实践日记作文

时间:2021-06-29 13:18:49 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

实践日记作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的实践日记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实践日记作文

实践日记作文1

  上午坐上车,我们全班准备向天子岭垃圾填埋场出发。

  一进入天子岭的大门,一股垃圾的臭味扑鼻而来。大家纷纷捂住鼻子。哇~~大家叫了起来。我向窗外一看——是一个开在半山腰上的大坑,垃圾车进进出出,倾倒垃圾。

  一下车,一个工作人员就开始向我们介绍了起来,垃圾车的颜色,垃圾场的.大小都讲的清清楚楚。接着,大巴带着我们下了山,来到了一个展厅,那个叔叔又向我们讲解了起来,走到展厅的末端,玻璃下有一幅用吸管拼成的梵高的《星空》,那位叔叔说:“我们这个展厅是由一个废旧的特种车修理厂改造而成的,这个坑就是我们保留下来的。”而且这幅画是人工拼成的,没有任何的图纸。

  下午,我们来到了味全的生产工厂,在这里我们亲眼看见了牛奶的生产,加工与消毒,也亲口尝到了刚刚生产出来的酸奶,让我们长了许多见识。

  我觉得垃圾分类是我们每个人该做的事,而不是那些填埋场的工人做的,让我们一起行动起来吧!

实践日记作文2

  今天是来到丰潭中学的第二天,也是最后一天了,第一节是工艺课,老师教我们做中国结。

  第一个结成功的做好了,可第二三个结却怎么做也做不对,只得了合格加,课上到了中午10点,我们在教室里做了会儿作业,突然,老师叫我们去展览室看丰潭中学所得过的荣誉,我走进去一看。“哇!一座座奖杯放满了一个房间。”我不禁赞叹了起来。

  下午,就是我最期待的陶艺课啦!

  走进教室,一股浓浓的陶泥味儿扑鼻而来。老师教我们怎样搓泥条,怎样涂泥浆。一开始我随手拿起一块泥来搓,结果全搓成了碎块,后来我才知道泥太硬了,一定要拿泥箱下面的泥才可以搓成条。我们大家都把可以做成条的泥叫“好泥”,把太硬的叫“病泥”,我用搓好的泥条盖呀盖。做到很高的时候,开始摇摇晃晃,于是我就向内侧涂泥浆,把口子收上,就做好了。收拾的时候,桌子上一堆“病泥”我们纷纷把这些扔进了垃圾桶里。

  两天的丰潭中学之旅就这样结束了,在短短的两天里,我收获满满!

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