心中的小达人作文（精选8篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的心中的小达人作文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
心中的小达人作文1
“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家。不等天明去等派报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报……”
上午王老师给我们二十份报纸，让我们出去感受一下独立更生的生活，还说赚到的钱给我们。一大早我就穿上江郎风教育的马甲，拿着报纸去街上叫卖。
一开始，我看见一位中年妇女，挺有气质的感觉，鼻梁上还着一双黑框眼镜，心想买卖上门了。立刻跑上前去，叫了一声：“婆婆，买份报纸吧！”婆婆看了我一眼，为难地说：“我还要去接孩子。”于是，我就垂头丧气地回去。第一次，失败了。
第二次，又看到一位大哥哥，嘴里还叼着一根香烟，看到他凶恶的表情，我心里一阵嘀咕：他会买我的报纸吗？终于鼓足勇气走上前说：“哥哥，买份报纸吧！可便宜了呢，只要1元。”哥哥痛快地说：“那来一份吧！”顿时，我的心就像被甜蜜的蜜汁灌满了心田，我成功了，我终于卖出去了！
这次卖报，真是一场风与雨的洗礼，我们在这过程中也尝到了赚钱的艰辛。
心中的小达人作文2
伴随着安静的夜晚，我进入了一个绿色的天堂，那里空气清新，晴空万里，还有着清澈见底的小河，我真希望永远都住在这个地方。
可是，事实却远不是这样。我一出门，天空仿佛被一层灰色的纱布盖住了似的，地面上的垃圾仿佛是一座座大山，一阵风吹过，发出阵阵的恶臭。有一天，有人经过这里，边捂住鼻子边说：“这的垃圾怎么这么多呀！”我怒气冲冲地说：“这就是你们乱丢垃圾的后果。”路过的人说：“对不起，我们不应该乱丢垃圾的。”我说：“你们现在才知道。”有人赶紧接着说：“那我们把这里清理干净吧！”过了几天，他们果真把地方的垃圾清理得干干净净了。
我也不能破坏环境，我也要做到不乱扔垃圾，不践踏草坪。这样，我们才会有一个绿色的世界。
心中的小达人作文3
我们班的刘瑞京可是一位“魔方高手”。他很聪明，玩起魔方来神情淡定，不过一分钟，一个完整的魔方就拧好了。
有一天，一个魔方被我打乱了，我怎么拧也拧不回来，只好拿到学校来，让同学帮我弄。一开始，杨子程接过魔方，可任他怎么拧，就是拧不好，他急得直跺脚。这时，刘瑞京来了，他不紧不慢地拿起魔方思考了一会，便开始拧了，他镇定自若，眼睛紧盯魔方。只见魔方在他手中飞速转动着，不一会就拧好了，说了一句：“这也太简单了吧！”
周围的同学目瞪口呆，仿佛被定住了一样。
他不光会拧普通的魔方，大的，小的`，三角形的，不规则图形的他都会拧。
记得有一年元旦联欢会上，刘瑞京拿了四个不同样子的魔方，说要在五分钟之内把四个魔方都拧好。开始了，只见他看了一眼，就自信满满地拧了起来，而坐在下面的同学们，看着四个被打乱的魔方毫无头绪。让我们没想到的是，他竟然真的在五分钟之内把四个魔方全都拧好了。我们不禁起了疑惑：他是不是提前准备好了？就在这时，他似乎看出了我们有点不信，充满自信地说：“你们要是不信的话，可以现在把魔方再打乱，再让我拧！”
直到他再一次用差不多的时间把我们又打乱的魔方拧好的时候，我们心服口服。讲台下传来了同学们的啧啧赞叹和阵阵掌声。
“魔方小达人”刘瑞京当之无愧。
心中的小达人作文4
我们的班级是一个大家庭，56个同学相处融洽，并且每个人都有自己擅长的领域：作文、书法、电脑、体育、唱歌、跳舞……我要介绍一个班级小达人让大家认识。
我要介绍的是几乎“十项全能”的黄钰涵，画画、体育、舞蹈、书法，她几乎样样精通。黄钰涵是个体育健将，每次校运会，她优异的长跑成绩总是给班级争光。除了长跑，她其它项目的成绩也不赖，短跑、跳绳、跳远等等。黄钰涵还是班级里“著名”的小画家，除了每次包揽班级的黑板报外，她还会画国画和水彩。有一次我去她家，感觉像去参加一个微型画展：毛色鲜艳的锦鸡和五颜六色的牡丹构成了一幅精美大气的中国画；可爱的小动物和形态各异的人物组成一幅脑洞大开的水彩画……我看完之后，惊讶地赞叹道：“你可真是个名副其实的小画家啊！”黄钰涵的字也写得特别好，不论是硬笔还是毛笔。当然，她有时也会“放飞自我”，被庄老师劈头盖脸一顿骂。黄钰涵还会弹古筝。她的琴技在班里可谓是数一数二，每次参加学校的古筝比赛几乎都会获奖。黄钰涵还会跳拉丁舞。虽然我没看过她跳，可我知道她也非常厉害，还参加过比赛。
黄钰涵除了有许多特长，她的成绩也特别好。她不但是语文学霸，还是数学课代表，常常帮助郭老师整理同学们的作业，是老师的好帮手。还有许多副科，比如科学、英语、艺术等等，她一项不落，虽然成绩不算特别顶尖，可她每次都认真完成老师布置的作业。黄钰涵的性格开朗、乐观，而且乐于助人，所以在班里人缘好，当然她也有一些“小缺点”，比如太要强、自尊心太强。但是她依然是我心目中的“全能达人”！
黄钰涵是我最喜欢的一个“班级小达人”，我要以她为我的目标，继续努力，也当一个班级小达人！
心中的小达人作文5
“咔、咔、咔……”从五（4）班的教室里传来一阵阵翻魔方的声音。咦？他们不上课，在翻魔方干什么？哦！原来他们正在举行一场妙趣横生、令人叹为观止的魔方大赛呢！让我们去瞧一瞧，一睹为快吧！
“比赛开始！”随着闻老师一声令下，六位“种子”选手立刻开始了他们间“速度与技巧”的魔方比拼。比赛没过多久，施雨松同学立刻脱颖而出，成为观众瞩目的焦点。同学们为他的加油声，如海浪般一阵高过一阵，此起彼伏的回响在耳畔。只见他神态严峻，双眼目不转睛地紧盯着自己手中的魔方，一刻都不肯离开。“转、推、压、勾……”他的手指在魔方上灵活自如的转动着，上下翻飞。一会儿让魔方在自己的手中来一个360？的转体；一会儿又让魔方的一块在手中轻轻一弹，右手迅速接应……动作与动作之间连接的是如此的紧密而连贯。他手中的魔方上的色块就好似一个个训练有素的士兵，自己让它去哪，它就会立刻到达指定的位置。一会儿分散开，一会儿又聚到一起，一会儿又排成了一路纵队。绝不会有半点误差。“咔、咔、咔，”闪转腾挪间，第一层的士兵已乖乖就位。“哗、哗、哗，”是时间在手中流逝；“嗒、嗒、嗒，”是魔方在手中飞转，他的手速越来越快，仿佛他已经练成“无影手”的绝世神功。在电光火石飞速转动的那一刹那，施雨松“哐当”一声把复原好的魔方扣在讲台上。惊叹声、欢呼声、掌声毫不吝啬地送给只用了45秒就复原魔方的施雨松同学。之后的比赛中他也是过关斩将，屡次夺冠。一些令人生畏的异型魔方他也不在话下。施雨松不愧是我们班“魔方门派”的一代宗师。
在课间总能看见他在向别人传授技艺，可在成功的背后，又有谁知道他付出的汗水与艰辛。每当别人带着疑问过来，总能开心的回去。
心中的小达人作文6
一双水汪汪的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。他，就是我们班的数学小达人——王瑞祥。
王瑞祥是一个名副其实的数学天才。他几乎每次考试都能夺得第一名的桂冠，更神奇的是，无论多难的题目，在他手里全都是小菜一碟。“全国奥林匹克数学大赛二等奖”、“自学小能手一等奖”……大大小小的奖项，他轻而易举地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那惊人的解题速度。数学课上，老师出了一道复杂的奥数题，全班人鸦雀无声，个个陷入了沉思。有的在草稿纸上奋笔疾书，努力寻找答案；有的托着下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在这时，王瑞祥像一只刚从鸟笼里放出来的鸟儿，猛地跳了起来，不等老师问话，他便用自信满满地口气大声报出了答案。说完答案，他还滔滔不绝地讲起了解题思路，讲得是头头是道，令大家惊叹不已。就连素以教书严格著称的阙老师也绽开了难得的笑容，我们是羡慕嫉妒恨哪！
不过，在王瑞祥超人的天资背后，更多的则是他锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。当同学们开开心心地嬉戏玩耍时，他坐在教室里认真地写习题；当同学们叽叽喳喳地聊天时，他安静地看奥数书；甚至当同学们蹦蹦跳跳地走在回家的路上时，他还边走边背诵着概念……
俗话说得好，天才出于勤奋。正是由于王瑞祥的勤学苦练，他才能取得优异的成绩，成为我们班的“数学小达人”。他的精神永远值得我们学习！
心中的小达人作文7
生活中的废品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我们却经常只是将废品焚烧或者填埋。为了不让垃圾围城，除了我们在生活中减少垃圾产生外，我们可以尝试一下“变废为宝”，将垃圾变成玩具工艺品。
今天我用家里的废品做了一个好玩的玩具，叫“笼中鸟”。要用到的废品有：一只写完了的圆珠笔，一根小竹条，一根线，两张废纸。首先我在两张废纸上剪出一个鸟笼的形状，一张画上鸟，一张画上笼子，然后将它们背靠背沾上，中间插入圆珠笔芯。接下来我要把圆珠笔套钻两个洞，我拿个钻头使劲地钻，可是笔套很滑，很难用得上力。急得我满头大汗！爸爸走过来看到我这个样子，对我说：“儿子，要想办法用巧力喽！”只见他拿了一根铁丝，用打火机将它烧烫，然后轻轻一碰就将圆珠笔贯穿了两个小洞，这可真让我长了见识。然后我把线穿过两个小洞，将线两头固定在竹条两端。一张弓就这样正式出炉了！我用夹着两张纸的圆珠笔芯的把笔套中穿过的线挑起来绕了一圈后再插进笔套，只需左右滑动笔套，笼中鸟就旋转着翩翩起舞了！
看！几个不起眼的废品也能制作成精美的工艺品，是不是很神奇？在我们的生活中，很多东西都有它重复再利用的价值。爱护我们的环境，让我们就从自己身边做起，做一个“环保小达人”吧！
心中的小达人作文8
今天，温哥华说她想参加小达人比赛，我听后非常高兴并鼓励她报名。重在参与不在结果。不过sunny有点犹豫，她说傅天欣钢琴弹得好，林瑞玉书法写得好，还有小朋友会弹古筝。
我试着问她，你认为自己最擅长的是什么呢？“当然是讲英语故事啦!”孩子脸上这时才露出一点自信的笑容。“可是小朋友听不懂我讲的英文故事怎办？”我笑着说：那你就用丰富的表情和肢体语言配合你的故事情节，小朋友一定会喜欢的，相信你自己！温哥华开心地笑了，不过她否决了我要她讲一个熟悉的英文故事的建议，坚持要自编一个，并且还调皮地对我说：快让你老公来听她女儿讲故事！我们只好立马排排坐，一直等她将英文故事讲完才罢休。
起初我有点犹豫，怕她自编英文故事会在讲的过程中犯很多语法、时态等错误，但他爸爸倒是坚决赞成。
不过从回顾孩子学习英语的历程来看，只有不断鼓励孩子勇于开口表达，敢于犯错，孩子才能真正做到用英文思维脱口而出，这也是我们真正想追求的教育目标。看着熟睡中的宝贝，妈妈只想再亲亲你的小脸蛋！我爱你！不论比赛成功与否，你都是我心中的小达人！
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