关于面具作文400字八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的面具作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
面具作文400字 篇1
没见到他们之前,不懂得什么是芝兰玉树,也不能够想象,这些所谓的美好,又换来了什么样的代价。
只不过,这些只要被有心人关注,就很容易被利用,多次,也都是如此。
他们不喜欢的,从来都只是在这一瞬间,开始展开无数的怀疑,他们或许也并不值得,自己想要的到底是什么样子的,但是生怕自己一眨眼,就全都错过了。
这就是不一样的下场。
我记得,曾经在他们的心中,看到过。
我知道,她的所有喜怒哀乐,都掩藏在这张面具的后面,他们可能会做到最无情,可能有太多的人失去那颗赤子之心,然而这一切,终有一天被自己的阴谋所打到,他们说看到的每一次过往,都是充斥着许多回忆的。
只是那么不容易被相信,仅此而已。
但是如果成为了习惯,我想什么新的开拓,也都是会有可能的。
她故意发出古怪的声音,只是希望别人也能够看到,那个时候的自己,天真无比,毫无心机。可是越是这样,越显得刻意。
让人觉得,难受,也都在心里。
面具作文400字 篇2
今天我们在幸福里做“手掌面具”。首先,老师给我们发制作面具时要用到的材料:彩纸、双面胶、剪刀、竹签、水彩笔。小朋友们看到这些材料都兴奋极了,有的还高兴地喊:“哇,太棒了,今天做手工!”
开始做面具了,我先把手掌压到纸上,看看这张纸够不够大,看来我的担心是多余的,这张纸画三只手都绰绰有余了。接着我用铅笔沿着手掌的边缘描出手掌的形状,画完之后一看,呀!我的手掌怎么这么小啊!然后我用剪刀小心翼翼地把纸上的手掌剪下来,我拿起来左看看,又看看,怎么感觉跟我的手有点不一样呢?而且两只手大小也不一样!算了算了,说不定我的面具会成为最具特色的呢!接下来我在手掌中间画了一个椭圆形,这个椭圆形可不好剪。我先在椭圆的中间用剪刀戳一个洞,然后再慢慢沿着画好的线把圆里面掏空,这样我就不会被面具挡住视线了。最后我把两只手掌粘在一起,粘上竹签,面具就完成了!
做完之后,我看面具上面空荡荡的,就想在上面加点装饰。于是我在眼睛上方画了两条眉毛,心想:这样看上去更精神了!
看着自己做的面具,我得意地想:我的动手能力还不错嘛!
面具作文400字 篇3
一个“面具”,可能藏不住虚假,但要让自己的痛苦埋藏起来,却是如此简单。
这是一个存在于我和母亲之间的“面具”。母亲不仅承担了所有的家务,还要辅导我学习。有时,父亲带一帮同学、同事回家折腾一番后的杯盘狼藉,都是母亲默默地收拾,在父亲回来后,带着醉意的他又要把好不容易像点样子的家,搞得再次狼藉一片。
“累吗?”我曾经这样幼稚地问过母亲,可这样幼稚的问题摆在一位伟大的母亲面前,就像一条迷路的鱼在问它的大海母亲她有多宽广。如果单单是一句“不累”。再小的孩童也可以揭露这个谎言,可单单又不是这样,母亲每天的笑容可以胜过刚升起的太阳,明亮又温和,让我能够相信母亲是幸福的,至少母亲是这样认为的。
母亲所在我身上倾注的爱,我用努力让它开花结果,母亲感到十分欣慰,这也是对我努力的肯定。因为在我成长之后,我能够明白,母亲是多么劳累。只是巧妙地用一个“面具”将其遮住,以便给我积极的影响。
时光飞逝,花开花落,可母亲的“面具”却一点点破损,腰显得弯了,往日的秀发中不知何时掺进去几根白丝,可母亲还是在不停地为家操劳,固执地戴着“面具”……
“最近学习很累吧?”
“不累,一点都没事。”
我不知何时也拥有了自己的“面具”,“面具”可能虚假,但也肯定是对他人爱的一种别样的代表。等到“面具”双双破裂时,希望“面具”下的`会是更加灿烂的面容。
面具作文400字 篇4
今天早上我哥回深圳了,我没有去送他。
我没有送过人,我不知道是因为我害怕分离还是我睡眠不足才不去送他,我希望是后者。害怕离别的人是脆弱的,他们不轻易离开别人,也不希望有人离开他们。
有些习惯孤独的人害怕的还是孤独。别看他们表面如何冷傲,如何不近人情。其实,那只是再一副坚硬的外壳下藏着一颗柔弱的心。他们害怕一个人,却总是一个人。所以他们内心与外界便筑起了一层坚硬的保护膜。他们害怕分离,害怕孤独,害怕伤害。于是他们不对任何人敞开心扉,他们宁愿所有事都藏在心底,也不愿给别人留下足以使自己遍体鳞伤的武器。他们也不愿解释,认为那是不必要的。他们认为如果了解他,就自然会知道他们所做的原因,却不知道这样为自己坚硬的外壳外面,又增添了神秘冷酷的城墙,使别人不愿或不敢接近他。
我就是这类人。
我害怕被伤害,所以我小心翼翼地维护我在朋友心中的形象。记得同桌说过,我给她的第一印象就是“冷”。的确如此,我从不主动和别人搭话,或许使不愿交往,或许使自信会有人主动跟我说话。除非有什么迫不得已的原因,我只跟几个关系不错的朋友说说话。正如我一个朋友说我的:走路旁若无人,别人对我打招呼,连理都不理,他还以为我不喜欢笑呢!
是啊,我只是在几个人一起聊天时才会时不时地笑一笑,我一个人的话,就没有任何表情,我很少又大的表情变动,就像带了一个面具,使别人看不到那下面的喜怒哀乐……
面具作文400字 篇5
如果有一天小丑在舞台上哭了,你会认为她是在娱乐大众吗?在每个孤独的夜晚,乘上孤独的列车,就像一场旅行,随着季节飘向远方。我喜欢看蓝色的天空,那是我唯一的幻想,如果有一天,它失去了应有的色彩……那么我的世界是不是也会变?
走过的路,一片迷茫,未来的路不知道该走向何方?曾迷茫过,彷徨过,当最后一片树叶落下,我看到的是埋在泥土里的冰凉,是否会知道,为什么一天下来晚上睡不着,早上不愿起。其实生活中,我们都一样,不愿结束,不愿开始,所谓自诩的安静,是不是真的如想的那样,并将那些相关的记忆开始泛出脑海,虽然回不到那时候的场景,却还可以肯定的说给自己听,那不是灯花深处飘出的零落片羽,好看却轻飘,而是有着不愿跌碎年华的期望,在被光阴烙下的表情里,细致的淡化那些物是人非的落寞。
我们都是游走于寂寞繁华的人,于淡漠中找寻一丝温情,不同的人,在我们心中留下深深浅浅的痕迹,总有人走,有人来,然匆匆过客,也带来一缕牵念,送走一瓣花香。从自己旧日的文字里,旧日的音乐里,生出唯有想念的温暖,这个让人又明媚又忧伤的季节,只愿这依然是我永无止境的饱满而丰盛的年华。
此刻,宁静在只有一个人的世界里,用文字将这些碎碎的心思缠绵的绕在指尖,想留给自己一个温柔的永远,拈花一笑心自静!
面具作文400字 篇6
人们都说,人的本质是善良的,而我却说,人没有本质的,人在一开始的时候是出去空白的状态的。是世俗,它给我们锻造了一副副面具,并且逼迫我们戴上它。在戴上之后,我们就拥有了某种特质。
所以说人人都戴着面具,或多或少,或简单或繁复。而越是诡计多端的人,所戴的面具就越简单。因为他们因为他们是把自己深深的隐藏起来的,让人看不穿,猜不透。相反的,越是诚恳老实的人,他(她)的面具就越繁复,他(她)会把自己的想法和看法都写在面具上,让人一览无余。
其实,无论危机多端也好,还是诚恳老实也罢,它也都是一副面具在摘掉这副面具后,人也就回归到最初阶段。当然,任何人都无法做到这点,因为,人是有梦想的。
在接触了一中新事物后,我们手中就会多一副面具。然而可笑的是:大多数面具都是我们亲手给自己戴上的。也许我们并不知道手中何时有多出了一副面具,但在我们熟悉它后,还是会在需要它的时候习惯性的戴上,并在适宜的时候取下。
我们不会舍弃任何一副面具,即使是有许久未曾使用过它。但它潜伏在你的心底深处,会在你需要的时候突然出现在你手中,并且诱使你戴上。而你,对此,表现为,顺从。
面具,一种生不带来,但死会带去的东西。一种人人都拥有的东西,它让我们都活在虚伪的世界中,接受着别人虚伪的一切。也许,只有自己可以相信,也许,连自己都是不可靠的!是对是错,是真是假,听天由命。
面具作文400字 篇7
一直以来,我一直都蜷缩在一个阴暗的角落里哭泣,我的生活没有阳光的抚摸,也没有风雨的袭击。没有一个朋友与我相伴的,有的只是脸上这张没有任何表情的面具。
尽管我讨厌它,可我一直不愿脱掉这副面具,直到那一天……
看着镜中如此不堪的自己,不知为何,我的心有一丝触动。
“这还是我吗?”镜中的我有着一种无神而呆滞的双眼,一张惨白的脸,我不禁摸了摸自己。
还记得绿茵场那个欢声笑语的你吗?课堂上那个积极发言的你吗?舞台上那个自信满满的你吗?心灵深处,传来了另一个我的声音。
是啊!为了心中的梦想,我放弃了美丽的玫瑰,放弃原本属于我的快乐,这样值吗?我不禁问自己,我的脑海里顿时,闪过记忆的碎片。曾经,我是那么的快乐,与朋友遨游于学海;与父母泛舟于西湖;与……绿茵上最矫健的是我,课堂上最积极的是我,舞台上最自信的是我!想着过去的一切,有一种想哭的冲动,是啊,这值得吗,我再一次问自己。
我走到窗台,拉开了一块帘布。
“外面是多么的美啊!”我不禁由衷的赞叹,再想起自己蜷缩哭泣的阴暗一角,这真的是两个世界。我要过哪一种生活?一切的抉择,就在我的一念之间,我,我该如何抉择?
我使劲拉开了所有的帘布,顿时,阳光洒满了整个房间……
“当”地一声,面具碎了……
面具作文400字 篇8
万圣节快到了,杨老师又准备在班里搞活动了。她在周一上午说,要在周三的作文课上举行“面具制作大赛”,要求是要提前把面具做好,周三下 午带去展示。杨老师刚刚说完,整个班级的学生都情不自禁地欢呼起来。
周一下午放学,我一回到家就飞快的把作业写完,我赶紧给表姐打电话。表姐是绘画能手,一定能给我出个好主意。我们商讨了一会儿后决定 做一个彩色的大南瓜面具。于是我决定明天开工。
周二中午,我吃过饭后便开始做了。我先拿来五张大卡纸,剪成了五个大小不同的椭圆形。刚做完这些,时间已经不够了,我该上学走了,我 恋恋不舍的去上学了。
晚上,我还是迅速的做完作业便继续做我的南瓜面具。我先把中午剪好的椭圆形卡片,按照从小到大的顺序粘好,又用红色的卡纸剪了一个小的长 方形,做南瓜的瓜茎,再在上面画一种南瓜的表情;请爸爸帮忙剪一剪,刻一刻,这样南瓜的表情就做好了;我还向奶奶借了一点松紧带,然后让 爸爸在面具的两边挖了两个眼儿,把松紧带穿过去系好,这样一个南瓜面具就做好了。
星期三终于来了。作文课上,同学们都拿出了自己做的面具:有的做了一只小兔,有的做了一只小鸡,有的做了一只小猫,甚至还有的做了大便摸 样的,面具上还写着“我是大便”······然后,开始评奖了,我们请杨老师帮我们评奖,杨老师最后评了六个一等奖,其他的都是二等奖。 我就是一等奖其中的一个,我真的好开心啊!
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