助人作文400字

时间:2022-01-05 08:22:13 助人 我要投稿

助人作文400字七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的助人作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人作文400字七篇

助人作文400字 篇1

  在一片大森林中,住着小老鼠和鼠妈妈,小老鼠很善良,鼠妈妈很勤劳,它们都很喜欢帮助别人。

  那是一个晴朗的早晨,小老鼠出去散步,发现一只燕子姐姐躺在地上,小老鼠心想:它应该是翅膀受伤了,看起来也很饿,把它送回家吧!不然会饿死的!于是,小老鼠把一张碧绿的叶子折成一辆小汽车,向家的方向开去。

  帮助小燕子姐姐疗伤后,小老鼠又叮嘱燕子姐姐多多休息。做完这些后,它就又出去看还有没有人需要帮助。它来到海边,看到一只被网套中的乌龟伯伯,小老鼠连忙用它那尖利的牙齿咬网,把乌龟伯伯救了出来,乌龟伯伯道谢后,便往海底游去了。小老鼠心想:真好,又帮助了一个人!帮助别人对小老鼠来说像吃了蜜糖一样。

  当然,鼠妈妈也做了不少好事。瞧!它又在帮助别人扫地、拖地,从来不要求回报。

  不久后的一天,鼠妈妈因为过度疲劳,生病了。小老鼠急忙找来了山羊爷爷,山羊爷爷说:“鼠妈妈得了一种大病,要用山上的‘香气花’才能治好!”小老鼠急忙向山上走去,可是前面有一条河,小老鼠过不去。就在这个时候,河面出现了一只乌龟,“乌龟伯伯!”小老鼠高兴得跳起来。小老鼠站在乌龟的背上,顺利过了河。后来,燕子姐姐也赶了过来,它带着小老鼠飞到山上,拿了‘香气花’,又把它送回家里。就这样,鼠妈妈的病好了。

  这个故事告诉我们:只要你帮助别人,别人也会帮助你,这就叫好人有好报!

助人作文400字 篇2

  转眼间,五年快过去了,小学的学习生涯就要跟我们说再见了。每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的才华横溢,有的平易近人,有的宽宏大度、有的足智多谋……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  她叫曹学斐。她的皮肤黑黑的,最有特点的'还是她那双丹凤眼。她走起路来像一阵风一样快。因为她从小就开始学习舞蹈,身上还有一种特殊的气质。

  她体育特别好。每年运动会都有她的身影。而且垒球是她的强项,每年的女子组冠军都被她收入囊中。

  曹学斐不但体育非常棒,还很乐于助人。记得四年级下学期的一节英语课,相老师说要抽查英语短语和课文背诵。完了,完了……这篇课文我忘记背了。我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁急得团团转,生怕老师点到我的名字。我的同桌看出来了我的心思,说:“你是不是没有背诵课文?”我结结巴巴地回答:“嗯,我……我忘背了。”我以为她会无情地嘲笑我。没想到的是她不但没嘲笑我,还教给我了背诵课文的方法。她说:“比如这一句话,你只要先抓住关键词,再背诵其它的部分,就非常的好背了,不行你试试。”果然,用她交给我的方法,没多长时间我就背过了。

  这就是我的同桌,一个乐于助人的女孩。我们之间点点滴滴的往事,永远保存在我记忆的小船里。

助人作文400字 篇3

  有许多事情在我脑海中渐渐淡忘,一去不复返。然而,有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

  那一天,下着大雨。我坐在窗前,眼睛一直直视窗外的景象,呆呆地,感觉非常无聊。我想让自己高兴高兴。于是,我拿着雨伞走出家门,目的是想去东东家玩。

  走了一小段路后,该过马 路了。这时是红灯,我发现,旁边有一位老爷爷,看起来有六十多岁。戴着一双墨镜,手拄着一根长棍子。哦,是位盲人。看他这焦急的样子,肯定是与亲人走散了。我走过去问他:“老爷爷,你是位盲人吗?”他听了之后,吓了一跳。然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不就是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成了。一路上,我们有说有笑。终于,我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。非常显然,是他的女儿。看见她的父亲能平安归来,十分高兴。接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送了回来,要不在这玩一会儿。”我看了看表,才发现,时间不早了。“不用了,已经非常晚了,我等着回家。”我下了楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。

  回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……

助人作文400字 篇4

  我的同学周xx是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色,一双明亮的眼睛,鼻子高挺着,一张小嘴能说会道,那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。

  周xx可热心啦!记得有一次上音乐课前,我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时,我突然感到一阵难受,紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪,我呕吐了!走廊上空顿时飘着一股酸臭味,同学们有的喊道:“难闻死了!”有的捂住口鼻说道:“快躲开!”周围的同学纷纷远离我,听了他们的话语让我感到更难过了。此时,老师走了过来,从她的眼神中,我看出老师十分着急。她担心我的身体,还要马上准备给同学们上课。此刻,一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来:“老师,请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧!”“嗯,好!”老师答道。说完,周心琪赶忙跑到我身边来,搀扶着我去洗手间做一下处理。

  她帮我把身上的呕吐物清理干净后,又把我搀扶到座位上,问我:“要不要回教室休息呀?”我立刻说:“不用,不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕,先把呕吐物扫进簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干净净。当时,只觉得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。

  周xx,一个乐于助人的好学生,我要夸夸她!

助人作文400字 篇5

  彭卓群是五年级的小学生,在我们学校担任大队长,是一个热心帮助别人的大姐姐。

  记得有一次,在上体育的时候,我一不留神就从体育器材上掉了下来,把腿摔破了,看见腿上的血,我就哭了起来。正巧被也上体育课的彭卓群姐姐看见了,她马上冲了过来,扶起了我,把我送到了老师的办公室。一路上,她不停地安慰我,说:没关系的,忍一忍,上了药,很快就会不疼的。

  彭卓群把我扶到老师办公室以后,快速地奔向医药箱,这是老师为同学们准备的药箱。她急忙打开了药箱,从那里拿出了1个棉花棒、1瓶碘酒、1片创可贴、1瓶万花油、还有1团棉花,准备给我上药,只见她用1个棉花棒蘸了点碘酒,轻轻地在我的伤口上擦了擦,顿时,一股刺痛让我忍不住地叫了一声好痛啊!彭卓群赶紧低下头,一边吹一边说:坚强一点,很快就会好的。接着,她用棉花蘸了点万花油,放在伤口上,然后用创可贴贴起来。贴好后,她又扶我回教师休息去了。

  第2天,我把这件事告诉老师,老师夸她是一个乐于助人的好同学,是我们学习的好榜样。

助人作文400字 篇6

  有时候,一个人,听着一些歌,会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的总是她。

  她有一张小巧的瓜子脸,平平的刘海,淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字,你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么,你错了,大错特错。她偏偏是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。

  虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈,但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好,还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题,都爱去找她解答,她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。

  说起她的乐于助人,我想起了一件事:那本是一个晴朗的下午,可是没过多久,老天爷一撇嘴,眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我没有带雨伞。家又离得这么远,难道回到家的时候会成为落汤鸡?放学了,我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时,她走到我的身边问我,“你没带雨伞吗?”我点头。她笑笑,对我说,“没关系,我今天刚好带了两把伞,可以借你一把呀!”

  那天,我回到家准备睡觉的时候,大雨还在不停的下。

  第二天到学校,我才知道,原来她昨天只带了一把伞,而她把雨伞借给了我后,自己淋着雨跑回家,所以今天发烧了不能来学校上课了。

  是了,这个女孩儿就是我们班的——邹燕婷!

助人作文400字 篇7

  我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩,我有许多的优点,下面请来看看我的个人简介。

  我叫任xx,身材高大有点胖,前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大,但我胆子特别小。在学校我尊重老师,团结同学,为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛,喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良,特别喜欢小动物,经常给它们喂食。我的优点乐于助人,还源于一件事情。

  那是在一个炎热的夏天,我从外边玩耍后准备回家,却突然遇到一个问路的老爷爷吧,当时我正急着回家,于是就没有管他继续往前走。可刚走几步,我想到老师平时教导我们要乐于助人,便又转回身走向老爷爷,向他表明我的来意。老爷爷听后,笑着说:“真是个好孩子”我陪着老爷爷找着他说的那个地方,可找了很久都没找到,我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人,我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我,我的心里很高兴。

  通过这件事后我明白一个道理:乐于助人不仅能帮助别人,自己还能收获一份快乐!

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