做游戏作文
做游戏作文1
做游戏
今天是星期天,我和我的朋友一起玩波罗波罗小波罗的游戏,他们分别是文靖宇、谭诗为、唐涵颖。首先把一个朋友的脚搭在我的脚上,接着一个一个的往我的脚上搭。尤其小为一用劲我们都摔到了地上。你看是不是很好玩的呢?
做游戏作文2
吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。
我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。
一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。
时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。
做游戏作文3
今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏。
熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了。
游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好。轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走。刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴。后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走。突然,一个同学一个趔趄,摔倒了。弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天。熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院。结果是我们组输了。
虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致。今后一定要吸取教训。
做游戏作文4
今天,下课铃响了:“叮铃叮铃叮铃……”老师收工了,小朋友们像小鸟一样飞出来了。宁静的操场变成了欢乐的海洋!有的小朋友跳绳、有的小朋友玩老鹰捉小鸡、有的玩西游记、有的玩爸爸去 哪的游戏。上课了,欢乐的海洋又变成了宁静的操场了。
做游戏作文5
今天下午,我去蔡佳益家做游戏,一走到她家门口,我忍不住叫了起来:“哇!怎么那么多人啊!”之间她家门口微了很多人,都是我同学,周末。
我问他们:“你们怎么都站在门口啊?”晨燕可急了,她说:“我们都在等黄迪辉呢!”超栋回答到:“黄迪辉可能明天再来,今天不来了。”“啊?”同学们都感到奇怪。于是。后来我们就没有再等他了。
刚开始,我们问:“玩什么啊?”
“我们就玩一个人当老板,剩下的人来吃。”蔡佳益说。岑钰敏迫不及待地说:“我来当老板,我来当老板!”
“好的。”大家答应道。
岑钰敏连厨师也不请一个,就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水,冰水可不是冰过的哦。它是往里面加了一点冰糖,再加一点水……
玩到一半的时候,岑炯辉忽然抱来了一只小狗。他还没邹进去,大家就都抱来小狗了。岑炯辉告诉我们:“这只小狗非常可怜,自从它妈妈过世以后,它就胆子很小了。”岑炯辉,说“让我们一起来养它好吗?”
“好的!”大家异口同声的答应了。
指导老师:龚建云
评语: 小作者的对话描写很多,活学活用。
做游戏作文6
你们玩过“**”竹子这个游戏吗?可好玩了,感兴趣的话,就和我们一起来玩玩吧!
游戏规则:多人围成一个圈,每人左手伸平,掌心向下并展开;右手指尖向上翘起。当裁判说到“竹子”一词时,左手要迅速抓住别人的手指,要抓左手底下的手指,右手则要机敏地逃脱“魔爪”。
我们先进行热身训练。“风筝,天空,竹子”我一听到“竹子”这个词,就立刻抽回左手,右手又迅速抓住旁边小明的还没抽回去的手指。我心里涌起了一阵阵欢喜:看来,我的反应能力还是不错的嘛!
游戏正式开始。“有一种植物……”我全神贯注地听着,因为这一次并不是词组,而是句子,“正是大家所熟悉的竹笋的父亲——竹子”我又立刻抓住小明的手指,可是,小红也已经抓住了我的手指。哎!真是一心不能二用啊!一不小心就被抓住了,但我还是为取得二分之一的胜利而感到高兴。
当我还沉浸在胜利的喜悦中,裁判又说出了“竹子”二字,哎呀!我还没准备好呢!在我反应过来的时候,小红已经死死地抓住了我的手指,我便成了她的“瓮中之鳖”了。我心想:玩这个游戏不能分心,必须聚精会神才能胜利啊!实在是太**了!哎!这个游戏的名字难怪叫:“**”竹子!
我们一个个意犹未尽,还想再来一局,两局,三局……多么好玩,而又“**”的游戏啊!
做游戏作文7
晚上,我家里可热闹了,我们三个人玩了一个小游戏,叫:你比我猜。规则:只能比划和说几个字,猜题者要在三十秒之内猜出答案。
游戏开始了,妈妈出题,我比划,爸爸猜,妈妈第一个题目是“跳绳”,我告诉爸爸是两个字,然后我做了跳绳的动作,爸爸说太简单了,是跳绳、跳绳。下一个题目是“腿毛”,我拍了拍我的腿,告诉爸爸是两个字,爸爸马上说:“小腿。”妈妈说错了,我想是不是我的腿太瘦了,所以爸爸猜不到,我拍了拍爸爸的腿,用手点了点腿上的毛,爸爸又快答道:“我知道了,知道了,大腿。”妈妈还是说不对,我一急把爸爸的一根腿毛拔了下来,爸爸疼得哇哇叫,我和妈妈都笑得站不起来了,等爸爸反应过来,时间已经到了。
开心,今天晚上我们玩的可开心了!
做游戏作文8
今天,我在小桔灯课堂上参加了一次“抢糖果”比赛。
游戏规则是这样的:两个人端坐在位置上,双手交叉抱在胸前。听老师的'口令,“一二,左手!”就伸左手抢,“一二,右手!”就伸右手抢。
游戏开始了,只见同桌像只饿虎一样盯着那颗糖果,我则异常淡定,一边随时注意听老师的口令,一边想到:我肯定能把糖果抢到。只听老师一声令下,还没等同桌反应过来,我已经按照老师的指令将糖果抢了过来。后面又比拼了两局,我和同桌各赢一局。
接着,我又跟另外一个同学PK,只见她气势汹汹的样子,我当然也不甘示弱。王老师话音未落,我就以迅雷不及掩耳之势抢走了糖果。看着她一副垂头丧气的样子,我欣喜若狂地哈哈大笑。
这真是一个有趣的游戏:我们不但能免费迟到糖果,更重要的是能锻炼我们的反应能力。
做游戏作文9
一说到游戏,大家首先想到的是电脑游戏,可是现在我要说的是在生活中和小朋友一起做游戏。
我喜欢和小朋友一起跑、跳、做各种小游戏,我最喜欢的是做一种名字叫参观的游戏。这种 游戏的具体玩法是:先把小朋友分成两组,再划一个合适的方形格子,一组小朋友像小老鼠一样呆在方格 内,伺机踩踏方格的四边,另一组小朋友像猫一样,在方格外随时准备抓住踩边线的一方,任务完成时,小老鼠可以进入下一关游戏,如果所有的小老鼠都被抓住了,双方就要互换角色。如果长时间不 能分出胜负,小老鼠一方可以提议通过猜拳的形式决出胜负,通常我们把猜拳叫做“参观”。做小老鼠比较有意思,因为不仅有任务感,完成了还可以升级,而猫没有升级的机会。还有,随着升级,小 老鼠在方格内,从单腿跳到蹦、走、跑再到随意活动,到第十七关的时候,老鼠有命令猫在游戏中闭上一只眼睛或者不能说话、单腿跳的权利。哈哈,这更象是猫和老鼠的游戏。
在做游戏的过程中,小朋友们必须全力配合,尤其是当老鼠的小朋友,必须有人负责吸引猫的注意力,其他人就趁机踩边线,如果配合不好,大家有时会吵起来,这主要是沟通不够,有的小朋友 不够宽容,在这时,其他小朋友会静静地在一边倾听他们的争论,需要时就会作出调解,大多数的时候游戏会继续下去,但有时也会不欢而散。在这个游戏的过程中,我不仅学会了怎样和小朋友交流, 倾听他们的意见,懂得了信任别人和合作的重要性,更明白了宽容的重要性。
做游戏作文10
在我上学前班的时候做过一场有趣的游戏——赶球比赛。
老师在操场上放上一些障碍物,让我们分两队用棍子赶着球,从障碍物中绕过去再绕回来。
轮到我了,我接过棍子赶着球就走。走着走着,还好没有出界,我接着小心翼翼地往前赶。过障碍物时,我把棍子握得紧紧的,这里情况很复杂。还好,总算顺利地赶回来了。把棍子交给下一位同学后,我站到了队伍里。
这次游戏很有趣,使我难忘。
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