实践作文

时间：2022-02-05 13:22:06 [第五单元]自由写作实践我要投稿

【推荐】实践作文合集10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的实践作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】实践作文合集10篇

实践作文篇1

　　明天早上我们五年级和六年级同学们将前往鼓浪屿参加为期三天二夜的未成年人思想道德建设实践基地的活动，体验独立生活的日子，真是令人期待又兴奋。

　　今天晚上，我早早的准备好了一切必备用品：穿的衣服，换的鞋子，洗浴用品……同时，我的心情也格外的紧张和激动，因为从小到大，没有独立生活过。当得知要去实践的消息时，我就十分兴奋：基地实践，我梦寐以求的活动啊！多么难得的机会啊，我一定要参加。但是，如果我参加的话，那就要离开父母了。我离开父母视线，从没超过48小时。到时候会是什么滋味呢？我自己能够应付吗？我会想家吗？虽然问题一大堆，但还是抵挡不住基地实践对我的诱惑，算了，豁出去了，我像汤姆·索亚一样去历险吧！

　　通过学校开展这种形式多样、生动有益的实践活动，我深刻地领悟到加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义，未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。道德建设实践不是你说我听，而是要让我们未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育，就是让我们懂得自己要求自己，自己监督自己，对自己的行为进行控制。只要我们真正参与进去了，我们才能有感受，才能在感受中升华道德情感，形成道德认识。

　　希望通过这次实践活动，能够帮助我们更好地认识自己，引导我们未成人弘扬民族精神，增进爱国情感，提升道德素养。

实践作文篇2

　　“千虚不博一实。”《象山集语录》如是说。“虚”则为想象，“实”即为实践。

　　伸手去拂，才知缥缈不过水中月；近身去嗅，方觉虚无乃是镜中花。很多时候我们的想象与现实是有着无情的差距的，许多东西我们认为得到了会觉得快乐，真正得到后反而却徒增烦恼；许多时候我们认为已是陷于绝境、无路可走，然而再迈一步却会发现原来柳暗花明又一村。

　　千虚不博一实。宥于种种固定思维的限制和对外物认识的偏差，我们常常会被自己理所当然的想法和意识所蒙蔽，只有通过实践才能真正地“检验真理”。著名画家戴嵩曾创作过一副《斗牛图》，邻家放牛的孩子看后得意地说道“牛尾巴才不会向上翘哩。”疑惑之下，戴嵩来到田间，才发现两牛相斗时尾巴果真夹得紧紧的。如果没有亲眼见到，他又怎么会改变自己原有的认识，创作出真正栩栩如生的《斗牛图》呢？正如荀子所说：“不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。”实践可以修正人们的想象与现实的偏差，指导人们正确的认识世界。

　　千虚不博一实。余秋雨随越野车队跋涉四万余里来寻找人类古代的文明，余秋雨没有局限于自己对文明衰落的原因的原有了解与想象，而是用自己的眸与心亲自去感知古文明遗迹背后的沧桑与大地的深处的心跳，之后才完成了《千年一叹》这部给人以真实而深刻的思考的著作。让人们真正听到了那“从那遥远的爱琴海面传来，从法老的金字塔中传来，从那两河流域茂密的芦苇丛中传来，也从那恒河畔边”传来的文明叹息。正如陆游所说：“纸上读来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　千虚不博一实。拾到陨石的人才知道原来璀璨熠熠的星辰一如沙砾般庸常，踏上过月球的人才知道原来皎洁的月宫琼楼其实一片苍凉。神农遍尝百草，乃令民有所“就”，不复为“疾病”；伽利略高塔实验，推翻了亚里士多德的理论，打破了人们原有的错误认识；马谡只知守教条，纸上谈兵，最终痛失街亭。人类文明进步的每一步都是通过实践来实现的，想象固然能为实践提供动力，然而只有通过实践才能真正验证和检验想象。

　　不迈出双脚，如何学会行走；不潜入水中，如何能够遨游。

　　正如陶行知所说：“行是知之始，知是行之成。”“行”方能“知”。千虚不博一实，让我们拨开想象的迷雾，勇敢地去实践吧。

实践作文篇3

　　今天，我们在饭店吃饭，玩了换钱游戏。服务员阿姨说：“一共要82元钱。”我和聪聪姐姐也带了自己的钱包，当然也要付钱了！

　　我一共带了28元，聪聪姐姐一共带了24元。我嘴里念到：“28+24=52（元），钱还不够。还差82-52=30（元）。”

　　于是，妈妈又从钱包里拿出了1张20元和1张10元，我心里说：“20+10=30（元）。”

　　只要把我、聪聪姐姐和妈妈的钱加在一块儿，刚刚好，就是82元。

　　我觉得换钱游戏真好玩，我喜欢数学的换钱游戏，我这次都把零花钱都用完了！

实践作文篇4

　　有一句话说得好“知识是宝藏，实践是打开它的钥匙”。我觉得这句话说得十分有道理。

　　我觉得在我们上学的时候，我们在老师的引导下，学了很多书本上的知识，但是我们作为学生，学习的最终的目的就是要取得好的成绩，而这些想要实现的话，我们就要做大量的练习，在联系中，我们才会真正的知道知识是怎么具体应用的。这些就是实践重要性的体现。

　　在我们离开学校以后，我们就会面临着为企业作出贡献。我们既然已经在学校里学了很多的知识，就要在具体的实践中将知识转化为力量。这也体现了实践的重要性。

　　所以，我们要时时刻刻都意识到实践的重要性。

实践作文篇5

　　星期天的早上,我从床上爬了起来,奶奶不在家,我的肚子有点饿,便决定自己做早餐.

　　我从冰箱拿出两个鸡蛋放在锅里煮,我看见鸡蛋沉在锅底一动也不动,便用锅铲上下翻动,可是鸡蛋刚浮上水面又立刻沉入水底.我突然想起昨天科技老师说：“鸡蛋能浮在盐水中.”我立刻产生了一个疑问：难道真能浮在水中?

　　我将信将疑地找来我找来一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐.我先把玻璃杯里装上大半杯水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋慢慢地沉入水底,我晃了晃杯子,可是鸡蛋在水底纹丝不动.这时,我想：放点盐试试看.我拿起茶匙在盐罐里舀了满满一匙盐倒入水中,细细的盐渐渐地沉入水中,一点点地溶化了,可是鸡蛋却依然不动.我心急火燎,拿起茶匙舀起了盐,一勺、两勺、三勺……这时,鸡蛋动了,它一点一点地往上浮,竟然躺在了水面上不动了.无论我怎样把它按进水底,它都顽皮地浮了上来,“耶!我的实验成功了!”我高兴地欢呼起来. 后来,我上网查找,终于发现了这其中的奥秘.原来鸡蛋能浮在水中和人能够在死海中自由地玩耍是一样的,因为盐水的密度要比鸡蛋大,所以能轻而易举地把鸡蛋托起.而在清水中的鸡蛋为什么不能浮起呢?那是因为清水的密度比鸡蛋小,所以清水无法托起鸡蛋,那是天经地义的事情了!

　　这真是一个有趣的探索啊!

实践作文篇6

　　今天晚上，我一进我的房间，“哦，天哪，我的书架居然乱成这个样了啦！”书歪歪扭扭的跟喝醉了似的横七竖八地乱躺在书架里，高的高、低的低，大的大、小的小。我想找杨红樱笑猫日记系列《小白的选择》，可怎么找也找不到。“奇了怪了，它会长翅膀飞走吗？”看着乱七八糟的书，我决定开始整理书架。

　　我先把一部分的书从书架里抽出来，按类分好，整齐地码放在床上。然后再抽出一部分书腾出地方，将之前归类整理好的书一本一本地插入书架。然后再抽出一部分书，将第二次抽出归类整理好的书再一本一本的插入到腾好的地方，就这样来回的整理。

　　书快整理到一半了，我感觉到很无聊、很没劲，想撒手不干了。这时客厅电视机里传来了《熊出没》光头强和熊大、熊二追逐的声音：“臭狗熊、别跑，看我怎么收拾你！” 我更没劲收拾书本了，心已经飞到电视机里去了。“真无聊，出去看电视，明天再收拾吧！” 我扔下一床的`书和空了近乎一半的书架，跑出房间看电视去了。

　　姥姥从阳台上浇完花走了进来，看见我正兴高采烈地看着电视，便走到我身边，温柔地问我：“宝宝，带我去参观一下你亲自整理的书架吧！”我哑口无言，默默的和姥姥走进我的房间。“你是书本批发商吗？准备今天晚上用书当床垫吗？”姥姥笑着对我说，我悄悄的回答：“有这个可能！”“姥姥，我太累了，让我看会儿电视嘛，明天收拾吧！”“你就打算一会让妈妈这么看你的劳动成果吗？”我央求着姥姥：“那你帮我收拾吧，你最爱我了！”姥姥脸上的笑容消失了，但依然很温柔的对我说：“筠筠，自己的事情要自己做，书剩的不多了，不要拖到明天去做，明日复明日，明日何其多？加把劲，你一定会做的很好的！加油！”姥姥伸出手掌，我也伸出手掌，相互击掌。

　　我把姥姥推出去，关上门，一本一本、认认真真的把书摆放的整整齐齐，就像一个个站的端端正正的士兵。

　　这时妈妈回来了，走进我的房间，连连夸赞我。我想：“姥姥说的话对我真有帮助啊！”看着整齐的书架，我的心里充满了成就感。

实践作文篇7

　　美国总统林肯通过他幼年时和父亲的“石头与山头”的经历向世人们证明了实践的重要性。没有实践，一切的猜想与理论都是纸上谈兵，毫无作用。

　　我国古代哲学家刘向曾经说过“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”并且西方的哲学家运用比喻的修辞手法来说明实践的重要性，例如古波斯萨迪说的“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”还有许许多多的名人都是知道实践的重要性。

　　之前，蕃茄原产于南美洲的秘鲁，当时它生长在丛林中，当地人都认为它是一种剧毒植物，称之为“狼桃。”十六世纪，英国俄罗达拉里公爵把它带回国，献给伊丽莎白女王，但只限于观赏。十八世纪，法国有一位画家决定尝一尝“狼桃”的滋味，他吃下一口后感到酸甜可口，但一想到有毒，不免心惊肉跳，于是吃完之后直挺挺地躺着等死。但画家吃完之后没有感觉到身体不适，反而觉得胃口大增。从此蕃茄不但成为了重要的蔬果，还成为了开胃食品。如果没有这位法国画家的勇于实践，可能直到现在人们都认为它是一种剧毒食品，无人享用。

　　在旧时，人们总是相信“地方说”，而麦哲伦和他的小伙伴们都认为地球是圆的，提出了“地圆说”这一观点，并且用了多年的航海旅行来证实了这一说法，让当时的人们不由得为之震惊。如果没有麦哲伦和他的伙伴们的实践，说不定现在地理书上的地球都是是方方正正的。

　　所以，我们在提出了某个理论时就要去通过实践来证明它是否正确，正确的话就要为自己感到骄傲，错误也不要灰心，加以改正，相信自己。因为实践是检验真理的唯一标准，没有实践，就没有成功。今天的我们要感谢那些勇于实践的人们，向他们的勇气致敬。

实践作文篇8

　　9月20日，我们北蒋实验学校的五---八年级全体出发，前往盐城市未成年人实践基地，进行了为期三天的综合实践活动。

　　一路上，带着愉快的心情，我欣赏着美丽的风景。宽阔的马路，两旁栽有各式各样的花草树木。风，那么轻柔，抚动着小树，小草在翩翩起舞，一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活的惬意，不一定要有山珍海味、绫罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的礼物。在车上，我们像出巢的小鸟，叽叽喳喳，撒下一车欢声笑语，但丝毫掩饰不住内心的紧张与期待。经过两个多小时的行程，我们终于抵达了目的地。

　　当我们把宿舍简单整理好后，举行了开营仪式，过了一会，午饭时间到了，桌长手把手地为我们盛饭，老师对我们无微不至的照顾，就像春雨滋润着我们，冬日里的阳光照耀着我们，我们顿时消除了紧张心理。

　　该上课了。

　　我们第一节课是多米诺骨牌。指导员简单整顿一下纪律，就带领我们进去，并讲解了起来。我们知道了多米诺骨牌的来历，看着一筐筐五颜六色的骨牌，我们都跃跃欲试。指导员一声令下，小组长迅速行动，拿来了各自组喜欢的颜色。在动手的过程中，我们都是小心翼翼，生怕有丁点的闪失。因为稍有不慎，所有搭建好的骨牌就会统统倒下，我们也就会前功尽弃。所有组员还必须明确分工，精诚合作。许多组经历了一次次的失败，甚至眼睛都红了，但我们毫不气馁，找到失败的原因，从头再来。经过大家的齐心协力，最终我们班每个小组都顺利完成了任务。

　　让我感受最深的是智力拼板。在课上，老师把我们分成了11个小组，每个小组选一位组长，由于同学们的信任，我被选为第四组的组长。拿到七巧板后，我带领同学们迅速开动脑筋，第一个不费吹灰之力就拼好了，可接下来我们却丝毫没有进展，看着其他组一个个地拿着拼好的图案给老师打分，我们坐不住了，开始互相指责，可越紧张着急越想不出来，真是欲速则不达啊!队友纷纷埋怨我，气得我那不争气的金豆豆忍不住掉了下来。可事后想想，我这个组长确实没有尽到责任，如果我能自信一点，冷静一点，或许并不是这个局面。

　　不过，虽然输了，但我们也有收获，因为它让我明白：团结就是力量！这种力量比铁还要硬，比钢还要强。它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说：一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，人在社会中生活，如果他是独立的，不跟人合作，他的贡献也就微乎其微。

　　“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价，这将更有利于我们的成长。

实践作文篇9

　　放鞭炮是春节里最常见的习俗，小朋友尤其喜欢，当然，我也不例外。

　　不过，我从来没亲手放过鞭炮，因为我的胆子较小。

　　每当哥哥姐姐在放鞭炮的时候，我总是站在一旁眼巴巴地看着，只有羡慕的份，心想：他们不怕炸到手吗?我下定决心，今年无论如何也要尝试一下。

　　春节到了，我回到外婆家和哥哥姐姐们一起玩。

　　他们又在一起放鞭炮，只见表哥一手拿着鞭炮，一手拿着打火机，冷静地点着引线，不慌不忙地把鞭炮扔了出去，鞭炮在落地前爆炸了。

　　我也跃跃欲试，一只手小心翼翼地拿着一颗鞭炮，一只手拿着打火机。

　　别看我表面很冷静，其实我的心犹如一只小兔子，“扑通，扑通”地跳着。

　　过了许久，小小舅舅故意激我：“不敢就别逞能，还是给我吧。

　　我一听，就被激怒了，心想：我豁出去了。

　　他们能做到，我也能做到。

　　我小心翼翼地将打火机靠近引线，不知怎么了，我的双手开始不听使唤地颤抖。

　　我闭上眼睛，点着打火机，随手一扔。

　　马上转过身去，等了半天鞭炮还没响，只听见了哥哥姐姐们地哈哈大笑，我睁开眼睛一看，原来我一紧张，把打火机扔了出去。

　　再看看，鞭炮还在手里呢!我心想：还好鞭炮没点着，要不然我的手早“开了花”。

　　我壮着胆子准备再试一次。

　　这次我又闭上了眼睛，将打火机一点，慌忙一扔，又听见了一阵大笑，我睁开眼睛看了看，没错啊，扔出去的确实是鞭炮呀!再仔细地看看，原来鞭炮还没点着就被我扔了出去。

　　我有点泄气了。

　　这时哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，千万不能慌。

　　我照着表哥教的方法试了一遍，只见引线出现了火花，“嗖”的一声，我慌慌张张地把鞭炮和打火机一起扔了出去。

　　只见它在空中画了一条优美的弧线，在落地前炸开了花。

　　我终于成功了!从那以后，我放鞭炮就从容多了。

　　从这次尝试中我明白了一个道理：“自信”+“勇敢”+“实践”=“成功”。

实践作文篇10

　　纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。

　　从隋文帝创设了科举制度以来，似乎寒窗苦读成了当时学生的读书初衷。穷书生，这一次就是来源于此。读书人，没有什么钱，没有埋头于书本中，渴求得到求取功名的机会。历经千年，终于这种说法被废除。时代的快速发展，已经不需要那种只是有一大堆理论的读书人，有一纸文凭的大学生满地都是，可还是有一堆大学生找不到工作，这是为什么呢？现在的工作岗位，需要你有知识，同时需要你有能力，需要你有一技之长，才可以适应这个社会，只会干苦力的人，永远只能干苦力，只有知识的人，也很难在生活实践中运用，生活就是这样。

　　所以纵然你学富五车，如果不付出行为与实践，还是会因为社会的高速发展而被之抛弃。读书是为了发展自己的思维，如果只会学习，那就是一台机器，没有自己思想，失去管制就会崩溃。这是多么可悲啊！世界这么美好，有这么多神奇的事物，都值得我们一看，需要我们用眼睛去发现，用大脑去思考。大学应当是学习知识，获得实践的平台，然而不幸的是，在这神圣殿堂中发生了很多利用知识伤人的事件，我们千万不可以这么做。

　　不要做言语的巨人，行动的傻子，实践能力是生存的前提，知识固然重要，但千万不要忘记实践的重要性。实践加知识，才可以有机会去更大的空间去创造更大的价值，实现人生的理想。

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