乐于助人作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的乐于助人作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐于助人作文 篇1
在一个阳光明媚，天气晴朗，鸟语花香的清晨。有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖步履蹒跚的走到公交车站牌前等225路公交车。
滴、滴，225路公交车来了，老爷爷摇摇晃晃的走上车。他上车后，四处张望，看看有没有空座位，结果一个空座位也没有，老爷爷还看见，有一只小猪躺在座位上正呼噜呼噜的睡大觉，而且他还占了两个座位，老爷爷只好无奈的走到了小兔子冬冬的旁边。
小兔子冬冬看见了，她立即起身让开座位，热情的大声说：“老爷爷，您坐这里吧！”老爷爷说：“谢谢你，好孩子。”于是，老爷爷就走了过去，小白兔冬冬搀扶着老爷爷坐到了座位上。
随后，小白兔冬冬抓紧扶手，站在摇摇晃晃的车上。
小猪可可被一阵刹车声惊醒后，他揉揉眼睛，挠着头，当他听到小白兔冬冬刚才的所作所为时，他惭愧的说：“冬冬，以后我要向你学习。”于是，他坐正，让开了一个座位给小白兔冬冬坐，小白兔冬冬说：“谢谢你，我的好朋友可可。”小猪可可说：“不客气，小白兔，好朋友就应该互相帮助。”于是，它们高兴地去了小白兔冬冬的家。
这个故事告诉我们，要做一个乐于助人尊老爱幼互相帮助的好孩子。
乐于助人作文 篇2
早晨正背着书包的要去上学的小女孩西西，在上学的路上走。
突然，阳光明媚的早晨变成了倾盆大雨的早晨。
西西忘记了带雨伞，心里想：“我怎么忘记了今天是下雨天呢？”正在西西着急地不知道怎么办才好的时候，一个小男孩过来对西西说：“别急，我跟你一起上学好吗？”
西西说：“好啊！”他们走啊走，看到一位老爷爷也没带雨伞，手放在头顶。小雨点在老爷爷的手上展示出各种各样的花式，真美。
西西和小男孩东东都很想帮老爷爷，可是，他们的手没有那么长，雨伞无法把西西、东东、老爷爷都挡住。
西西和东东开始想办法，他们想啊想，终于想到了。西西爬上东东的背上，两只脚放在东东的肩膀上。两只手拿住雨伞，把自己、东东还有老爷爷都挡住了。
今天，东东虽然很累，但是，他乐于助人了，所以，他感到很快乐。
乐于助人作文 篇3
我有一个乐于助人的同学，她叫温梓怡。她有一双水汪汪的眼睛，一个又圆又大的鼻子，一张不算大的嘴巴，头上扎着一条马尾辫。她是一个乐于助人的女孩子。
有一次，我忘记带美术用具，这是要上美术课了，我没有画纸，正急得像热锅上的蚂蚁，想张口问同学借，又怕被老师批评。这一切被同桌温梓怡发现了，她就悄悄的递给我一张画纸。我马上开始画画，很快我就进入到涂色的阶段了，但我没有彩色笔。我着急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我马上为我的画涂上颜色，在她的帮助下，我顺利地完成了画画的作业。温梓怡下课的时候，我对她说：“谢谢你，温梓怡，要不是你借给我美术用具，我就不能完成我的画画作业了，真的谢谢你》”温梓怡说：“不用谢，同学有困难，应该主动去帮助他的！”
同学温梓怡真是个乐于助人的同学。
乐于助人作文 篇4
春天到了，小鸟在天空中唱歌，柳树发芽了，小草也偷偷探出了头。
星期日，哥哥带着弟弟去植树，弟弟坐在车上，手里握着一根树枝，走着走着，哥哥指着远处，有位老爷爷满头大汗地背着米袋走着，哥哥说：“弟弟，我们去帮助那位老爷爷吧。”说着，哥哥和弟弟跑过去说：“老爷爷，我们来帮您吧。”
老爷爷说：“那可太谢谢你们了，我真的背不动了呢。”
他们把老爷爷背着的袋子拿下来，放在车上。哥哥问老爷爷：“您家住在哪儿？”老爷爷告诉了他们，哥哥和弟弟高高兴兴地把袋子运到老爷爷的小区里。老爷爷说：“谢谢两个小朋友了，你们真是乐于助人的好榜样。没有你们，我真不知如何把这袋子弄回家呢。”哥哥开心地说：“这是我和弟弟应该做的。”老爷爷说请小哥俩进屋喝口水，哥哥说：“谢谢老爷爷，我们不去了，我们得去种小树苗儿啦。”
我们要向哥哥和弟弟学习，做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人作文 篇5
我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
乐于助人作文 篇6
这个假期，我读了一本关于小仙女米莎的.书，书名叫《神奇小仙女米莎》。故事主要讲的是一个小浣熊它叫米莎，米莎很想变成小仙女，于是米莎帮助小蜗牛、小鸟和公鸡的故事。我觉得米莎这种助人为乐的精神值得我们学习。
在生活中我帮助过好多人，其中我还帮助过一位姐姐捡了钱还她。
乐于助人作文 篇7
一天，阳光明媚，万里无云，小红背着书包兴高采烈地走在上学的路上，走着走着，走到了公园边。这时，她看见一位老奶奶的袋子破了，梨就像一个个淘气的小孩子一样滚了出来。小红看见了飞快地跑过去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一个一个地捡起来，心想：“老奶奶的袋子破了，那我装哪里呢？”她左思右想，突然，灵机一动，说：“你的梨就装在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一个一个地放进帽子里。
小红不一会儿就把梨捡完了，奶奶说：“让我来拿吧。”小红说：“不用了，让我来拿吧！我来帮你送回家吧！”老奶奶感动地说：“谢谢你呀！小朋友，对了，你叫什么名字呀？”小红说：“我叫小红。”走着走着，不一会儿，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶说：“小红，你喝杯茶吧！”小红说：“不用了，我上学快迟到了，再见！”老奶奶看了看小红的背影，心里非常感动。
今天小红虽然迟到了，可是，她做了一件好事，我觉得她做得很对的。
乐于助人作文 篇8
我喜欢音乐，喜欢听歌，每当我听到老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊，她成绩好，乐于助人，常常帮助有困难的同学。
她有一把乌黑浓密的长发，弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛，能说会道的嘴巴，不说话的时候总是微微嘟起来，给别人的感觉是一个文静乖巧，但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我，但是也常常帮助我。
记得那天，下午上科学课，我翻遍了书包都没找到科技书，才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了，知道我没带书本上课，肯定会被批评的，怎么办！怎么办！我如坐针毡。这时，我的同桌梁蔼珊关心地问：“俊熙，你怎么啦！”“我没带科技书，等下老师发现就死定了！”我担心地说。她把科技书放到桌子中间，说“我们共用一本书就行啦！”“好啊，谢谢您！”我好像抓到救命草一样，感激地说。
这时，科技课郭老师来到教室，让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书，坐姿和眼睛跟其他同学不同，郭老师以为我们俩在开小差，走了过来，看到我们共用一本书后，问：“这本书是谁的？”我胆怯的说：“是梁蔼珊的。”我的话音刚落，梁蔼珊站起来说：“老师，这本书不是我的，是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的，但梁蔼珊拉了拉我的衣袖，示意让我不要再说话。郭老师说：“你为什么不带书上学？”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧！”郭老师严肃地对她说。就这样，她被罚站了一堂课，我心里惭愧不已，同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。
这就是我的同桌梁蔼珊，乐于助人、处处为他人着想的女汉子。
乐于助人作文 篇9
在一个炎热的下午，妈妈的店里正在忙碌着，而我却无所事事地玩手机，妈妈可能实在太忙了，就有了下面的事情。
那时我正玩手机在兴头上，妈妈对我说：“你去帮我拿个东西，然后帮我……”
我后面根本没听到，之后就跟着回答了一句：“你自己去吧！”
“可是，你没看见我正忙着了吗？”
“哎呀！等会儿呗。”
我当时非常地不想去，可是妈妈一直说我，到最后我还是没去。心想：我正玩儿呢，你就不能自己去拿？
妈妈又说了一句：“你都不会帮我拿一下，快点。”
“哎呀，我不想去，你自己去拿呗。”
我的话音刚一落，就听到妈妈那沉重的脚步声，自己去了。就这样，我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里，慌乱地弯下腰找了找，最后终于找到了。之后，接着去忙了。我呢！也没当成事，继续玩我的手机。
在回家的路上，妈妈说：“宝贝，那你知道你如果一直是现在这样，不愿意帮助别人的话，不管是在社会上还是你的学校，别人也不会帮助你的。”
当我听到这句话时，回想起上午在妈妈店里做的事情，心想：我是不是有点儿过分了。
我沉思了一会儿，终于抬起头和妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后要学会乐于助人，对不对？”
妈妈对我笑了笑，以后，不管什么情况下，能帮助别人的事情，我一定会尽全力帮忙。
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