有关小学实践作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学实践作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学实践作文 篇1
今天，我吃完早饭，准备到书房去看书。不知什么缘故，书房的门死死地卡住，失灵了的把手打开门好像一只小蚂蚁要推动一只恐龙一样，不管怎么转，门都打不开。
电话、手机都被反锁在门里了。怎么办？不能等到妈妈下班或是爸爸从烟台回来才开门吧。我想。突然，我想起了楼下邻居家去烟台了，让我管理好他们的宠物猫，所以……我把邻居大门的钥匙拿在手中转了转，迈着大步走到了楼下。
门真难开呀！防盗门我还能勉强开开，开里边的那一道门简直比登天还难！我把钥匙扎进去，使劲地往两边摆，突然，钥匙好像带动了什么东西，我再一看，门竟然开了！真是瞎猫遇见了死耗子！我高兴地跨进了房间，“咪咪”摇着尾巴走过来。“我可没时间管你。”我对咪咪说，它好像听懂了我的话，摆着尾巴走开了。
我拿起电话，拨通了院内警察的号码。大约响了六七声，一个低沉的声音说：“喂？”
我一听有了动静，连忙说：“喂，叔叔，我家的一个门打不开了。”然后，我汇报了我家的地址，最后添上一句“请快一点。”
我放下电话，给咪咪添上一点猫食，换了一碗水，然后匆匆地跑回了家，拿起我的“哈利·波特”。我眼睛在书本上，脑子却急得冒火，警察怎么还不来？突然，我听到有人在门口敲门，连忙跳起来，三步并作两步地跑过去，打开门，不禁愣了一下：怎么是一个老警察？还没等我开口，他就问我：“是你打的电话吗？”
“对呀，卧室的门打不开了。”
“你有什么急事吗？”
“我……”我一时口吃，的确，除了看会儿书，玩会儿电脑，真的没有别的事。但是，我总不能让送货上门的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地编了一个蹩脚的谎言——“要……打印一篇论文，下午有一个……活动。”
那个警察眯着眼睛看了看我，肯定是我心虚的表情把我出卖了。但是，警察没说什么，问我：“等你父母回来开行吗？”
“哦，恐怕不行，我爸去烟台了，我妈上班了。”
“我是打不开，你再找别人吧。”那个警察走下了楼梯，把我一个人撇在门口。
“这叫什么警察！”我从心里骂道，“打不开门过来干什么！”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口，把里面的东西一骨碌全都倒了出来。我首先用钳子拧把手，然后又用螺丝刀撬，最后实在没辙了，就用扳手来扳这个把手。可怜的把手让我弄得摇摇晃晃，可就是掉不下来。我把工具全都塞回工具箱里，开始转套在把手上的铁圈。我把铁圈转了好几圈，然后一边用螺丝刀去戳里边，一边拧把手。终于，把手服输了，我推开门，感到房间里一切都这么亲切，书架、板凳、电脑、电话，甚至还有地板。我看着被打开的门，还有屋中的一切，一种成就感像血液一样流遍了我的全身。再想想，如果我等到父母回来开门，那又是什么滋味。我成功了，是因为我敢于实践。我没有依靠别人，自己打开了把手坏了的门。如果将来的时候，我多独立做一些困难的事情，就会把我向成功的顶峰拉得更近，再加上我的努力，成功的顶峰将会与我零距离！
小学实践作文 篇2
4月3号，我终于等到这一天了！今天我们要去吴江青少年活动中心去参加综合实践活动。
起先，领队先带我们进入一个大厅内。首先是由书记徐志林叔叔为我们介绍了青少年活动中心“心灵·艺术·科学”探索日活动的大概过程。接着，一位满脸笑容的老师带我们做了一个小游戏：让我们听老师指令，提到“7”这个数，就要用自己的右手抓住别人的左手，同时自己的手也要快速摆脱对方。一连三次，我次次胜利。然后老师告诉我们：“只有自信才能使自己成功。”又为我们介绍了约翰·库提斯的励志故事。这次演讲让我知道了自信是多么的重要，人失去自信，就等于失去了自己最宝贵的'东西。
晌午之后，我们来到4D动感影院。我坐在座位上，带上4D眼镜。开始，里面有一根树，一条红色的蛇在缓缓行动。忽然，那条蛇迅速地向你的脸上扑来，张开血盆大口。顿时，周围的同学都被这场景吓着了，发出了阵阵尖叫声。出了影院，我心里不禁想到：这些都是人们用高科技做出来的效果，真是身临其境，这让我们知道科技向前走的速度是惊人的！
活动接近尾声，老师带我们去了太湖生态公园参观。那里的景色真是美的无法形容。“这吴江人是多么热爱劳动，将这里变得如此美丽。”我不禁赞美道。
最后，我们依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在车上，回想着今天的一切，这真让留恋啊！
小学实践作文 篇3
“嘀一一”随着公交车的停车，我们到达了四都教育实践基地，一场意义非凡的实践活动开始了。
仪式上，我们昂着头，挺起身，奏起响亮的国歌，向飘扬的五星红旗敬礼。
随后，老师带我们来到了“神奇的力量”的课堂。游戏规则是，谁的小组能拿到最多的扑克牌，就是胜利者。我和同学拿着一叠厚又结实的扑克牌，与另一组PK，比扑克牌的大小抽牌。虽然遗憾的输了，但觉得很有趣。
下午，我们来到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的强项呵！
我穿上围裙，领取200克奶粉，放入一个吃饭用的不绣钢碗里。随后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克饮用水，拿起勺子，小心翼翼地按着顺时针方向搅拌起来。
老师把我们五组搅拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷机器里。约过了20分钟，老师拿了一只花盆似的杯子，把冰冻的粉末放入，又在杯上挤了冰淇淋，再撒上奥利奥粉和两块石头糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一个铲子条割。一个美丽的花盆冰淇淋诞生了。
我拿着自己制作的冰淇淋，舌头一尝，好甜。冰淇淋似一股冰凉清爽的美味，流进我的肚子，全身凉快！
这次实践活动，受益匪浅！
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