尊严作文

时间:2021-02-27 10:00:38 尊严 我要投稿

尊严作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的尊严作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊严作文7篇

尊严作文 篇1

  星期天,我和妈妈回千阳老家去看望姥姥,走在去往车站的路上,妈妈一直在叮嘱我,上车时逃过检票。

  妈妈买票的时候,我的脑子里一直想着“逃票”,买票的阿姨说:“1。5米以下的小孩买半票,1。5米以上的要买全票,”阿姨说完,我急忙跑到量身高的地方,量的时候,我轻轻地将腿向下弯了弯,这时,那个阿姨看到说:“你没有到1。5米,可以买半票。”阿姨说完这句话,我心里怎么也高兴不起来,妈妈高兴的对我说:“咱们过了第一个检票站了,”走到车前,车的前面站着一位大叔,妈妈把票递给了大叔,大叔看了看,准备抬起头时,妈妈踩了我一脚,意思是说:“让我赶快弯一点”,这时,我弯了下去,我迈过这难受的动作上了车,坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳着。妈妈对我说:“你看你多好的,只用买半票。”可我就是高兴不起来。这时,妈妈让我去买瓶水喝,趁着妈妈让我买水的机会,我去补了全票,我听到一个检票员说:“现在逃票的人越来越多了,”我买了票回到了车上,妈妈说:“水呢?”我说:“我宁愿渴的不喝水,也不想丢掉我的尊严。

  我宁愿不喝水,也不想丢掉我的尊严。

尊严作文 篇2

  “曾经有一个平民

  宁死不食嗟来之食

  从此,我们知道了尊严的可贵

  曾经有一个国王

  因为一次失礼的举动

  招来杀身之祸

  从此,我们知道了尊严的重要

  但世上有更多的人

  却是因为不懂得尊重他人

  从而造成了交往的困难和阻隔

  请学会尊重吧!

  尊重师长,尊重朋友,尊重自己身边的每一个人

  因为这个世界上,每个有灵魂的生命都会有尊严”

  尊重他人的选择,对于他人的选择,你可以不理解,但一定要尊重。因为不光怎么样,那是他们自己的选择。尊重别人,别人也一定会尊重你。

  有时,贪图一时的舒服,也会让你在他人的面前失去无价的尊严。

  对于一个有自尊的人来说,他更需要的不是同情和施舍,而是尊重。你的好心只会让他误会。

  有一句话说得很对:“尊严就是本钱。”而尊严是用钱买不到的。

尊严作文 篇3

  噫吁戏,悲乎叹哉。人之尊严将不复矣,可知否?余观夫社会之常态,察人心之所趋,未尝不拊膺长叹。行交际者或往来他人以唯唯诺诺之态,或乃吹嘘遛马小人者也;行曲艺者,多乃呕呀咦吁靡靡之音也,细闻之,其内容皆闻以病态软弱之情,无病呻吟之理。故余有所感焉,卷帙浩繁,大国青史绮丽,千秋著几何,而今人之尊严将不复,代之以软弱之情态,人将非人,国将不国,岂非可悲之,可叹之乎?可见,人之尊严乃人之本,不可忘也。人之尊严乃国家兴旺发达之源泉,不可断也。

  昔者,屈原感国家尊严将不复,身葬汨罗;项羽感愧对江东父老,而血洒夕阳;韩愈知耻而奋,终成一代名将;司马迁忍辱而著史,而得千古圣名。此乃圣贤者也,名彰千秋。究其成名之深因,是以其以血泪捍卫自身之尊严也,终成生命之绝唱哉。然,孟子曰:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”可见,圣人之所以为圣,凡人之所以为凡,其皆出于对尊严之理解乎。圣人者,舍生取尊严也,舍虚名而取道义也。凡人者,皆反其道行哉。

  古之文人者,其文章传千古,阅万世,何哉?皆以其似莲,不可亵玩;似菊,不以五斗米折腰;似梅,不畏冰霜冷若铁;似月,一片冰心在玉壶。所以,成陶潜之不畏贫困而悠然;太白之历经失意而潇洒;子美之身处逆境而心念众生;东坡之命运多舛而豁达。又观今之书市,悲乎!盗他人之篇而牟利者有之,写淫秽暴力而先声夺人者有之,无病呻吟软弱之词大行其道,偏激狭隘之言比比皆是。今之众文人之尊严,何处可寻?今之巨著,何处可寻?

  一人之心,不足挂齿。千万人之心也,则如蚁蚀巨堤,终朝一日,大国塌灭。

  大国之尊,建于社稷百姓之尊严哉。

  望今之世界,诸国对中国之杂议纷纷,或言中国人民素质之低下,而去以中文之礼仪牌。或树立关贸壁垒,拒中华货物于境外。或欺占中国之领土。态度嚣横无礼!何哉?中国人民之尊严不全也。

  孟子曰;“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”起来,不愿受奴性驱使之中国脊梁。闻“我自横刀向天笑”以自省,习“我以我血荐轩辕”以自救,品“做千秋鬼雄,死不还家”以自强。若中国人民之自尊不倒,则中国将如蛟龙腾飞,于广阔之天空游弋,于广袤之大地栖息哉。

尊严作文 篇4

  活着,真的很美好!尤其是在已经远离了政治高压、物质贫乏、消息封锁等长期困扰中国的问题的当代。我们也开始关注起了日常生活,我们也有了“挥霍生活”甚至“好死不如赖活着”的想法。

  “好死不如赖活着”,这是多么可怕的观点啊!它足以让一位白衣胜雪的少年变成活舌巧语的市侩。想起近来所学的地《史记》,很多人惊诧于春秋义士自杀的容易,甚至摇头可怜起那些英雄,甚至误认为他们可笑。

  但实际上,是我们中一些庸人无法理解尊严的重要性,无法理解它在“活着”中的价值。平凡的草类永远无法理解烂漫而饱满的`生命。最蓬勃的生命需要在尊严的沃土上绽放,无此壤,毋宁死。

  有人会反问:难道你让我们遇到耻辱就自杀吗?的确,怎样才算是有尊严地活着在当今社会应该如何诠释是值得每个人细细思考的。尊严并不是与生存相对立,它是一种气魄、一种态度、一种风骨、一根坚实脊梁承担起整个生命的重量。

  注意观察一下生活,你会发现,我们还会常常面临着“说,还是不说”、“利益与决裂”的难题。是否维护自我尊严的选择可能处处都在:

  五斗米与折腰之间、奴颜婢膝与升官发财之间、宝马车里哭泣与自行车上欢笑之间、虚与委蛇与拂袖而去之间、唾面自干与义无再辱之间、面子上过得去与不合作不交往之间、假言假笑与真怒真哭之间……

  面对这所有的“之间”,总有一个“尊严成本”的问题在心中一遍又一遍地核算着,此时,我们会反复地问自己:我应该怎样?我能够怎样?我永不后悔吗?

  我希望每个人都能作出有尊严的回答。

  话说回来,要想真正有尊严地活着,我们还要注意给别人以尊严,正如要想给别人温暖必须自己心中先有太阳一样。我们无法想象,一个心中没有他人尊严的人会真正生活在尊严之中,一个把高高在上、盛气凌人、独断专行、自高自大误认为是个人尊严的人,其实往往是自卑、恶劣而短浅的人。

  我希望人人都做一个“精神明亮的人”有尊严、有良知、有涵养、有幸福、有追求地活着,不负自己头顶的那方朗朗乾坤。

尊严作文 篇5

  备课有三重境界,一是备文章,二是备教案,三是备学生。备学生应是备课所要追求的最高境界。因为“文”和“案”是可以预知的,而“人”却是有独立个性的,他们的不可预知性很大。所以备课最难的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者,忽略了这一点,那么成功的几率几乎就是零。

  作为一名教师,在遇到学生上课不认真听讲的时候,常常埋怨学生“孺子不可教也!”然而我以为,最主要的是要反思自己的教学,到底是什么原因使学生出现这样的情况的?是偶尔也就罢了,如果是经常出现,那老师可首先要想想,是否了解自己的学生,他们的生活经历怎样?他们具备了哪些知识?讲授的内容学生是否感兴趣?教学方法是否得当?与学生的情感上是否能随时沟通、产生共鸣?如果不能做好这些事情,那就请先别把责任推到学生身上,也许就是老师自身的原因造成的。

  教授在被邀请作报告,同教师给学生讲课,也应是同一个道理。作报告人首先要思考我的施教对象是谁?他们最需要什么?要先站在听课者的角度上考虑问题,报告的内容是否被他人接受,是否有新的思想?决不能用同一份讲稿走遍天下,这样不仅对他人不负责任,耽误听讲人的宝贵时间,同时对也有失自己的尊严。

  教师的尊严、教师的威望缘自教师的态度和教师的实力。实力包括每一位施教者的综合能力。让我们认真对待每一堂课,努力提高自己的综合实力吧!

尊严作文 篇6

  那一年,我跟爸爸去黄山游玩,那里美景如画,人山人海,可我却惟独记住了一个女孩。

  那天,正当我们快要爬上顶峰的时候,发现了一个正在捡瓶子的小女孩。她圆圆的脸,短短的头发,一件破旧而又宽大的衣服套在她的身上显得格外不协调。我想她一定是穷人家的小孩吧!她满头大汗,却又十分快乐,汗水把她的刘海濡湿了,歪贴在她的额头上。

  “喂!我这有个饮料瓶!”

  我转头一看,原来是一位叔叔,他一身名牌,气度不凡,一双皮鞋擦得锃亮。他把饮料瓶一丢,漂亮的一道弧线,瓶子正好落在了小女孩的脚下。

  小女孩脸上的笑容瞬间凝住了,怔了几秒,然后迅速地拾起瓶子,跑到叔叔旁边,说:“叔叔,你的瓶子掉了!”

  叔叔愣住了,拿起瓶子,灰溜溜地走了。

  只见小女孩笑得更灿烂了,她深深地鞠了一躬,说:“我捡瓶子,并不是为了卖钱,而是为了保护环境。新加坡用汉语提示人们不要随地吐痰,却不用“英语”、“日语”写,这不就是在侮辱了我们中国人吗?”

  是的,她弯腰拾起了我们丢失的尊严,拾起了我们中国人的尊严!小女孩虽然很穷,可她却明白了我们许多人都不能理解的真理:

  “尊严是人最大的本钱!”

尊严作文 篇7

  读了《尊严》这篇课文,我心里久久不能平静。这篇课文讲述了这样一个故事:一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。当镇长杰克逊大叔和其他沃尔逊人把食物送到他们面前时,其他人连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,那就是脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人——哈默,面对食物,他却要求杰克逊大叔先给他活干,然后再吃东西,杰克逊大叔满足了他,并把他留在庄园里干活。二十多年后,哈默取得了巨大的成功。

  哈默深深地感动了我。是什么力量使这个年轻人在疲惫不堪、饥寒交迫,甚至危及到生命的情况下意志还那么坚定?是尊严。这篇课文给了我很大的启发:我们无论怎样贫穷,怎样苦难,或遇到多大的困难,都不能丧失尊严,这样,我们才能在生活中永远立于不败之地。我们要爱劳动、爱学习,积极向上,不做损害别人的事,不要随便把别人的东西占为己有,时时刻刻用言行维护自己的尊严。而有些人,不爱劳动,不爱学习,甚至偷别人的东西,这种人以后是不会有出息的。我们要像哈默那样意志坚定,无论在什么情况下都要有尊严,有了尊严,就一定有机会取得成功。

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