羡慕极了。一回到家就向妈妈要。妈妈答应等我上幼儿园的时候就给我买一个。等我要上幼儿园的时候，妈妈果真给我买了一个可爱猫的书包，这个书包小巧玲珑，是我最喜欢的粉色，共有两层。我开心极了，书包一到，我就背上到小区里溜了一圈，我还把我的宝贝玩具放进去，有绘本、玩具还有画笔等，睡觉的时候我还抱着它。
现在，我上了小学，我换了一个书包，这个书包比以前那个书包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科书和文具。它看我哭过，笑过，它里面装的不仅仅是课本，还有我的童年。记得有一次，语文单元测试我只考了86.5分。我一看到这个分数，我伤心极了，一把把大红叉像组成的大红网朝我扑来。我仿佛看到了老师失望的眼神，同学们嘲笑的话语，父母责备的目光。我就一下把试卷塞进了书包。书包仿佛在说：“小主人，不要伤心，我们继续努力，争取下次考好！”回到家，做完作业看到抄作业本上试卷要求家长签名。我这是第一考得这么差，我怕妈妈会责备我，所以我不想给妈妈签名，想自己偷偷地签上妈妈的名字。但这时，书包好像看穿了我的心思又对我说：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把试卷给妈妈签名。
书包是我成长路上的好伙伴。它伴我成长，伴我追梦。
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