我找回了自信六年级作文650字（通用46篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我找回了自信六年级作文650字（通用46篇），希望能够帮助到大家。
我找回了自信六年级作文 篇1
相信自己能，便会攻无不克。
——题记
“本人聪明又好学，琴棋书画样样绝。唯独体育有欠缺，目前尚在与其约。”这是我为自己量身定制的小诗。
在老师眼中我是名列前茅的优等生；在同学眼中我是勤奋好学的好榜样；在家长眼中我是乖巧听话的好孩子。总体来说，我是个“九全九美”的小姑娘。为什么？呵呵……因为我的体育水平跟别人相差甚远。
就在这个周的体育课上，我重拾回了自信。
“稍息，立正，向右看齐……”体育老师洪亮的声音在操场上响起，我们个个严以待命。老师接着发话：“同学们先热热身，一会儿要跑八百米。”听到这个消息犹如五雷轰顶，我的心情一下子由“晴”转“阴”了。心想：唉！这下完了，就我这身板，跑完八百米还不要了我的命呀？老天啊！快下雨吧！我们就可以回教室看哈利波特了。这时我们班的刘博文跑到我跟前，幸灾乐祸[注：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。]地说：“你要做好心理准备哦！”我狠狠地冲他翻了个白眼。谭小宜见我愁眉苦脸的样子，便拉起我的手说：“你一定能跑完的，坚持就是胜利。来，让我们一起努力吧”，我们便紧挨着开始了八百米长跑。一眨眼我们跑了四百米了，我已经满头大汗，气喘吁吁了，这时我心里想打退堂鼓了，心想：放弃得了。看到跑在前面的谭小希，她的话又在我耳边响起，我又浑身充满了力量，继续跑起来最终，我跑完了八百米，这是我第一次坚持下来，光荣地完成了“使命”。我骄傲地对自己说：我能行。
我对自信的力量深有体会，我不再畏惧体育课，我重拾了自信！不管以后遇到什么困难，我都不会畏惧了。
我找回了自信六年级作文 篇2
我站在舞台的中央，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了……
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢？这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。
过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。
比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。
当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容……
表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了！
我找回了自信六年级作文 篇3
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一丝自信。
筝声如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，浅笑，不禁忆起，那个春日午后，那抹自信的笑容……
年龄越长越大，但自信却越来越少。她，那位老妇人，帮我找回了自信。沉思……
天暖好个春。午后，我去琴行学琴。去早了，便在大厅等待。几个女孩正在弹古筝。这时，我被一位老妇人给吸引了。
她满头银丝，柳眉凤目，很有古典气质美，嘴角有一抹笑，溢着自信。我认为，她只是一名陪练奶奶，为孙女“保驾护航”，没想到，她竟然在学筝。
她正在弹一曲《高山流水》，真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻！”霎时，仿若水雾缥缈，长江滚滚而来。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁赞叹：“阿婆，您弹的真好！”心中惊讶，一向少语的我，怎么会向一陌生人说话。
她闻，浅浅一笑：“小姑娘，谢谢。”她是那样娴静，优雅，真应了“美人恐迟暮”。
我好奇地问：“阿婆，您都这么大岁数了，是什么让你弹得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇轻启：“大概是自信吧。很多人因为不自信吧。很多人因为不自信，终生无为，我就想，退休在家没事儿，就弹着玩玩，挺好的。别的小孩能弹好，我沧桑几十年，难道不行？”她朝我豁然一笑。
她说的真对，也许，我也该自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
该上课了。轻昂着头，大步走去。我知道，那个阿婆，一定在看着我笑。
曾经，因为自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因为不自信，一世蹉跎。上苍的唇畔绽出一抹冷酷而轻蔑的笑，人生又怎样勾勒出年少轻狂时不自信的模样？
我找回了自信六年级作文 篇4
我是一个自信的人。或许当我有这样想法时，老天爷要跟我开个玩笑，考验一下我到底有多自信。
上周星期六，我和妈妈一起去都峤山玩。我看见也有走玻璃桥的票，便自信地认为我很勇敢，一定能走玻璃天桥。于是，妈妈帮我买了一张票，让一位阿姨陪我过桥。
我们好不容易爬上一座山，到桥旁已是汗流浃背。我套上软绵绵的的专用鞋套，摩拳擦掌，准备过桥！
当我的右脚踏上桥时，心里有点发怵。但是我厚着脸皮跟阿姨继续往前走。桥的下面距桥越来越远，到三米时，我后悔了：这桥那么高，有一百米多，万一掉下去怎么办？想到这里，我叫了一声，害怕的蹲了下来。走在旁边的阿姨见了，鼓励我说：“你一定要走过去哦！不然，你妈妈的七十八块钱就不翼而飞了！”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一块小小的区域是把地板遮挡住的。我连忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下来，死活不肯走。直到阿姨把我连拖带拉推到桥中心时，我差点哭了。
一位婆婆走过来，安慰我说：“就连我都不怕，你干嘛要害怕？你不用看下面，看对面那座山头就可以了。”我看着山头，自信地大踏步向前走，偶尔看一眼桥下。不久，我们快走到另一端了。
这时，脚下传来一阵玻璃破裂的“噼里啪啦”声。我绝望地闭上眼，心想这下可完了。可是，我没有一点失重的感觉，踩在上面会发出声音，并显示出地板破碎的样子。我不理会地板，飞快地走到桥的另一端。
在这个过程中，我战胜了自己，战胜了恐高症。自信是成功的法宝，自信让自己乐观，让自己不断进步！
我找回了自信六年级作文 篇5
一生做过的事如星星，数也数不清，也像星星一样闪闪发亮，他们做的是有很多，大到工程设计，小到衣食住行，时时刻刻都在做事，有惊天动地的大事情，也有基础的小事，总有一件自己最满意。
那年，我初三，不知怎么的，都已经是初三的学生了，班上并不紧张，没有中考的紧张感，淡然也受到一些感染，介于学习和玩的那种学生，既不会认证学习，也不会专注于整天上课玩手机、聊天，才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生，重点是她是位女生，在我眼中，冷漠没有感情的女生，不过长得蛮好的。
她到班上找了个位子坐下，我也并没有多大的感触，但感觉自己和她并不是一类人，我不搞、不帅、学习一般，也不怎么会玩，属于那种特差的男生，又很胆小。
不过她与我的一位女同学小A玩得出奇的好，可能是有相同的兴趣吧，慢慢的，我发现自己喜欢上她了，对他的感觉无法用言语来表达，所以自己把心情都写在纸上，渐渐地已有一堆纸了。
小A与我玩的很好，是知心朋友，她貌是发现了我的秘密，发现我的情感，于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学，说是她自己写的，我觉得我的感情有一个宣泄的地方，所以每天把带有心情的纸张给小A，再由她转给那位女同学，但那女同学似乎也没感觉到，这样过了半年。
可能是有了一个宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同样是把纸给了她，不过的是，这次上面是表白的话，在写这张时我想了一整天，写过几天都没有消息，最后下A拿来了那位女同学的回信，可能是怕伤到我，她是拒绝了，那天，我很满意，虽然被拒绝了，但我勇敢的表现了自己的心情，不后悔，很满意。
只要有心，人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。
我找回了自信六年级作文 篇6
自信是什么？自信是努力，还是悲哀，是快乐，还是痛苦，我不知道，所以我从没为自信烦恼过。记得小时候，家里喜欢抓阄。每一次决定事情都是用抓阄来决定的，而我每一次都没抓到过，所以干脆不抓了。
长大一些了，爸妈迷上了票，我也受爸妈的影响，开始玩儿票，不知怎的，爸妈都中过奖，就我一人在“浪费钱”。因此，自信也就随着我的长大逐渐消失，我对身边的一切事物开始感到“恐惧”。有时甚至觉得自己连一只小猫都拿不起。
直到今天早上的第一节课，老师因为事情来的太突然又太急了，所以选择早以过时了的方式——抓阄。因为好奇的驱动，我走上了讲台，重新摸起了使我失去自信的杀手，当时，我满脑子想着我绝对摸不到。后果也果真是如此，我高兴，高兴我猜对了，我悲哀，悲哀我又没摸到，此时，我的“敌人”姚雪菲却大发慈悲的把她那张给了我，正在我悲乐交加时，我们的“壮举”却被黄老师发现了，悲乐交加瞬间变成悲痛欲绝了。
正当我觉得我已没有自信心时，黄老师像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已没有自信心的我又重新走上了讲台，谁会相信我还能抓到了？可这时，奇迹出现了，让人不相信的奇迹出现了。我猛地一跳，向下发出了欣喜若狂的喊声，我的朋友田宇最先领悟我的意思，他猛的站了起来，与高兴的说不出话了的我紧紧的抱在了一起。
我哭了，一个男子汉的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我终于找回了自信。
黄老师，我要感谢您，虽然我的感谢不能使您怎么样，但我还是想感谢您，是您让我找到了自信，如果没有您，恐怕我还要这样悲哀下去，说到这里，我想起了我在一本书上看到的这样一句话：只有将内心深处的自信之火点燃，生命才会光明和灿烂。
我找回了自信六年级作文 篇7
自信，是灵感的源泉；是成功的开始；然而，在新学期的日子里，我竟开始与自信背道而驰，于是便展开了我的自信追寻。
每当我写到作文，我的脑海中总会浮现出老师的话："这是怎么写的，一点都没有条理，一点也不紧密。"我不禁不寒而栗。赵老是最看重的就是作文，她也最担心我们班的作文，我怕让老师失望。我开始反省自己，是不是书看少了？是不是没有抓住写作要点太紧张了？还是老师的要求太高了？"不"我晃了晃脑袋告诉自己，只要按老师的要求做，一定没错。
我迷茫地度过了几个星期。又要考试了，不知这是好的开始，还是失败的继续。当我颤抖着手，写完了《我的偶像》这篇文章的最后一个字，我长长地吁了一口气，头发随着气体摆动着，心里却越发忐忑。这种感觉以前从未有过。
我在黑暗中苦苦等着结果，老师告诉我这篇文章可以上传，我的心就像掉进了温泉，融化了坚冰。我感到从未有过的快乐。我的文章终于再次登上了那令我垂涎三尺的阳光地带。
紧接着，我写的《扬起理想的风帆》被老师选中参赛，并登上了校报。（）看到老师的认真与重视，我那自信的天坑渐渐地被填满。
从此，我对考试和作文不再那么畏惧，我坚信自信的力量，与平日的努力给予我的一定会是阳光，即使在雨后，我也自信得，乐观地看待。
"自信是成功的基石"这份令我苦苦寻觅的自信我将百倍地珍惜，大脑无法控制我激动的心情，我要大声地对那不远的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
我找回了自信六年级作文 篇8
“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”
小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……
随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！
从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。
我找回了自信六年级作文 篇9
岁月在无声的流走，而过家家、采野花的日子也终究是一去不复返。已步入初中的我，更是愈发不能怠慢，每天的作业和学习任务充斥了我的夜晚，儿时的那份快乐也将永远锁在了我的记忆的门槛里。尽管如此，我仍是不断每天拼搏着，因为到了初中就是知道了两个字——学习的重要作用。
但是，说到学习，便想到了成绩。我在我们班排第五，而在年级也是可想而知，是进不了前十名的！每每试卷发下来时，我都会错愕地看着——这一道题我都会啊，可是为什么考试的时候会做错呢？
唉！每次都这样，为什么？为什么？难道我就是改不了粗心的毛病吗？渐渐地，自己否定自己的心理更强了，我开始放弃，因为我觉得自己是不会改好的。
就这样，日子一天天的流失了，同学们都在为接下来的期末考试做准备，而我，一直在默默地发呆，有好几天，看着别人为一道题激烈的展开讨论时，我又是多么的渴望加入进去，但是，我却不能，因为我知道那道题是不会做的，尽管会，也会在关键的一步中做错，想到这些，泪水便情不自禁地流下来。
但是，就在我重新整顿自己的心态时，我却觉得，不能这样放弃。哪怕最后还是考不好，但我也要拼一拼。
于是，我不再失望，每天都去认真地听老师讲课，课下时，呵呵，恐怕不用我说——当然是激烈地展开“辩论赛”咯！利用自习时间来完成自己的作业和复习任务。因为我知道，我要摆脱颓废，我要面对现实，我争取把每一步都做好。
时间仍是那样流逝着，离期末还有两周。在这段时间，我曾迷失，曾放弃，但是我要永不言败，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！
我找回了自信六年级作文 篇10
如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。
曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。
曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。
固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。
我找回了自信六年级作文 篇11
我很喜欢爬山，但是因为冬天的缘故，我已经半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去参加一个爬山比赛。
一开始要报名时我们没信心，因为我已经很久没爬山了，我死活不去，因为爬了也爬不了多好，所以我一点儿也不想去，这时爸爸对我说："名次不重要，重要的是参与，锻炼一下自己，也可以看一看自己的水平。"胳膊拧不过大腿，我只好答应看一下自己的水平。
当天，我看着高高的狼牙山就两腿发软，可是已经报了名了，不能反悔了，只能硬着头皮爬了，检录和出发地是要先走一段一公里的上坡，之后才到台阶路，在上坡时我就落后了，一到了台阶我就加了速，可是没走多长一段时间我就没劲了，这是爸爸追了上来对我说："爬山不能图快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下来就更不想走了。"后来我就按着这个规律走，终于爬到了半山腰，此时我实在是走不动了，腿也感觉越来越沉，像灌了铅一样，我鼓起的信心已经全无了，我向山顶看去，好像山顶越来越高，我再也走不动了，一下子就坐了下来，好来爸爸也上来了，我们一起休息了一会，之后我又开始慢慢的走起来，到了缆车站时，那里是一段直路，可以直接看到山顶，看到目标的我有信心大增，升起了一种力量，我飞快的跑了起来，超过了一些对手，终于爬山了山顶，得到了39名的名次，虽然39名的成绩不是很好，但在130来人的大人和一些专门来拿奖的人比已经很棒了，这次比赛让我找回了自信。
固然你我只是一个平凡的过客，当面临绝望时、失意时，一定要点亮心烛，找回自信，它必定照射出生命里的本色。
我找回了自信六年级作文 篇12
自初中以来，举手发言一直都是我心中最过不去的障碍，尽管我知道答案，也没有举手的勇气，转眼就到了初一下，我决定不再畏惧，我要做一番改变！
开学第一节语文课，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等着老师上课。心中也在暗暗地鼓励自己：你可以的，你一定要举手！随后，我轻轻地打开书，一阵清香的纸张味飘来，和着浓墨味传送到我的大脑里。心中的念头萌生：让知识传进我的大脑吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的写作目的。老师大步跨进教室，同学们散发出一种学习的激情。大家用炯炯的目光期待着第一节语文课的开始。老师的一声“上课”激起了我们的语文兴趣，我把书翻到第一页，我们把最有力的声音灌溉在整个教室中。
老师随后问了许多问题。第一个问题是“谁是邓稼先？”正当同学们脑袋中才刚闪过一个问号时，我便很兴奋地举起手：“邓稼先，中国核武器，技术专家，‘两弹一星’功勋奖章获得者。”那一刻，教师仿佛也沉默起来，紧接着便是一声声的惊叹。老师也忍不住表扬了我，我仿佛从人群中脱颖而出。“下一个问题，改革开放是多少年？”“1979年。”我攥着衣角小声地说着。老师随后补充道：“谁说的？大声一点，你的答案是对的。”“1979年”。我大声地说了出来，这让同学们对我刮目相待，纷纷朝我看过来，或许他们会发现经过两个月的假期我像变了个人似的。课上，每一个问题我都答到了，我似乎在课堂上找到了举手的乐趣。
我认为课堂上没有与老师的互动，就不会有收益，没有积极的回答问题，就不能从中寻找到乐趣。
老师的赞美是找回自信的关键，与老师的互动才是打开知识之门的金钥匙。
我找回了自信六年级作文 篇13
“夜深了，月亮也出奇的圆。采过了带刺的鲜花的我也被扎了。刺里有毒。现在，我倒下了……”合上日记本，他无奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重点中学，那时的他多么自豪，他的眼神里闪耀着傲慢的光。但是，没过多久，他陷入了深深的沉默之中。他原来引以为荣的成绩在这个竞争强烈的班级中竞排到长龙的尾部。他的好胜心极强，这样的事情让他遭受到了莫大的打击。每次想到这里，他都会深深叹气。
“黑夜不会总在我头上，寒冰也不会冻住我的心。那么，我会用我心中的蜡烛去燃烧，照亮无尽的黑夜，熔化心上的寒冰……”当他这次合上日记本时，他的成绩已经是处于中游段了。他很发奋，不再整天想着虚幻的东西，每每上课，他都很积极的回答，他不想再次回到那个谷底。他无愧于自己写下的东西。
久违的灿烂的笑容，它重新浮现了。他很高兴他能坚持下去，他也希望他能坚持下去。
又一次打开日记本。“人，就像那枫叶，在愈加寒冷的环境下，点亮心烛，照亮自己，便会有火红的叶子，火红的生命力。当火红过后，它乐谱在为下一次绽开火红叶子蓄备能量，准备焕发生命力的颜色！”之后，他的成绩突飞猛进，爬上了中上阶段。
“人生，一个实际存在而又看不见摸不着的东西。有人说，它是由命运注定的。我看不然。或许，是人在编写命运吧！？是的，我在用我的自信编写命运！而今，我做到了……也许我只是一个平凡的过客，然而，自信让我做了主人公……”当他写下这段话时，他的眼里又一次闪烁着光芒。这一次，是自信的光芒！
固然，你我都是生命中的平凡过客，当面临失望，甚至绝望时，让我们找回自信，换回生命的颜色吧！
我找回了自信六年级作文 篇14
我终于通过了人生的第一关，回头望望以前走过的路，是多么艰难。再看看眼前的路，火红的太阳，清澈的河水，碧绿的森林……一切第一是充满希望的。而我却感到一片黑暗，随着一道道关的难度，我几乎失去了信心。在这个困难的时候，是她，让我找回了自信、
当我刚刚进入初中的时候，觉得这个环境是陌生的，因此在走着条路的时候，十分小心翼翼。
走进中学的教室，望着一个个陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮拦着自己，左看右看，没找到一个合适的座位，最后还是坐在了后面，母亲知道我的眼睛不好，多次找老师，母亲要我自己说，可我没有那个勇气，老师将我调位置调到了前面。
小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打“优”，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
你们知道她是谁吗？她从事教书工作，不断栽培学生，衣着朴素，但朴素中带有美丽，她有一双黑黑的眼睛，但在这双眼睛里充满着智慧的光芒，她表面严格，但严格中带有慈祥和鼓励，她就是52班的晏老师班主任。
你们一定觉得吃惊吧！她就是我的知音，就是她让我找回了自信。
我找回了自信六年级作文 篇15
苍鹰飞过山谷，因为他拥有自信；鸭子游过水塘，因为他拥有自信；松鼠不断在树上穿越，因为他拥有自信。我的自信，又在哪里？
如果有一天，苍鹰不再展翅高飞，鸭子不再有勇气穿越水塘，松鼠看到树木而胆怯，我的自信，又将在哪里？
生命因自信而可贵。拥有自信，将拥有希望。寂静的考场上，每一个人都在奋笔疾书。时间在那一瞬间仿佛停了下来，没有人会因他人的一举一动而惊慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人。显得那么的手足无措。
后来，成绩出来了，我的名次一落千丈。也正是因为那场考试，那次惨不忍睹的成绩，我开始畏惧考试、害怕考试，甚至，我希望自己在考试那天生一场大病。但是，人的免疫力总是如此奇怪，在不希望生病时总是生病，在希望生病的时总会出奇的健康。最终，我还是没有逃过那场考试。还没发卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感觉心都要跳出来了似的。但是，当我看到那张试卷后，我那紧张不安的心已经缩回去了一半。
这次，我的成绩比上次好了很多。渐渐地，我发现，原来考试并非那么可怕。我的自信有找回来了。
即使苍鹰折断了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是无穷的。只要善于发掘、培养，自信可以随时萦绕在自己的身边。
自信是生命中的一道数学题，他将占有生命中的十分之六。因为，没有自信如同没有生命中的许多精彩。没有自信，生命将失去它原有的绚丽多彩。没有自信，生命将平淡无味。
我的自信如同飞过山谷的苍鹰，游过水塘的鸭子，穿梭在树上的松鼠，永远在我的心中跳跃。找回自信的我，如此美好。
我找回了自信六年级作文 篇16
“自信是成功的第一大秘诀。”每当我想起这一句名言时，我就会感慨万千：感谢自信给了我力量！
记得四年级的时候，班主任老师要我们每一个小组都选出故事大王、抢答大王和回答大王。然后在班队活动中搞一个故事会，并要求故事大王在3分钟内讲一个生动有趣的小故事，还要说明故事教育我们的道理。当时我是小组长，小组长一定要当一个“大王”，没办法，小盛选了抢答大王，小玲选了回答大王，只有我是故事大王了。我和组员们一起商量，选了一个关于韩信的历史故事。每天一下课，同学们都到教室外面活动，只有我在教室里朗读、背诵历史故事，背诵还不行，还要有表情和感情。一有时间我就请组员们听我讲故事，看看还要什么毛病没有？够不够大声？在统一了全组的意见后，我又开始练习，时间过得飞快，我费尽心血，各种要求我都做到了，但是我还是怕自己在讲故事时会出糗。
好朋友打听了关于其它组的消息，其它组都是高手如云，连班长、副班长都讲故事！慢慢地，以前的自信不在，我越来越担心，越来越低落，越来越紧张……你们说我能行吗？时间一眨眼又溜过去了，离班队会的时间越来越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班队会到了，我们9个故事大王聚在一起，相互诉说着彼此的担心。
轮到我了！我充满阳光地走上讲台，心里一直在说，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那样，绘声绘色地把故事从头到尾地背诵了一遍，又加上了许多感情色彩。终于，当我走下讲台时，台下发出了雷鸣般的掌声！哇！我成功了！
在这里我要告诉大家，无论何时何地，都一定要找到自信，找回自信！
我找回了自信六年级作文 篇17
考试卷子发下来了，还是那样普普通通的成绩，而得到这个成绩的人也只是一个平平凡凡的人。
愤怒地发泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做这个平平凡凡的人，我也想踏上一个高处。可现在，那个高处对我来说多么的遥不可及。
她就坐在我的身边，静静地看着我。周围静得只听到我自己的哭声。许久，本以为她早已离开，可她没有。我激动地抓住她的手，问她：“薇，你说我妈会不会对我这一次成绩很失望？”她没有说话，只是静静地看着我。“你说呀！”我激动地摇着她。我看着她的眼睛，问道：“你是不是对我也很失望？”
她拉着我的手，把我带到外面。“外面的世界很美。”她呐呐道。她看向我：“最美的是什么？”我的心随着优美的风景平静下来。“蝴蝶，对吗？”我望向她。“对，是蝴蝶。”她叹了口气，“可它刚开始只是一条丑陋的毛毛虫。”我望着树枝上那鲜艳丑陋的毛毛虫不再言语。“别人，都在赞扬蝴蝶的美丽，可又有谁想过当蝴蝶身为毛毛虫时，作出过多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奋斗过的毛毛虫不一定能成为蝴蝶。因为，那些成为蝴蝶的毛毛虫付出了比常人更大的努力，所以它们才有机会。人也如此，只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”阳光照耀在她的身上，散发着圣洁的光晕。“只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”我思索了一番这句话，心中更坚定了自己的信念。
微风拂过，夹着清新的芬香。蝴蝶依旧翩翩飞舞，我也从中明白了一个深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉这件事。一人，一景，永远隐藏在我心中，在我生命的深处，散发着美丽的光彩。
心中充满了信心，我告诫自己，我要成功。
我找回了自信六年级作文 篇18
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难挫折，最终将会走到路的尽头。但是如果你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，那么，你就有一个十分精彩的、趣味无穷的人生之路。
紧张忙碌的数学考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没有忘记考试时的紧张。
几天过去了，数学老师拿着试卷，静静的走进教室，坐在讲台桌前，等着上课铃声的响过。我坐在位置上心扑通扑通地跳个不停，紧张急了。就好像十八个吊桶——七上八下。
终于，上课铃声响了，数学老师一个一个的报分，直至报道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄错了。当拿到试卷时，我傻了，这可怎么办，要怎么想爸妈交代呀！放学时，我的脚步很慢，仿佛背着18吨的石头。
吴浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，语重心长地对我说；虽然你这次考砸了，但还有下次，下次再努力嘛！说完，便跑向校门口。望着他远去的背影，才恍然大悟；一次考砸了，要树立新风，争取下次考好一点。
从此，我便认真起来，每一次数学作业都仔仔细细的对待；每一节数学课都认认真真地听讲；每一句老师的话都铭记在心。
渐渐的，我的数学成绩提高了，我高兴极了，想到吴浩浩当天说的话，我便明白了一个道理：当面临绝望、失意时，一定要点亮心灵的蜡烛，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞，周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯！
我找回了自信六年级作文 篇19
自从我毕业考试得了第一名，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“没问题，你一定能考上实验班的。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了！我的同学因为没考上，心理过意不去，觉得没脸见人，扒在屋子里很伤心。我就有脸见人吗？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上实验班，出去有脸见人吗？可好不容易将我养活了13年，弄得为我着急的父母怎么办？还有老师，那只知勤勤恳恳，劳苦了6年子的老师呢？思前想后，竟不知如何才好。爸爸妈妈为了我考上一个好的中学，给我费劲了心血，每天日日夜夜都出去给我打听，他们就像欠别人钱似的，给我咨询着中学，我的心有点过意不去，心理很内疚，觉得对不起父母。等我考完，我的爸爸来了，他慢慢地走进来。
爸爸对我说：“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，他的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。我眼里涌满了泪水。“我怎么了？怎么就那么狭隘呢？怎么就那么笨呢？我这样做，对得起谁呢？”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事！是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
我找回了自信六年级作文 篇20
古今中外，有多少画家描绘过旭日东升，有多少文人赞颂过艳阳高照，然而，却有很少的人在意过夕阳西下，就像李商隐的《乐游原》中所描绘的那样“夕阳无限好，只是近黄昏”然而“夕阳西下”却对我有不同的意味。
一提到夕阳总会另人联想起垂暮的生命，使人对眼前美好的事物产生留恋，一丝莫名的忧伤会涌上心头，我就像它一样：没有动力，也就是不自信。
那年春天，我独自一个人在黄昏躺在田野里，望着夕阳，我看到一幕心惊胆战的情景，正是这个情景，从此改变了我的人生。
有一只鸡妈妈，带着小鸡，在田野里玩耍，突然出现了一只野狗，这只野狗像一只饿狼似的向它们跑过来，小鸡们吓的到处乱窜，只有鸡妈妈很冷静，野狗站到了鸡群前面，鸡妈妈不顾一切，像野狗奔去，与野狗乱打成一片，一会儿，野狗跑了，但是鸡妈妈却早已奄奄一息，小鸡们都没有受到野狗的伤害。
这一幕，让我先想起的是母爱，但是这里面最重要的是鸡妈妈的那种精神，那种自信。
这使我想到：鸡妈妈明显比我弱小很多，它可以为了孩子，向比它厉害十倍的野狗挑战。这需要多大的勇气与自信！
鸡妈妈像我一样都和夕阳西下密切相关，我们都是像夕阳一样薄弱。然而夕阳不仅仅意味着即将结束，更孕育着新生，象征着希望。
鸡妈妈的这一幕，改变了我人生的方向，让我懂得了自信的可贵，让我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬头仰望天空，夕阳早已落到山的那边。我在回家的路上我很高兴！因为我终于又找到了属于我的那份自信！我明白了自信是一条长河、一朵鲜花、一阵无处不在的清风。只要我们有了自信，我们的人生将会一帆风顺！
我找回了自信六年级作文 篇21
就在上个星期天，我找回了自信。是如何找回这失去多久的自信的呢？且听我慢慢道来。
一直以来，周末的时间，我都会去少年宫学习画画。我画的画呢，在没换绘画老师之前，都还是经常被表扬的，可好景不长，那个经常表扬我的绘画老师，因为要去国外学习，离开了我们的少年宫，而新来的绘画老师似乎看不明白我的画作，更不能够明白我的心思，我的自卑之旅也就这么正式开始了。
这位新的绘画老师来了之后，我画的画再也没有被表扬过，反倒是一起学画却从来没有被老师表扬过的一个同学经常别老师点名表扬，这前后的对比，让我的自信全失，再也找不回自信似的开始怀疑自己的绘画水平，时不时还会拉出别人来点评我的画作，最后别人的一点点犹豫都会让我跌入自卑的谷底。
就在我以为自己再也找不回自信，得这样永远自卑下去的上个星期天，我在去少年宫的路上摔了一跤，这一跤让我摔倒在了地上，也让我夹在画板里的画作全部都散落在了地上。一位白发苍苍的老爷爷正巧经过，他伸出他的拐杖让我拉着重新站了起来，还为我捡起了散落在地上的一些画作。这些画作里的每一张都是被新老师忽略的画作，我自己觉得再好也显得不那么好了。
就在这时，老爷爷的一句话，把我从自卑的谷底重新拉了回来，“不错啊，小子，你画的画很有个性呐！”我听了老爷爷的话，呆望着他老人家，老爷爷又继续说：“你这样的画，可能你的老师不会喜欢，但如果给其他人看的话，应该都会挺喜欢的。”
我没有太听懂老爷爷说的话，却忽然意识到我真正的画画老师是大自然，而不是这位不懂我画作的新老师！我可不能因为一个不懂我画作的老师而放弃做我自己。
我找回了自信六年级作文 篇22
下午，下起了淅淅沥沥的小雨，落叶纷纷扬扬地飘落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我们小区的小孩都时兴玩平衡车，妈妈也给我买了一辆。我充满期待地蹦了上去，可不知为什么，平衡车总是原地转圈圈，把我吓了一跳，我马上跳下来。妈妈看了看说明书说：“上去的时候两脚一定要保持平衡，身体向前使劲就快，向后就慢。“听了妈妈的话，我好像有了点灵感，充满自信地又跳了上去，可是车子摇摇晃晃的，不妙，要撞上花坛了，我心里想着：别撞，别撞，一个急转弯，手一松，重心不稳，我被甩了出去，坐了个大屁墩。一群小朋友叽叽喳喳地跑过来看热闹，议论纷纷：“哈哈，太笨了！连这都不会！”“还坐在地上不起来了！”我脸一红，拉着平衡车坐在花坛边生闷气，还掉了眼泪。我对平衡车推动了信心。
妈妈从屋里出来关切地问：“怎么了？”我把摔倒的事告诉妈妈，妈妈笑眯眯地说：“多大点的事啊，没事，来，妈妈教你！”我破啼为笑：“好！”我重新跳上平衡车，妈妈把着我，我小心翼翼地骑着，又要拐弯了，我好紧张，刚才就是在这个地方摔倒的。妈妈说：“冷静，右脚加重力量，身子向左倾斜，把住扶手，好，就这样！”成功了！哈，原来也没什么难的。我反复练习，滑得越来越好，那些小朋友都过来和我一起玩。
雨过天晴，太阳出来了，我的心情也变好了，我找回了自信，也明白了，失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心理，只要总结教训，多加练习，就会学好一种技能，世上无难事，只怕有心人！
我找回了自信六年级作文 篇23
我今年是一名六年级的学生，是班上成绩优秀的好学生，老师经常夸奖我的学习好，上课认真听讲；同学们也认为我是一个爱学习的好学生，认真努力；但是我这次的测试成绩去不是很理想，从班上的`前几名一下子就跌到了中间层次，这是不允许的。那天下午，我之前还和爸爸妈妈保证自己这次的成绩会前进的，我却不敢回家了，我怕爸爸妈妈会打我，会对我失望，以及很多种不好的猜想。
回到家之后，妈妈很热情的问我，今天的考试成绩怎么样，班上第几名，我很心虚，我于是就撒了谎，骗妈妈说，成绩还要几天才能出来，说老师有点事，卷子没有批改完。妈妈相信我了，但我还是很怕，明天后天妈妈继续问我怎么办，我该怎么回答。
学校里，以前问我题目的同学，都不跟我说话了，也跟别的同学问题目去了，我突然感到好失落，之前好学生的信心瞬间就没了。老师找我谈话，问我学习突然变得这么差，掉了好几十个名次，他说这个的时候，我的心情变得更加伤心了。老师跟我说，学习要踏踏实实的，不要骄傲自满。我根本没有听进去，回家的时候，妈妈又问了我考试成绩的事。我只好继续圆谎，但妈妈一眼就识破了我的谎言。原来是今天老师和妈妈谈了我成绩的问题。
妈妈语重心长的对我说，你不要怕学习成绩不要就撒谎，只要你认真学习了就不要怕别人是怎么样的，做好自己，虚心踏实就可以了。听了妈妈的话，我瞬间明白了，不要在意别人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。学习成绩往往比自己的心态信心更重要，这一刻我重拾了信心。
我找回了自信六年级作文 篇24
人烟渐渐稀少了，喧闹的操场空荡荡。天暗了下去，一片叶子从脚边滑过，想要伸出手，握紧它，忽然没有了自信。风吹散了心里的自信，手无力地垂下来。
石阶清凉凉的，没有温暖。抱膝坐着，把脸埋在膝盖里，不敢抬头。淡蓝色的天空隐约现出了一弯明月，风似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一个了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起风了，脚底的枯草被太阳晒干，踉跄的翻滚着。一片落叶流过指尖，下意识地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的东西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
瘫坐在草地上，遥望眼前，回想起跑道上奔跑的我们。一个个奋力往前冲，有欢笑也有悲伤，无疑，今天体育考试上拖后腿的人又是我。低头抓起已经干枯的草，强颜欢笑，这也许就是我的实力，再怎么努力都无法追上了吧。
风吹薄云，盖上了稀月。
耳边突然传来了一人的足音，是熟悉的她啊！她弯下腰，静静地抚着我的背。轻轻地问着，没有打破寂静：“怎么啦？瞧瞧你，头发都乱了！”我轻轻地摇摇头。她倚着我坐下，我把头埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐着相依相偎的两人。她突然抬起头，轻轻地拍拍我的肩，慢慢地说：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我顺着她抬头。
风吹开薄云，稀月明朗，点星连片，弱弱的光照着我们。
是啊，真的很漂亮呢。“既然抬头了，就面对吧，勇敢点别再哭泣，抓紧你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”
嘴角微微上扬，我点点头。她扶着我，一点点地往回走。落叶飘过眼前，伸出手握紧它，握紧了希望和自信。仰望天空，点点星光努力地照亮前方的路，两人越走越远。
我找回了自信六年级作文 篇25
“李宇骐作文发表了！李宇骐作文发表了！太不可思议了！……”同学们叽叽喳喳的议论着，可我却一点也高兴不起来。虽然作文内容是我的，但读着总感觉与我写的完全不一样，因为老师帮我改了一大半。
后来，我把自己的感觉跟解老师交流了一下。老师见我有点失落，便鼓励我：“很好。你很有自己的主见。这样，你可以再写一篇证明一下自己的。”听了老师的话，我下定决心一定要证明自己——离开老师的帮助一样行。
说是要证明自己，可写什么题目好呢？我为这件事一筹莫展。这学期，刚好上到了习作1《我的老师》。我觉得这个题目不错，有内容写，便认真地思索起来。写完后，我才发现自己是最后一个交作文的。
第二天老师在班里讲评作文，他把打好的作文纸发到每个人手里，重点表扬了几个同学，我也在其中。那天中午我被解老师叫去了办公室。他说：“你的这篇作文写得非常好，你的自信心回来了没有？你再拿回去稍微修改一下，这篇作文是可以上报纸的。”我有一点不相信，老师说：“你回去把作文的题目改为《我的语文三变》，再把不通顺的地方整理一下，一定可以的。”
我拿着作文稿激动地回到教室。我担心自己改不好，特意请来王麟止和郭思贤帮我一起推敲。他们说我前面写的都没问题，在原来的结尾“十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘！”这句话的前面加上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”作文改好以后，妈妈帮我把作文打成电子稿发给了报社的王老师。
过了一个月，我终于在忐忑不安中等到了回复——我的作文上报纸了！我的作文上报纸了！我的作文上报纸了！我一跳八丈高，我的自信心回来啦！
我找回了自信六年级作文 篇26
自信是黑暗中的一丝光亮，照亮我们前进的道路，自信是迷失方向后的指南针，为我们指引正确的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我们的生命。只有拥有它，我们才能驶向胜利的彼岸。
这天，风雨交加，电闪雷鸣。我独自一人走在回家的路上。我仿佛觉得每迈出一步都似一座重重的大山压着我，压着我喘不过气来。垂头丧气的我猛然间看见了一颗被豆大的雨点狠狠抽打着的小草弯下了腰，我蹲了下来观察着他。此时，我想他应该不会立起来了，真是可惜。可是出乎意料的事发生了，它竟然挺直了腰，因为他相信自己可以，但事事不顺，在它挺直腰板的一瞬间又有几滴雨点打在她的身上，在它娇嫩的身躯上留下了一道道疤痕，这下它真的不行了，我喊着泪水跑回了家。
第二天，阳光明媚，一律阳刚洒在大地上，照亮了整个世界。我又在上学的路上遇见了那棵小草。看到它，我惊呆了，它又站了起来，托起了那伤痕累累的身体站在阳光下，对着我笑。这时我内心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，为什么我却不能面对低分的试卷？于是我打开试卷，认真反思，上课时听老师讲课下课后多加复习，多次寻找卷子上出错的原因，最终在我的努力下第二次考试我的分数又上去了。那是，我别提多开心了。不过这一切都是因为我愿意相信自己，像小草一样让我重振自信，取得成功！
假如没有那棵小草，我一定还在黑暗的角落里生活着，无法战胜自己。
相信自己就可以获得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有许多事情都需要自信。比如说：学做饭要相信自己，学自行车要相信自己……
晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了小草，在狂风暴雨中我找回了自信，雨过天晴，我站在了世界之巅！
我找回了自信六年级作文 篇27
我小时候，也算是个比较自卑的人吧。
从小学一年级开始，只要老师一点我起来回答问题，我就会手心出汗，渐渐地，脚便开始发抖，豆大的汗珠如下雨一般从额头落到脖子上，题目我都会，但就是如同嘴巴被封住了一般，说不出话来，老师也尴尬了，只能无奈地让我坐下。
直到五年级，我遇见了王老师。
王老师是一个美如天仙的女人。记得第一次看见她，她身着条纯白色的裙子，裙摆上点缀着几朵淡粉色的小花，王老师的头发是檀棕色的，带着点微微的自然卷。从她身边走过，总是会闻到一股淡淡的清香。
王老师当了我们的新班主任。第一次上课，老师问谁想当班长。全班鸦雀无声，没有人举手，大家都只是你看着我，我看着你，“没有人想当么？那我就随便选了哦。”老师走下讲台，在人群中寻找，忽然，老师在我的身边停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老师竟让一个全班最小胆的人来当班长？我的脸变得通红，烫烫的，情不自禁地低下了头，“没事的，老师相信你”
“老师相信每个人都有能力去做好每一件事情。”
我恍然大悟，也不再害怕别人怎样的嘲笑了，我抬起头，望着王老师，心里下定决心——我一定要做好！从此，我开始尝试举手回答问题，尝试去做一切的事，尽自己一切的努力管理好这个班级，尽管很辛苦，但是我做到了，做到了自己认为永远都不可能做到的事情。
毕业后，我给每个老师都写了一封信。在给王老师的信后面，我写下了这样一句话：“老师，感谢您让一个不自信的孩子拥有了翅膀！”
我找回了自信六年级作文 篇28
她简直是一朵美丽的茉莉花。
常见她身着一袭雪纺裙，美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来，几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时，落叶都不忍心惊扰她，时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。
她是安静的，过着像唐诗般的生活。
走在操场上，她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹，惊叹声中夹杂着议论：“那不是初三的年级第一吗？好漂亮！”—连初一新生都认识她！
非凡的气质，课堂上的妙语连珠，稳拿榜首的成绩—和她相比，我连绿叶都不如。
这想法也不知何时产生的，每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她，羡慕她，甚至还有点嫉妒她。
那日下午，同桌用笔尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句话能让你笑的肚子疼，现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只记得那天太阳很是炽热，灼得我睁不开眼。
一份成绩单从天而降，英语满分。名次紧紧逼在她之后。
我实在掩饰不住内心的兴奋与激动，猛拍一下课桌，忍不住地向同桌炫耀，向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀，久违的笑容爬向嘴角，这感觉棒极了！
她忽然向我走来，心跳怦怦加速。“你好厉害啊！英语满分！祝贺祝贺！”她开朗地笑，依旧那样美丽，像是一派明媚的春光，眉毛如远山，如黛。
我顿时释然了。她有她的优点，我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花，有的是茉莉，优雅；有的是桃花，明朗艳丽；有的是荷花……原来，我们只是不同的花开在了不同的枝桠。
窗外，树枝上吐出了新芽，鸟动情地歌唱——这才发现，初春了。我要和她一起绽放！
我找回了自信六年级作文 篇29
以前，我老是没有自信，上课不敢发言，不敢跟老师说话，也不敢跟不熟的小朋友玩，对学习也没有信心。可是现在，这些问题都已经不存在了，我变得开朗大方，不仅敢发言了，还交了很多好朋友，我已经找回了自信。这一切，都离不开妈妈的鼓励。
记得刚来北京时，我普通话说得不好，也没有朋友，整天在家里待着，很无聊。妈妈说：“外面那么多小朋友，你为什么不去找他们玩呢？”我说：“我不敢，他们不认识我，不会和我玩。”妈妈说：“你不试试怎么知道呢？就算人家不理你，你也不会损失什么。”于是，我就去找人玩。让我没想到的是，他们都很欢迎我。
虽然我可以玩了，但是我一句话也不敢说。妈妈说：“既然迈出了第一步，怎么不敢迈第二步呢？谁也不是天生会说普通话，你多练习就能说好了。”为了帮助我练习说好普通话，从此以后，爸爸妈妈在家都说普通话，我也很快适应了北京。
妈妈经常鼓励我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到别人的尊重。
记得我刚上公共英语时，因为我是第一次上课外班，总觉得自己不行，很自卑，不敢跟老师说话。上课的时候，老师让我回答一个特别简单的问题，本来我是回答得出的，但是因为太紧张，所以一站起来脑子里一片空白，什么也说不出来。下课的时候，妈妈说：“你要有信心。老师的每个问题都有答案，你越自信，就越轻松，越能集中注意力，去把答案找出来。下次，只要你不紧张，一定能回答正确的！”到了下次上课的时候，老师又让我回答问题。我鼓起勇气回答了，没想到，老师居然表扬了我。从此以后，我再也不怕老师提问了。
妈妈经常鼓励我：“人生就像马拉松，相信你会越来越好！”我现在真的觉得我越来越好了，我对自己充满了信心。
我找回了自信六年级作文 篇30
压力像一座小山压在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一条小路上重新找回了自信。
对于一个即将毕业的学生来说，承受一定的压力是在所难免的。但我一开始并不觉得压力的存在，因为我有一颗自信心。好景不长，在一次失利的考试后，面对老师、父母的批评、斥责，我整天十分压抑。原来满脸微笑的我变成了一尊严肃、忧伤的铜像。挫折让我感受到压力的存在，狠狠地夺走了我的自信。
一天放学后，我突然觉得作业变得很多，但之前从没有这样的感觉。我依然在一条熟悉的小路上向家走去。沉重的书包使我的步伐变慢。我和往常一样欣赏路边的风景，我偶看见一棵歪斜的小树，它的身后是一座假山。我开始感叹这棵小树与我一样悲惨。走近观望，虽不及其他大树枝繁叶茂。但它拥有青翠夺目的枝叶。我开始理解什么是“立根存在破岩中”的道理。无论风吹雨打，还是那座假山，那棵小树都能用顽强的生命力克服。顿时在夕阳的映衬下，那棵小树格外耀眼，它将我内心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
满怀愉悦的心情，我继续思索着，我打算重新振作起来，继续努力。于是我快速走回家中，打开书包，与曾经和我日夜相伴的书本见面。珍惜时光，表心善思。我找回的不仅仅是迷失的自我和自信，还有我曾经持之以恒努力学习的品质。自信在鼓励我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去学校的路上，路边的树林唦唦作响。它们仿佛是在欢迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身边，书包的质量没有改变，但我的心却是轻的。
我找回了自信六年级作文 篇31
记得小时候，我总是没有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因为一次母亲的鼓励，自信，又回来了。
有一次，妈妈教我折纸，一个人。面对她面前的困难，总会拿出自己的自信，可我没有。
我一次又一次失败，妈妈次次演示给我看，望着妈妈那纤细暂白的手灵快地动着，折起来，横过去，不大一会儿，一只萌萌的小肥兔就出现在我面前。再瞧瞧我的，只是一张皱巴巴的纸，这时，一股浓浓的讽刺感将我包围住，整个人陷入了一种无底的冰冷之中，心中回荡着一个冷到令人寒颤地声音：“呵，就凭你，瞧瞧别人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，从小我总是没有自信，就连交个朋友的自信也没有，我也太懦弱了，那人声音说得对，我没用，就连这一点自信也荡然无存了。
“滴答，滴答”我的泪水不禁从眼眶中流出，从鼻梁上滚落而下，到了那张皱巴巴的纸上。这时，妈妈对我说：“哭什么，有什么好哭的，不就是个折纸嘛！不会我们继续，我还不信就过不了这个坎！”
我揉揉了红肿的眼睛，心想：“对呀！一直逃避现实有什么用！难道要避一辈子吗？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，对母亲说：“对，没有什么过不去的坎，我一定要对自己有信心。”
于是，我重新振作起来，那种冰冷刺骨的声音也消失了。终于，在我与妈妈的努力下，终于完成了我人生中第一只小肥兔，我将它摆在书柜，当作是一个纪念。
从此，我变得自信起来，每当我望着那只小制纸兔，就会想起母亲，是她在我崩溃时给我了希望，也给我上了人生第一课。
瞧，我找回了自信。
我找回了自信六年级作文 篇32
一直以来，我都很自信，甚至可以说是自负。每次参加比赛，我都对自己充满信心，满以为自己能够得奖，结果也都和我预料的差不多。但我的名次总是在往后退，从一等奖直线退后到三等奖。可我却依旧那么自以为是。
这一次，老师叫我去参加写字比赛，语重心长的对我说：“可不能太骄傲了，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老师真失望！”听了这番话，我却不以为然，依旧抱着我一定能拿奖的心情，参加了比赛。
这一次，我真没拿到奖。慢慢的，我再也不自信了，倒变得自卑起来。老师再叫我去参赛，我也没有积极性，反倒抱着一种无所谓的态度来参赛，屡次没有得奖。
眼间，快毕业了。老师又一次叫我去参加写字比赛，并对我说：“自从4年级的那一次失败，你就对比赛没了兴趣。每次去比赛都没有得奖
“老师。”我打断了老师的话，“我不想去比赛了，把名额让给别人吧。”
老师笑了笑：“老师一直让你去参加比赛，就是为了让你恢复自信，获得好名次。快毕业了，老师就希望你能够恢复自信。”
听了老师的话，我茅塞顿开。
到了比赛的时候，一笔一划我都写的极其认真。但是因为我很久没有练字了，仅仅得了个三等奖。
老师看着我的奖状，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段时间好好练字，我相信你可以得到一等奖的！”
我点了点头。从那以后，我再也不自卑了，却也不像以前那么自负。我尽一切努力把自己完善到最好，尽力做好每一件事。
就这样，在老师的帮助下，我终于找回了属于我的奖状，还有属于我的那一份自信。
我找回了自信六年级作文 篇33
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”每当想起这句话，我立刻就想起了我的班主任——周老师。
上学期，学校要求四年级举行一次升旗仪式，我们班的主题是——传承中华文化周老师让我们先收看《国家宝藏》这个节目，然后选择自己最喜欢的文物，仿制一个。同学们各显神通，纷纷拿出了自己的绝活，我选择了北宋时期王希孟所画的《千里江山图》。
经过两天的精心绘制，一副惟妙惟肖的《千里江山图》诞生了。周一我把画作交给周老师，我的作品在众多的“国宝”中脱颖而出，她还让我代表班级，在全校的升旗仪式上做国宝讲解员，上台展示。
我一听，心里即高兴又紧张，虽然很想把握机会为班级争光，可是又担心表现不好，让周老师和同学们失望，所以内心很犹豫。周老师看出了我内心的不安，摸着我的头，微笑着对我说：“我相信你，一定能完成任务。”在以后的日子里，我一遍一遍的排练，每当我说得不太流利时，我就会想起周老师对我的鼓励，我便会重燃信心之火。
终于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，站在主席台上。看着台下的老师和同学们，我紧张极了大脑一片空白，头上不停地冒汗，正在我不知所措时，我又一次看见周老师正对着我微笑，是您的笑容，鼓励的眼神给我了勇气，我顿时信心满满，滔滔不绝，一气呵成，完成了演讲，台下的老师和同学们顿时响起了热烈的掌声。这时，在人群中我又看到了您的微笑，我也如释重负，我做到了，我真开心！
周老师，我想对您说：感谢您对我的培育之恩，感谢你对我的知遇之情，感谢您让我找回了自信！
我找回了自信六年级作文 篇34
自信，对一个人来说是十分重要的。人想要有所成就，首先必须要有自信，而自信并不是过分的抬高自己的价值，更多的是用自信给自己一些鼓励。
过去的我，遇到了任何挫折和困难都爱放弃，退缩。从而也便失去了自信。但自己苦恼时，困苦时，失去了自信时，同时业意味着你整个的人已经是去最起码的进步。
同时说来，人。生来都不是绝顶聪明的，贝多芬。当他面对耳聋的时候。如果他要决定放弃自己放弃了自己的梦想。放弃了自己的命运。那么也就没有今天的贝多芬。那激昂的命运交响曲又由谁来弹呢？海伦·凯勒。一个著名的女作家。因小时候发过高烧而导致后天性的盲聋哑。可他并没有放弃。因为他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面对。因为他并没有少了些什么、只要比别人多做些努力就可以了。假如给我三天光明。一个小小的愿望。就意味着他从来就没有放弃过自己。他是那么自信的活着，向我们这么健全的人。又怎能不羡慕她某佩服他呢？
现在的我听说了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也变得更加自信了，无论是在生活方面还是在学习方面，我们都不要把自己输在起跑线上。要做勇敢地自己，相信自己，要让自己变得更加的进步。
我们要向贝多芬那样创出自己的事业。要向海伦·凯勒那样。活出人生的真谛。让这短暂的人生挥发出无限的价值。
困难又怎样。失败又怎样。只要自己能自信。勇敢坚持的走下去。我们永远都是最时尚的炫耀。
我找回了人生的意义。更找回了那份遗失的自信。
我找回了自信六年级作文 篇35
那是一个风和日丽的下午，数学老师在台上兴致勃勃地讲着数学题，但是讲台下的同学们却昏昏欲睡。数学老师忍无可忍，决定杀鸡儆猴，给我们提提神。
他停止了讲课，威严地扫视着我们，许多同学被吓得立刻打起了精神。良久，数学老师缓缓开口：“小铭，你来讲解一下这道题吧。”他明白，我的成绩中等偏下，这道题我是肯定不会的，我说不出这道题的解法被罚站，是让全班同学打起精神、认真听课最好的方法。我看了一下这道题，我们班上很多人都没有做对，但是我在校外补习，我是会的。但是，在这么多人面前说话，对于懦弱的我来说，无疑是一个巨大的挑战。
我慢慢地起身，一步一步走向讲台，踏出每一步，对我内心都是一次煎熬。一步，两步，三步我站在讲台上了。我看了一下全班同学，他们的面孔是那么的熟悉和亲切，这给了我莫大的鼓励。
我怯怯地开口：“这道题”我的声音因为害怕而变得颤抖，我说话也变得结巴了，但是同学们没有笑我，他们热切地看着我，用眼神给我加油打气。我断了一下，在心里不断地鼓励自己：加油，你可以的！这么多人看着你呢，讲错了也没有关系！我深呼吸了一下，平静了自己的心情，开始讲题，虽然我还是有一点拘束，但是相比以前来说已经是大有进步了。在这一刻，讲台是属于我的，我很享受这一时刻。我完成了自我的蜕变，我不是那个胆小的、懦弱的女孩子了。
我完美的讲解了这道题，同学们为我鼓掌，连老师也投来了赞许的笑容。我既激动又骄傲地走下了讲台，我明白了：其实你不必那么胆小，自信一点，你总会发出万丈光芒。
我找回了自信六年级作文 篇36
一个人只要有了自信，就像一艘顺风航行的帆船，驶向成功的彼岸；一个人只要有了自信，就像拥有了阿拉丁神灯，能实现一切理想。
以前的我，并不像现在那么开朗，乐观，自信。当我遇到一点小小的挫折时，就会对自己失去信心，但有一句话，把我从不自信的深渊中拉了出来，让我沐浴着自信的阳光。
当我再一次踌躇的走到钢琴老师家门前时，不自信的感觉再次遍布我的全身。我能符合老师的要求吗？我会按错琴键吗？我会踩错踏板吗？我带着那颗砰砰跳的心，走进了琴室……
“你怎么弹的？这个地方都说过多少遍了？”老师在一次严厉地训斥我。我低下了头，心里想：我真没用，连这么简单的地方都弄不懂……还怎么学钢琴？
回家的路上，明净的天，明亮的太阳，翩翩起舞的小花，和随风摇曳的小草都不能让我心情好转，只觉得自己是那么无用，那么愚蠢……
回到家里，如大坝崩塌一般，眼泪不住的从眼睛里向外流淌，只觉得自己是世界上最失败的人。
这时，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起头来一看，眼里出现了妈妈的身影，她俯下身，温柔地对我说：“只有想不到，没有做不到。你接受能力强，只是因为不够努力。来，振作起来，只要你每天坚持多练一会儿，我相信你一定能学好钢琴！”说着竖起大拇指点了一下我的额头。
妈妈的一席话为我注入无穷的力量，我的眼泪瞬间无影无踪。我点点头，大声地说：“是的，我一定可以的！”从这天开始我每天坚持练习1小时，渐渐地越弹越顺手。
一周后，我信心满满地走到钢琴前时，弹出的不是断断续续的噪音，而是高山流水般，优美的旋律！当钢琴老师夸奖我有长足进步时，我的心像灌了蜜一样甜……
如今，我钢琴已过十级，而我能有这样的成就，是因为妈妈的一句话让我变得自信，给予我力量。自信能够让我扬帆起航，乘风破浪一步步驶向成功。让我们一起做个自信的人，走向辉煌的明天！
我找回了自信六年级作文 篇37
在生活中我们总会遇到不顺心的时候，令我们失去信心和斗志，但是某些人的一句话或一些事情亦可以让我们重拾信心，找回自信。
记得有一次数学单元测试我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因为数学成绩一直是我的强项，这次竟然考得不理想；忐忑是因为我的成绩一直是爸爸的骄傲，这次该怎么和他交代。
行走在萧瑟的秋风中，我感到异常寒冷。我的心情糟糕透了，不知不觉，我走到了家门前。我悄悄地换完鞋，向里屋望了望，没有看到爸爸的身影，立刻像一支离弦的箭一样冲进了书房。可是，我还是被鹰一样锐利眼睛的爸爸给“抓”到了。
爸爸充满期待地问道：“这次数学成绩一定也不错吧！”我心惊胆战地低着头呈上了那张十分“沉重”的试卷。爸爸拿着试卷，欲言又止。这时我的眼泪夺眶而出。我们都沉默了一会。爸爸拍拍我的肩膀说：“走，我带你出去走走。”我疑惑不解。
我跟随爸爸来到山脚下，我们开始往山顶前进。由于山路崎岖并且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得满头大汗，我想放弃了。爸爸又拍拍我的肩膀，语重心长地说：“学习就和爬山一样，在学习的道路上也不可能总是一帆风顺，也会有跌倒的时候，也会遇到坎坷。就看你怎么去面对这些坎坷了。如果你能鼓起勇气爬起来，抱着不气馁，不放弃的信念，一切困难都会迎刃而解。”听完这番话之后，我感觉全身都充满了力量。随后，我调整好心态，在爸爸的鼓励下，我再次向山顶发起了进攻。
在山顶上，我感受到了山顶特有的那股清新凉爽的微风；也看到了山顶特有的美好风光。
回家后，我重拾了信心并认真分析了我考砸的原因。功夫不负有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考试获得了全年级第一的好成绩。
凡事预则立，不预则废。人生难免有一些挫折，但只要有信心和恒心，自强不息，就能达到成功的彼岸。其实人生中最重要的不是结果，而是你曾为之努力过。
我找回了自信六年级作文 篇38
努力无处不在，自信心中永存。
——题记
自从四月的那次失利，自己都不愿意原谅自己，心情很差，整日沉沉闷闷的，大约持续了半月之久。直至那一天——
天空由明转暗，云层不满的撞击着——轰隆隆，轰隆隆。树叶、花朵都垂下了头，等待天空的洗礼。
顷刻间，大雨如期而至。天地仿佛融为一体，朦朦胧胧，水气茫茫。愈下愈猛，无数朵水花溅开在土地上、树叶间、花丛中，还有一朵在小小的翅膀上盛放……土地为水花的力量而惊讶；树叶为水花的气势而颤抖；花朵为水花的美丽而甘拜下风，不禁抖落花瓣，来做陪衬。渐渐地，渐渐地，雨势减退了许多，有停止的迹象了。而那小小的翅膀还在挣扎着，拼尽全力。
雨停了，整个世界都安静下来，到处都是大雨肆虐过后的痕迹——一些不堪重负的树叶落满大地；弱不经风的花儿残缺不全，凌乱无比；小小的翅膀在泥土与花瓣中挣扎，挣扎……
“出去散散步吧。”我自言自语道。土壤和麦田的芳香掺杂着扑面吹来，贪婪地吮吸着，心情突然说不出的畅快。路过一片花丛，残花散发着忧伤。不经意间瞥见一只蝴蝶，它微微颤动的身躯和奋力挣扎的翅膀吸引了我的视线。
蹲下身来仔细地看着它，它一定是贪玩忘了回家吧，可转念一想，或许它是为了向别人证明生命的价值呢？蝴蝶看起来很累了，却还不肯放弃。小小的翅膀不停的闪动，急促的扇动，没有犹豫，没有思考，是那么果断。它的心中只有一个念头：我要冲破束缚，我要重获自由！
它挣扎着，挣扎着，奋不顾身，拼尽全力！
终于，泥土斗不过它，也没能留住它，它依靠这小小的翅膀，这薄如纱的翼，冲破了泥土的束缚！
望着它远去的身影，我的眼眶湿润了——连一只小且卑微的蝴蝶都能这样坚定不移，我的失利算什么？遇到这点小困难就沉沉郁郁，真是惭愧。
不过现在，所有的沉郁都即将消失，因为我必胜的信心在蝴蝶挣脱束缚的一刹那也挣脱了心底的束缚，飞回来了。
我找回了自信六年级作文 篇39
小学二年级的时候，妈妈开始教我滚铁环。
一个人，面对他面前的困难时，就应该拿出自己的勇气和自信，可那时的我却没有。
我失败了一次又一次，妈妈也鼓励了我一次又一次，为我演示了一次又一次。看着妈妈如燕子般轻盈的样子，她手中的铁环欢快地发出“悠——悠——”的声音，如同甜美的歌声。但在我听来，却是对我一次又一次失败的讥讽和嘲笑，十分刺耳！
妈妈再一次将铁环和钩子放到我的手中，满怀期望地看着我。我又尝试了一次……
“当啷！”铁环还是不听话地躺倒在地上。
我又一次失败了！眼泪像断了线的珠子一样，扑簌簌地落了下来，落在了冰冷而坚硬的地上。妈妈把我抱在怀里，不停地安慰我。她具体安慰了
我什么话，我已经记不清了，只记得我哭完以后对妈妈说的一句话：“妈妈，我们继续！”
我那句话的语气是凄凉的，甚至是悲怆的。妈妈对我说：“儿子，我手把手来教你。”
妈妈握着我的手，我们一起跑了起来。我第一次有了飞一般的感觉！但是，当妈妈松开手之后，我一个人向前跑了没多远，“当啷……”，铁环再一次跳动着，慢慢地躺倒在地上。
我无助地躺倒在地上，开始发誓以后再也不滚铁环了。妈妈想把我从地上拉起来，我却死活都不肯起来。
“儿子，起来！我们再继续。”妈妈说。她的语气既不凄凉也不悲怆，而是一种鼓励和慈爱交织在一起的感觉。
我从地上爬起来，妈妈看着我的眼睛说：“你要相信自己、相信我，相信——我！”说着用手指了指我的胸口。
虽然接下来还是“当啷”之声不绝于耳，但妈妈的话如同一团火，在我胸中燃烧，赶走了我心中冰冷的恶魔……那团伙的名字，叫做“自信”。
那一天，妈妈给我上的，不只是如何滚铁环的课，更是一节人生的课。我将这是铭记在心，成为我永远的记忆。
我找回了自信六年级作文 篇40
有一段时间，由于一场比赛失利，我对足球失去了最初的乐趣。是一位朋友及时陪我训练，让我又恢复了对足球的喜爱，找回了自信。
那场比赛中，我们遇到了实力强劲的同安路足球队。踢中后卫的我，听从教练的安排，一直不敢向前推进，只能待在禁区内。对方的那些队员似乎在有意回避我，或许他们知道身体素质不如我，离我越远越好。便一直从边路前进，让我在球场上无所事事。就这样，他们利用这个战术，以压倒性的优势狂轰了六个球，我们大败而归。
这场比赛，让我失去了对足球的信心，我认为足球一定不适合我，甚至有了退队的念头。
这时，我的朋友约我单独训练。或许，他是想为我找回自信。此后，每隔一天，他就带着我去体育场一起训练，并且帮我提一些战术方面的建议，还把每一个位置的跑位、站位、速度、进攻、防守等具体要求反复讲给我，强调我记住。在反复训练中不断地鼓励我，为我加油打气。那段时间，我真心被他的友情感动了。渐渐地，在他的带动下，我找回了对足球的感觉。
不久，我们俱乐部的第二场教学比赛打响了。上场前，虽然我心中仍有一点不自信，但还是鼓起勇气走上了足球场。比赛中，我向教练建议大胆变阵，并且上演帽子戏法。第一次进球，是我接到球后挑球过人，凌空抽射，为本队首开纪录。第二次进球十分艰难，我在禁区被对方团团围住。突然，我盯住了一个空挡，伸腿铲射，打进了一个精彩的进球。第三次进球更为精彩，我在右路禁区外一记远脚无懈可击，锁定胜局……
比赛结束后，我与队友紧紧拥抱在一起。
当我们谢幕时，我猛然发现：他已经帮我找回了踢好足球的自信心。
我找回了自信六年级作文 篇41
自信是激活动力的源泉；自信是战胜自我的动力；自信是迈向成功的关键……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘诀。”缺乏自信的人，那么那个人的生命将会是黯然无色的。
曾经的我是个自信的女孩，可是，许多的“意外”过后，我对自己失去了信心。我觉得自己是那么的冷漠孤寂，于是我将自己紧紧地隐藏封锁，像蚕一般作茧自缚，久而久之，自信便变成了我自己的陌生人。雨，无情地打在马路上，也同样打在我冰冰冷冷的心上。我低着头，无助地走在通往家的路上，莫名的泪水和雨水拥抱着滑下了我的脸颊。
“哇哇……”一阵哭声在雨幕中隐约地传来，我不由加快了脚步。一个镜头跃入我的眼中，一个四五岁的孩子跌倒在路中，无助的手伸向他旁边的人。那也许是他爸爸吧！但在孩子两旁我看到了一副小小的拐杖。噢，这孩子的脚受伤了，做爸爸的应该扶他起来，难道他忍心让孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父亲也扑倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，对孩子说：“来，听话，像爸爸那样站起来！”孩子将信将疑地望着父亲，双手握紧了拐杖，他父亲一次又一次地站起身来，终于，孩子的身子在拐杖的支撑下摇摇晃晃地站了起来。那父亲一把抱住孩子，轻声说：“还疼吗？好孩子！以后也要这要，跌倒了要有勇气站起来，懂了吗？”
我愣住了，耳边的那句话响起，是啊，跌到了就应该站起来，就应该有勇气站起来。一个人有了勇气，那么那个人离成功还会远吗？我不再流泪，我坚信，下一次我定会成功的！
抬头向上看，天更蓝了，云更白了；低头向下看，草更绿了，花更艳了，瞬间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。
经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉是自信。蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风的考验，经得住雷电的磨练。自信在为我加油，为我呐喊！
我找回了自信六年级作文 篇42
自信是通向成功的第一道阶石，能够让人激发出无穷的潜能，从而让人踏上自己的万里成功之路。而我，就是在我心里的“海洋”之中，找到了那一条属于我自己的“成功之路”。
我的自信，是在一片蔚蓝、美丽又充满了奥秘的海洋中成长的。我的父亲是一位十分优秀的潜水员教练，他精通海洋的知识，被他的学生们叫做“海洋的神明”。我从小生活在这里，就经常和父亲穿戴好潜水用具，一起进入“海洋神宫的大门”却探索海洋的奇异奥秘了。
我因为常常与父亲下潜到海里面去玩耍，和他学习了各种游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟识水性的“本能”使我在各种游泳比赛上获得金牌和奖牌，从未有过一次第三名。可是在这一次大型的游泳比赛中，我却差点儿丢了自信心。
原来那是一场儿童游泳的淘汰赛，需要各位家长的鼓励和赞扬，而我却落后成了第三名。
在这之前，我们距离比赛的日期是一月之差，我天天都在练习呢！吃完饭了就练上两三个钟头；夜深人静之时，我点了一盏灯，就在游泳池中无声无息的练习游泳；甚至在上厕所的时候也在背游泳的十大注意事项和五大要点。可是没想到熟知水性的我明明已经很努力很努力了，可还是落了第三名。
我失望透顶了，便没有再学过游泳。父亲鼓励我说：“孩子，不要灰心丧气了啊！我看这次淘汰赛是要让你们知道，失败、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奋“修炼”起来，为下一次游泳大赛做新的准备。
游泳大赛终于来了！经过我对自己进行的“魔鬼式”游泳训练，终于得到了我梦寐以求的“县级游泳赛”资格了。我拿着奖品和奖状，高兴得热泪盈眶。
这次的比赛后，我重新找回了我的自信。在我耳边时常回荡着一句话：“生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。”将永远印在我脸上的，就是那找回自信后仍如山泉般清澈的笑容！
我找回了自信六年级作文 篇43
9月24日星期四晴今天，我走进了文光中学。
第一天来到这个陌生的地方还真是有点不适应，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学……唉，坐如针毡地在座位上待了一整天，不过大家看起来都很友善，之前的坏想法通通没有了，以后我一定会很快乐的！加油！加油！加油！10月8日星期三小雨灰蒙蒙的天空下着灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的。
走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意传遍了全身，难过得想要死去。
考试又考砸了！为什么？来文光已经几个星期了，考试考过好几次，可是为什么每次都只能考得低得可怜的分数呢？我怎么变得这么笨呢？好讨厌这样的自己。
真不知道我来文光干什么——浪费时间吗？我好差劲！10月18日星期五晴期中考试快到了，可我还是在原地踏步，每次小考都是以失败告终。
为什么心里空空的没着落，总觉得丢了什么似的。
是什么？10月25日星期六晴星期六，终于可以忙里偷闲。
打开日记本，一页一页地翻过，总觉得以前的自己和现在很不一样，仔细想想，应该是以前的自己比较快乐，比较活泼，比较——自信吧！是啊，自信！几日来，萦绕在心头的问题终于得到了一个答案。
原来，丢失的是自信。
我怎么可以因为几次小小的小考失利就对自己失去信心呢？只不过是几次小考嘛，何必在意呢？就当作是教训好了。
人的一生都在走，但我要边走边积累——积累教训。
题目做错又怎样，至少我又知道了一道题目的正确解法，那下次就不会错了，不是吗？对！我要对自己充满信心才行。
还是那句久别的老话：加油！加油！加油！后记：我感到庆幸——终于在最后找回了自信！自信是一种感觉，是内心的一个标准，是摆脱束缚的渴望。
相信：只要拥有自信，就会成功。
起航吧，扬着自信的风帆！
我找回了自信六年级作文 篇44
一次次的考试，一次次的失败，前面感觉好迷茫，世界变得如此黯淡。
这次的摔倒，让我再也无力硬撑下去，我彻底趴下去了。老师刺耳的批评声仍回荡在耳边，这次的英语测验竟然只得了67分，我拖着沉重的脚步，艰难地走在回家的路上，时间真的太慢了，每走一步，心都好像跳动了200多次。
天空阴沉沉，晚来之风确实很急，店老板种植的那盆花也在对着我摇头，鸟儿叽叽叫，飞得很低，才能高出我半个头，难道连它们也要嘲笑我吗？我真的太没用了，我仍在想着上课的情形。
看来我就是笨蛋，我断定自己长大后肯定没有出息。"笃、笃"这是拐杖落地的声音。我转过身去，一阵狂风吹了过来，沙子进了我的眼睛，天空下起小雨。我定下睛来，原来是位青年，虽然十分明显地看见他缺了一条右脚，但是上下的服装是十分齐整，长得也十分清秀，他用力而娴熟地将左脚跳起，再将拐杖向前移一点。
随着牛毛似的细雨，我的思绪万千，好像他的前半生经历浮现在我眼前：他因为一次意外使右脚残废了，然而他依然不放弃，到处找工作，比常人千万倍的苦他都承受了，于是他的毅力感动了一家公司的董事长，聘他成为了总经理，从此走向了成功之路。
虽然这只是我的猜想，但我却觉得我明白了很多。他，一个残疾人都有自信，相信自己能够成功，难道我一个完全正常的人要在这等小事上就丧失自信吗？
人们都说，"自信是成功的基石"。仔细分析这几次考试失败的原因，不就是因为自己临考前问题心神不宁，害怕自己考砸了，这不就是丧失自信的表现吗？从而致使考试过程中忘这忘那，如果我尝试一下调整心态会如何呢？
雨仍在下着，而且越来越大，然而我的心灵已经得到净化，在这位残疾叔叔的身上，我找回了自信。我飞快地向家里跑去，感觉一切豁然开朗，心也变得宁静多了，就在我抵达家门口的那一刻，天空中挂起了一道绚丽的彩虹，好美、好美……
我找回了自信六年级作文 篇45
李老师是我所报的语文课外班的老师，以前我很害怕上语文课，但自从上了李老师的语文课后，我便找回了自信，并且喜欢上了语文课。
第一次去课外班上课，那天天空乌云密布，我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时，经常因为回答错问题而站在那里，很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。
我忐忑不安地进了教室，看见一个胖胖的、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她，我的心放下了一半，心想：这个老师看起来挺和气的，她的课应该好上吧！我抱着这样的心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了，我呆呆地望着老师，慢慢地翻开讲义的第一页，一看，还好，是阅读，我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到，老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题，我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答对了，这下，我有了些信心。老师一连问了好几个问题，我都答对了。“嘻嘻，我还不错！”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀，说：“答案基本上是正确的，如果能再准确一些就更好了，继续努力！”这时，我望了望窗外，乌云已经被吹散了，太阳笑呵呵地露出了脸。就这样，紧张的第一节课很快结束了。
通过两个月的学习，在李老师的启发与鼓励下，我学到了很多，收获了很多，最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上，大胆地举手，积极地发言，答题的正确率提高了许多，还得到了老师的表扬和鼓励。
我想起学过的一篇课文《唯一的听众》，内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人，使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样，在她的启发与鼓励下，我由害怕上语文课到喜欢上了语文课，并能在课堂上积极地发言，自信地走进魅力无穷的语文天地。
我为自己找回了自信而高兴！
我找回了自信六年级作文 篇46
我在班上不算是鹤立鸡群，也不算是出类拔萃的，所以我就像墙边那不起眼的小草。
每次老师上课，我都认真听，一到老师提问，虽然别的同学不知道，我知道答案，可我就是没有勇气举起我的手，所以好像我就是个班上的差生，可自从熊老师表扬我一次后，我一下子不知怎的，对学习长生了浓厚的兴趣。
那是个闷热的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，大家都没有心思学习，就连那树上的蝉儿也叫得人心烦，我呢，则像在听天书，昏昏欲睡，忽然，老师问我们谁知道鲁迅的名言，其实我前一天的晚上就已经准备好了，只是万事俱备，只欠我举手，我的手要举不举，这时老师似乎看穿了我的心思，但熊老师并没有马上让我起来说，而是给我们讲了一个故事，名字叫毛遂自荐，春秋时赵国被秦国围困，平原军到楚国求援。他选了十九位文武全才的门客一起去，毛遂也想去，。平原君轻蔑他，最后勉强同意了。到了楚国，恰恰是毛遂说服了楚王，才解了邯郸之围。从此以后，楚国再也不敢小看毛遂和赵国了。这个故事告诉我们只要有勇气，有信心，没有什么事办不好。我脸红了，举起乐自己那不敢举起的手，老师叫了我，我流畅的说完了鲁迅的名言，老师笑了，并表扬了我，我脸更红了，同学们都望着我，投来佩服的目光，我紧张得心怦怦乱跳，这是我第一次勇敢的举起了手，我无比的喜悦，老师也向我投来赞许的目光。
从那以后，遇到任何困难我都没退缩，勇往直前，我要感谢熊老师，是她让我找回了我的自信，不再做缩头乌龟，熊老师，谢谢您。
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