实用的追求作文400字汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的追求作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
追求作文400字 篇1
我们走了多久？太久了，久得我们偏离了轨道，久得陷进了遗忘的误区，忘记了我们当初因什么而出发。
——题记
我讨厌，这简单的简单。
窗外，仰望天空，云淡淡依旧，风轻轻依然。一切都很简单。总感觉少了些什么。是了，那抹复杂不再。
你们，不再。没有了你们，我过得异常简单。开始独进独出，开始习惯在风雪中不再有温暖的手牵着我。生活开始过得不着痕迹，也没有了大起大落的心情。日子就这样变得简单起来。这样简单的日子，没有意外的惊喜，也没有轰轰烈烈的快乐，有的只是简单的不能再简单的简单。我讨厌，这简单的简单。
我厌倦，这复杂的复杂。
如今的社会，已经变得无法形容。“老人摔倒了扶不扶？”几年前，这是问题吗？有谁能问得出这样的问题？被名利遮住了双眼的人们。
别以为看见了宝马香车世界就美了，别以为听见了宫商角徽世界就美了，别以为拥有了峨冠博带世界就美了，哪有什么世如仙境任人游，浮华过尽，谁又不是满心疮痍？曾经仰慕繁华或是正沉浸于繁华的人们，走出繁华的泡影，去看看世界的本来面目吧！因为我们的世界——第一眼繁华，第二眼疮痍。我厌倦，这复杂的复杂。
我幻想着，从前的简单而复杂，没有淡淡的忧伤，没有满世的疮痍，简简单单的复杂，就好。
追求作文400字 篇2
她抱着一个大大的摄像机，趴在堆满尘土的地上，“咔嚓咔嚓”声回响在这个校园里。两个小时，一朵玫瑰花，一个追求完美的她。
虽然是春天，但夏的热情已经存在，在那个炎热的下午，在美丽的校园里百花争放，花团锦簇，姹紫嫣红，让人应接不暇。我和我们班的“妍妈”一起抱着大大的相机去寻找春的足迹。正值烈日当头，许多花儿都蔫了下来，只有它——一朵玫瑰花，它如同一位高贵的红色皇后，粉面含春，一种傲气引人注目……我跑上前，调了调感光度，拍了几张，刚想走，不料，“妍妈”早已趴在了地上，一件雪白衣服在满是尘土的地上磨来磨去，她刚要起来，又趴了下去，小声嘀咕着：“哎！怎么又拍不好，是不是感光度不够呀？”“不行，这个角度背光，拍起来太黑了。”她的脸在阳光下暴晒着，一粒粒豆大的汗珠冒了出来，“咔嚓”声一声连着一声，丝毫没有要停的意思。她的汗水浸湿了背后的衣服，捧着相机的双手也颤抖起来。那件雪白的衣服沾上了许多灰尘，她的脸通红，终于拍下了一朵完美无瑕的玫瑰花！追求完美的她在烈日下拍了二十多分钟，只为一朵玫瑰花。
她是那么追求完美，那朵玫瑰花，是多么娇艳欲滴，栩栩如生，一种冷艳，一种热情，是完美的，她开心地在阳光下笑着，因为一朵独一无二的玫瑰花……
追求作文400字 篇3
“幸福是”苦苦寻求幸福的你定会问，欣欣享受幸福的我也会问。幸福，比金钱、荣誉、权利都昂贵的宝物；幸福，比花儿、绿叶、小草都简单的物品。
“幸福是”我大声地问一望无际的海，海语重心长地对我说：“幸福是宽容的果，怀有一股宽容的新，便有一股幸福的泉。”
“幸福是”我轻轻地问微乎其微的嫩草，嫩草欢快地对我说：幸福不过是，对自身条件的罢了。上帝给我的并不比别人少啊，我也拥有阳光雨露呀！我也在努力我的幸福哦，那做鲜花的陪衬。”
幸福原来是宽容和的心态，屈死不告状、身残不放弃的人才能有幸福感觉啊！
可是，生活于大千世界、奔波在滚滚红尘的芸芸众生和自然的心灵有同感呢？
我迫不及待想要问幼儿园的小朋友、学校里的奋斗者、度晚年的老人们：幸福是？回答是简洁的：幸福是妈妈奖励的棒棒糖的味道；幸福是能够考上理想的好学喜悦；幸福是可以手挽手看夕阳的从容……
细细品味的字字句句，风吹过的刹那，我恍然大悟：我的幸福就在温馨的家里、团结的班里；我的幸福老师的表扬，亲朋的一声问候；我的幸福数不尽，我的想法居榜首、
沐浴幸福的你和心灰意冷的他都要努力幸福，幸福怨天尤人的人们来说，昂贵的不可及；幸福在宽容、、奋斗的人们眼里，简单的太普通。
让擦去心中的大问号，写上幸福的感叹号吧！
追求作文400字 篇4
妈妈曾对我说，其实每个人都是有心理残疾的，这个世界上最遥远的距离就是人的外在到心灵的距离。说这话的时候，妈妈还调皮地做了个动作。
开学第一天，我牵着妈妈的手，穿过几条街，来到了实验小学。九月初的天气还是那么炎热，使我们睁不开眼睛。
在教室里，很多孩子听到了第一声上课铃响，大家工整地坐在凳子上，怯怯的眼神，打量着周围，打量着老师。我们也许还不知道：一件事情的完成，永远是另一件事情的开始。
我的目光被一个女孩吸引了。她不多话，埋头做着老师布置的作业，整整一天，我都没有看见她发言，只是默不作声。下课了，书就是她的好伙伴，不与同学说话，不出去玩，她得了一种心理疾病——自卑。
我慢慢地慢慢地了解到，所谓心理残疾，只不过意味着他某一方面有欠缺，但也许他的内心比你更强大，意志更加坚定。
半年后的今天，我感到自己也有心理残疾，我常常感到自卑。上次音乐课早就准备好了一首歌，可站在了同学们面前，忽然觉得自己渺小了许多，也不敢放声歌唱了，只轻哼了两句。每当语文课，老师让人朗读或回答问题，我都不敢举手，生怕说错话，让同学笑话。妈妈教育我，用心感受一切，感受当下爱的力量，就会获得自信。于是，我变得自信了许多，勇于用正面对待一切。
我慢慢地慢慢地了解到，所谓心理残疾，只不过意味着他某一方面有欠缺，但也许他的内心比你更强大，意志更加坚定。
追求作文400字 篇5
在我们每个人心中都深藏着一份无声的渴望：一种创造辉煌人生的渴望。这种渴望有时会不经意地出现在静谧的时刻，比如当我们在夜晚将头靠在枕头上时。当一天的压力逐渐消失，有种声音会震撼我们的灵魂：“生活不仅是这样，我的人生可以更加灿烂。”
很多人已经学会了接受一种放弃追求梦想的生活，只安于现状。但是有时候就在我们最不经意的一霎那，我们会再次听到那个遥远的呼唤：呼唤着一种充实、有目标、有激情、有意义的生活。这种呼唤会一直萦绕耳畔，如影随行，即使我们试图用理智和成熟使之沉默，最终仍会发现它是我们骨子里的一团火焰，永远不会熄灭。
我们的直觉是正确的。人生的故事可以更加精彩，而我们就是这个故事中的一个角色。有这样一句话：一个人一生所做的应该能在人类永恒的历史长河中留下印记。
如果你已经准备好去找寻你的人生目标，那就去追随那个声音吧。回到那个你最能清晰听到它的地方。对某些人来说，这个声音会在清晨，在繁忙的一天开始之前。而对另外一些人来说，它会在听音乐、看电影或读书时显现。也可能在他们漫步于林间或山岗时显现。
追求作文400字 篇6
“人”字可以说既难写，也容易写，但是世界上的每一个人一辈子都在书写“人”字，像屈原，岳飞，柏拉图，居里夫人、爱因斯坦他们，把“人”字书写得淋漓尽致，书写得浩气凛然，书写得顶天立地，书写得认认真真，书写得堂堂正正。然而，像秦桧、魏忠贤他们把“人”字书写得马马虎虎，书写得歪歪斜斜，书写得利益熏心，书写进了兽的行列。我们要书写好“人”，还得脚踏实地，求真务实，心系社会。
我们的人生，就像大海里的船舶，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静的海洋，没有不受伤的船，没有一艘船从下海的那一天起没有不受伤的经历……所有的船舶，不论用途是什么，只要到大海里航行，就会受伤，就会遭遇灾难，就像我们人类，会遭遇天灾，会遭遇小人，会面临生老病死，但我们要对得起祖国，对得起老师同学，对得起父母、对得起朋友，对得起自己，真正做到问心无愧，才能真正得到人生的真谛。人生是不会贬值的，只要我们真心地去看待它，严肃地对待它，它就是无价的。正如爱默生所说，我们每一个人都有每个人的价值，不要去羡慕那些并不属于我们的光环。
人生在汩汩匆匆中度过，历史在忙忙碌碌的`人群间凝固，岁月在风风雨雨的季节里流走，我们每个人都在自己的世界里追求着人生的价值。
追求作文400字 篇7
十四年的混沌生活，秒杀了多少青春少年的梦。“乐观”一个遥不可及的字眼，是多少少年懵懂，不顾一切的去追逐，去寻找~
困难与命运像死神、魔鬼拼命地拽住了前进的步伐，迈不出心灵的这道坎，挣脱不了这冰冷的铁索。
十四年的种种人情世故把我变强了，但是每天不欢颜笑，沉默寡言也成为了我的形象代词。不行，不能，我要追求，去寻找那份逝去天真。
我要去改变，去追求。可以让那紧锁的眉头舒展，让那面无表情的脸蛋充满傻傻的笑，让心得到释放，让他去激情的跳跃，彻底脱下死人般的套装，展露出那个天使的年代。
如果一个人可以放眼看世界，以乐观的心去接受，那你面前的所有困难已不再是困难，你所有的无奈则不会再是无奈，因为你、我还有生死之交的朋友，血浓于水的亲人，青梅竹马的玩伴，一切都不再是问题。
一个人学会乐观，只要一步；同样一个人走向沉默，只用一句话足以。
我努力的追求，相信自己行，自己还能。
乐观的人可以年年益寿，有益于身心健康和体智发育，好处多多，机会不容错过，过咯这村就没这店了，所以，为了“长生不老”我们也要乐观一点呀！
“笑口常开，好彩自然来”记住哦！
乐观是我活着的追求，南无还在唉声叹气的各位麻烦你们多笑笑。
让我们大家都都精神，乐观地活下去，只有乐观才能向上呀！
追求作文400字 篇8
从小到大，我的心里有过无数个追求：医生、律师、警察……但是因为一个画面永远萦绕在我的心头，让我确定了我终身的追求。
一个寒风凛冽的夜晚，当我打扫完卫生准备回家时，办公室玻璃上透出的微弱灯光引起了我的注意，一股强烈的好奇心把我鬼使神差的推向了那里。
我蹑手蹑脚地走到办公室的玻璃前，轻轻踮起脚尖，透过那明亮的玻璃，我看见了我们的班主任何老师正趴在办公桌前，一双饱经风霜的手在键盘上飞快的敲击着。突然，那红润的脸庞霎时间变得苍白，一张原本毫无波澜的嘴，此刻已掀起了惊涛骇浪，办公室里不断发出剧烈的咳嗽声……几分钟后，办公室里又安静下来。再向里面望去，只见何老师又埋下了头，认真的工作着，仿佛刚才什么都没有发生过一样……
第二天，当我踏进教室时，何老师早已站在了班里，像往常一样，用她庄严而又温和的目光拂过我们的面庞。泪水一下子打湿了我的眼眶。我暗暗下定决心，以后也要向何老师那样，做个一心扑在教育事业，为了教书育人，甘愿抛洒汗水，牺牲小我的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”或许，我不能做的那么好，达到何老师那样的高度，但，我一定会以此为目标，为之努力。
追求是什么？就是有了一个目标并为之努力；追求是什么？就是找的一个方向并为之而奋斗；追求是什么？就是用自己的人生、自己的全部让心底的那一片荧光发出夺目的光辉。
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