原来，我也有自信作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的原来，我也有自信作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
原来，我也有自信作文1
那是一个晴空万里，百鸟争鸣，让人看了非常舒服的天气。
盼望着，盼望着，令人大展身手的数学课到来了。当老师走上讲台写起题目每组一道挨个做题时，同学们摩拳擦掌拿上粉笔迅速做题。做完题后，数学老师那一双和蔼可亲、炯炯有神的眼放着光芒，柔和地说：“哪位同学做题，哪位同学就上讲台讲题。”我的身子突然抖了一下，汗毛都竖起来了。心里想：我只会做，讲题不是我的强项呀！当同学们流利地讲完时，我还在沉默。此时我，正处在绝望之中。
“鼓掌，给他一点鼓励！”也不知是谁起的头，“啪啪啪……”一阵声音更是雪上加霜。我本就处在空中的心，更紧张，更着急。又是一阵掌声，接二连三，这时我突然身上有了自信，有一股超能力在不断激励着我。最终我鼓起勇气，大胆地迈着强健有力的步伐站到了讲台，发出铿锵有力的声音。当我比别人还讲的好的时候，原本羞涩的我变成了一个充满自信、阳光的男孩。我根本不敢相信我会有强大的自信心能勇敢地站上讲台，想都不敢想。
通过这件事，我明白了一个道理，当你胆小不敢迈出人生第一步时，你必须用无数种方法推着自己不断前进，因为只有迈出人生第一步才能看透后面的路要怎么走，怎样才能走好。俗话说得好，万事开头难，只有经历难处，后面才是享受天伦之乐的时候，而只有充满自信你才会明白所有事理。没了自信的时候，就不断去寻找自信，完善自己。通过了这件事，我发现原来，我也有自信！
下了课全班同学都给我竖大拇指，连老师都让我上课积极回答问题，积极讲题，错了也没关系，有老师为你纠正。数学就是一门自信的学科，你要是一遍全对还学干嘛？有错误才能不断纠正让你更会，更懂数学中的奥秘。
这让我更有了自信心对将来“讲题”这一部分是不用绝望也不用发愁了！
原来，我也有自信作文2
从小我就很害怕游泳，一直不敢下水。慢慢长大了，妈妈总是对我说，这个怕水的缺点不克服，会影响你以后的胆量，你一定要克服缺点，学会游泳。
今年，我又长了一岁，妈妈给我报了名，鼓励我一定要克服这个困难，相信自己坚定信念就能成功。我心里也暗自下决心要学会游泳。
学游泳的第一天，妈妈送我去游泳馆，一路上，我感觉腿不停的发抖，像棉花一样软软的，心里像装了小兔子似的“咚咚”直跳，心想：要是教练很凶，要是我呛水了怎么办呢?来到了游泳馆里，开始训练了，幸好，教练并不凶，他先给我们示范着动作，又让我们新来的在岸上练蛙泳腿的动作。前几天来的同学全下水了，只见他们一点也不害怕，很高兴地在水里游泳，我也盼着早点下水。在岸上练了好长时间，虽然有些累，但我还是坚持着，终于腿的`动作练好了，我也拿着游泳板，系好腹带下了水，泳池里的水比我想象的凉得多，有腹带的浮力，加上腿的动作，我居然能游起来了，心里美滋滋的。
就这样，我坚持不懈地学习游泳，游得越来越好、越来越快了，到了第五天，我扔掉游泳板，虽然呛了好几口水，但是一点也不害怕了;第六天，我不再呛水了。十天过去了，我们也不系腹带直接游了。教练让我们从深水区这边一直游到浅水区，第一次，我没通过。教练就让我们再系上腹带练一练。可刚下水，我听见咕噜咕噜的声音，原来我的腹带塞子开了，我赶紧按上塞子。大概教练发现了我这有点小情况，就游到我身边，一直在我旁边鼓劲：“加油!动作优美，不错!”听到教练的夸奖，我更来劲了。我想：别人能学会，我不能落后，怕什么，于是一鼓作气游到了头。到了岸上，教练微笑着按了一下我的腹带说：“你真棒!里面都是水，你居然能带这么重的水游过来。”我听了恍然大悟，心想：自信的力量真大呀!接下来的几天，我信心十足，扔掉腹带轻松地游到了终点，啊，我成功了!
我学会了游泳真开心啊!从中我明白了：自信是成功的重要条件，自信是披荆砍棘的宝剑，自信是书写人生的妙笔……没有自信就没有挑战的勇气，没有挑战的勇气就不能战胜困难，拥有自信才能成功
原来，我也有自信作文3
“天哪，是不是马上就要到我了？”我的内心莫名增加了一层紧张。我站在考级教室门口，一动不动地站着，目光盯着门把手，突然有一种想逃离的心情。站在门口等候，流畅的音乐声从门缝飘出。我不禁默默地羡慕着，上一组是三个人，这是第几个了，我在心里盘算着。这时的我感觉自己特别没有自信，虽然老师常说我乐感好，可我总觉得那是老师特意鼓励我的。
出来一个矮小的女生。“你是第几个？”我拦住她问。“第三个，”她轻松地回答，“一会儿就搞定了。”感觉特别有自信。看着她觉得好羡慕，我要是能跟她一样拥有自信和勇气，那该多好啊。
谱子已经摆上琴架，黑管音已经调好。我看了看评委老师们，考级教室里如此安静。我紧张得像多长了只脚或者背后多了条尾巴一样不自在，我甚至觉得黑管摸上去都毛扎扎的不好吹了。评委老师的表情很温和，像极了我的声乐老师，声乐老师一直鼓励我说：“你要自信一些，胆子大一点，在我的这一批学生中你的乐感是最强的，就是缺少点自信，然后练得也不是特别勤。你要相信我你没有问题，也要相信自己。”
老师温和的目光，声乐老师的话语，还有门口那位小女孩的自信的话语，一下子似乎给了我勇气和力量。我长出一口气，准备开始了。我手指按孔按得飞快，吐音换气竟然自我感觉好多了，干净利落得像刀切一样，感觉自己的耳畔飘来像铃铛一样的声响，声音在空气中碰撞得叮当响。良好的开场，让我自信满满。我用眼睛余光扫过谱子，但那只是习惯，其实谱子中的每一个停顿、每一个升降记号早就已经全都牢牢地嵌在了我的脑海中。一串串缓慢的高音在上空鸣叫着相撞，悄然炸开，发出浑厚如铜铃一样的回响；一串串飞快的低音在脚底下悄然扎根，发出类似风啸的声音，接触到空气便呼的一下飞走，消失得无影无踪。当我换第十一口气的时候，我吹完了最后一个小小节，我大大地对自己吃了一惊，一颗自信的种子在我心中发芽。原来我也可以这么淡定，原来我真的可以拥有自信，原来平时老师的话语并不是单纯为了鼓励我。我收拾起乐器和谱子跨出大门，门口有一位拎着乐器盒夹着谱子的女生拦住我：“不好意思，问一下考得严吗？难吗？”“一点都不难。”我大大地笑了一下。
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